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浅谈幼儿园后勤管理中的艺术性体现

2018-05-14曾嘉

学校教育研究 2018年20期
关键词:保育员后勤艺术性

曾嘉

幼儿园的教育教学活动就像是幼儿园的门面一样,孩子教得好、收获得多,自然就能建立口碑,结构是死的,人是活的,艺术性靠人为,人为的改变靠知识的积累与沉淀,幼儿园一切的活动都离不开后勤的协助,如何在琐粹繁杂的后勤工作中体现管理的艺术性呢?

一、后勤管理中制度化与艺术性相结合

无规矩不成方圆,无制度难成体系。制度上我们明确了个人的职责,严格分工,提出了要求,写明了责罚,并均在责任书上写上承诺,学期初,每人都发放一份制度,制度在手,期末还有会制度熟悉度的考核,制度的确立是为了增强意识,但制度的执行就需要人为参与的艺术成分,否则制度下的圈内是空心的,这个规矩立出的方圆就走不远,所以,在学期初制定制度的同时也制定了一系列的后勤计划,结合每个班级的保育员的自身的优点来分配好每一项工作。做到不偏不倚,并遵循就近原则,最大限度地方便她们的操作和执行,首先向每位保育员明确自己的岗位职责,并在工资分配方面,坚持“多劳多得”的分配的原则,按照本园的自身实际发展情况,并通过将考勤、绩效、和班级安全、个人评优等等的奖项来考核每一位保育员的工作。每月通过优秀班级、优秀保育员的评选来嘉许班级老师和保育员的配合奖励,会发放奖金,会印发奖状,会把结果通过公示栏以及微信公众号让全园师生和家长们都知道评优结果。

在学期末,还会全员教职工一起评选“先进后勤工作人员”从而调动了她们的积极性。每当学期结束前园领导班子会总结本学期的情况,会将各部门所存在的问题提出来商议,并会列出本学期制度的不足之处,制定下学期的每一项制度。通过强化岗位和工资制度,能够有效缓解后勤管理人员的高流动性,从根本上稳定了员工,调动了其工作热情。

二、后勤管理中整体性与艺术性相结合

整体性原则就是把幼儿园活动当作一个整体,从实际整体目标出发,合理组织幼儿园各部门、各层次、各种因素力量,充分发挥整体协调功能,形成合力,以达到最佳的管理效果。我们把后勤管理中的整体性画成一个网络图,在图中清晰可见一环扣一环的连贯性和必然性,比如:采购的延后会阻碍活动的流畅性,活动未能顺利开展,会左右家长的满意度,家长的满意度会影响幼儿园的评价……所以各部门之间,各岗位之间,各人员之间都需要磨合出默契,整体性与艺术性相结合,就是要用宏观的思维去考量,用柔和的姿态去执行。

三、后勤管理中人文关怀与艺术性的结合。

有句老话说:“帮你是人情,不帮你是道理”,在日常工作与管理中,人情与道理每每相触碰时,人的选择往往都体现在过往的交情中,幼儿园与员工的交情,除了福利的逐年提升外,人文关怀还显得异常突出,所以要搞好集体福利,配合工会开展丰富多彩的业余文娱活动,关心单身职工的终身问题,牵线组织联谊活动,例如定期与小区的物业管理合作,举办小型的相遇派对,关心职工的吃和住的问题,生日发放慰问金,让员工感受幼兒园的家庭温暖,归属感不会一日形成,但会在点点滴滴中汇聚。

人们忘不了一个地方,往往是忘不了那个地方发生的人和事,要留住人才就要给人才提升的空间,每个人都有求知欲,都曾经希望自己更完善,只是生活的打磨让人慢慢地模糊了方向,后勤管理要细化,同样用以人为本作为出发点,就要加强对保育员的培训。

为了更好地配合教师开展教育活动,幼儿园举行的一些专业知识讲座,保育员也一起参加,了解最新的教学知识,更密切地配合教师教育步伐,并能顺利地开展日常的教育教学工作,比如本学期澜石医院口腔科的周仕宏医生到我院进行“关于幼儿口腔健康的知识讲座”,我们要求保育员们都参加,听听专业的意见,学习更多知识,在与家长的交谈中会显得更有专业性。

另外,还为她们建立一日工作常规。幼儿园一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,减少忙乱现象,对保育员的工作时间和工作内容进行了安排,要求严格遵守一日常规里的时间安排,不得更改和提前,比如提餐不能提前,送餐不能延后,消毒工序不能减少,日常消耗不能浪费等等,拟订的一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还配合老师组织好教育活动,在一日活动中随时注意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培养,并能随时组织幼儿活动。

后勤工作是幼儿园的一个大窗口,奉献精神、创新精神是工作中的必修课程,不能墨守成规,灵活机动的处理事务会让工作更得心应手。在幼儿园中,管理与服务是并重的,经常“走出去”也会无形中提升大家的能力,创造更多的学习机会,是领悟艺术性的前提。

“言必行、行必果”,作为管理人员,这两点是必须要做到的,“顺藤摸瓜”中做到“通汇贯通”,为幼儿园各种形式的活动提供物资保障,服务性和艺术性结合,动用各种管理手段,通过组织、指挥和协调后勤职工的活动,来创造一个远比每个个人活动力量总和要大的后勤保障力量,以便高效率和高质量地完成后勤工作任务,进而保证幼儿园工作的顺利开展。

综上所述,全面保护幼儿健康快乐的成长,是幼儿园的主要职责, 而幼儿园是幼儿接受学前启蒙教育的重要场所,那么后勤工作人员的工作重心就是幼儿的健康成长。协助、链接、配合、整合资源,这就需要我们不断摸索正确的管理方式,在管理中加入艺术成分,让事情变得柔和和漂亮,遇到问题时积极应对,为幼儿的生活和学习保驾护航,也为幼儿教育事业奉献自己的力量。只有在这样不断地创新和进步中,才能总结出适合自己园所发展的正确路线,才能逐渐适应新时代对幼儿教育、培养的新要求,提高幼儿园的后勤管理效益。

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