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“童真捕手”王悦微

2018-05-14罗芊

润·文摘 2018年6期

罗芊

近日,宁波市华天小学教师王悦微在微博上分享了一段学生随笔:“对人而言,沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝,但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了;但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么,我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间。”小邵同学写的随笔《沙漏》这样理解时间,让大家纷纷惊叹。

发送这条微博的王老师,去年就登上过一次热搜。她的班上一名小学生违反规定把巧克力带到了学校,同学“索要巧克力未遂”就举报了该学生。带巧克力上学是不对,但以此来威胁同学更该纠正。于是,她让举报者看着对方把巧克力吃掉。

王老师是一个“童真捕手”,每天,她都会捕捉小学校园里的趣事,分享在微博上。她的微博账号“我们1班王悦微”像个大玻璃罐子,70万粉丝围过来,趴在罐子外头往里瞅,里面装满了天真的童趣。你会发现,小学生们个性十足,他们纯真又调皮,善良又狡猾,他们拥有的想象力和洞察力,令人惊奇。

有时是个可爱小男孩的悄悄话,“老师你今天上课时别叫我回答好吗?因为,我裤子后面破了……”

更多时候,她愿意记录下孩子们字里行间的趣味。

低年级孩子写自己和朋友们学舞蹈,“于是我们纷纷扭起了骨盆”。

高年级的一位男生写周记,他用自己的语言给螳螂道歉,“如果上天再给我一次机会,我和我的小伙伴们一定会好好对待它,就像对待自己的手机一样”。像这样的句子,你会觉得有点好笑,但它是很真挚的,一个小孩子的想法。

王老师批改学生的作文和随笔,恨不得戴着放大镜,寻觅他们的才思。有人描写自己的好朋友,“头发不算长,却精神抖擞地直竖着,远远望过去像顶了一只海胆”,她忍不住偷笑,海胆这个比喻真是神来之笔。

作为班主任,王老师让同学们又爱又怕,因为她总有办法,让小学生服气。她有一双火眼金睛,是有名的“侦探”。

有孩子抄袭作文,写春节聚餐时吃了一道菜叫做“鲤鱼跳黄河”,王老师一抬眼就发现不对,宁波人根本不吃鲤鱼,输入关键词句一查,抄袭露馅儿。

班级里有“黑帮老大”欺负同学,一位老是被欺负的男生跑来告状,王老师没有责骂任何一方,她委托了一名同学担任法官,让法官同学行使调查权。最后,在法官同学的组织下,“黑帮老大”签署了一份保证书,做出不再欺负该同学、尊重该同学,并且与该同学和好的“三点保证”,并郑重签上了自己的名字,上交给老师。

多次断案后,有学生私下给王悦微起了个外号,叫“王宙斯”。

王悦微其实是王老师的笔名,意思是“为微小之事而喜悦”。她辛勤地记录和孩子们相处的趣事,像個孩子堆里的摄像机,总能抓住些美丽时刻记录下来。

(墨晗摘自剥洋葱people微信号)