研究仪式教育如何结合争章活动

曹莹

4月19日，上海市少工委、市少先队工作学会联合召开初中少先队仪式教育与争章活动优化结合研讨会，这是一次少先隊组织学习贯彻党的十九大精神、推进少先队改革的学习会，也是在教育综合改革中进一步提升初中阶段少先队工作的部署会。上海市少工委主任、市少先队工作学会会长赵国强同志出席会议，并作讲话。本市各区少工委主任、少先队工作学会理事、全国及上海少先队辅导员带头人工作室主持人与初中校长、辅导员约300人出席会议。

与会同志首先观摩了南洋初级中学七年级“牢记少先队铭言 争做新时代好少年”——上海市南洋初级中学少先队重温铭言仪式。

来自本市的三位初中校长进行大会研讨，分别介绍了各校如何抓住学生综合素质评价改革的契机，精心组织少先队仪式教育与争章活动，将学生参加少先队活动的情况纳入综合素质评价系统的认识与实践。

大家认为，这是推进初中少先队改革，加强初中少先队工作的新机遇，对做好初中少先队工作具有重要意义。大家认为，少先队仪式教育和争章活动是少先队工作的重要品牌，是党、团、队组织教育相互衔接的重要内容，是持之以恒促进少先队改革举措落地见效的重要抓手，抓好少先队仪式教育与争章活动，将有利于切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。

市少工委主任赵国强表示，将大力加强少先队仪式教育与争章活动规范化制度化建设，进一步发挥少先队仪式教育在组织教育中的重要作用。要将少先队员参加少先队仪式教育与争章活动情况纳入学生综合素质评价体系。在学生综合素质评价制度建设中，对队员参加少先队仪式教育与争章活动情况，加以客观记录与具体反映。各区少工委要将少先队仪式教育与争章活动纳入区域少先队整体规划;纳入学校少先队课程建设与考核评价的重要内容;纳入对下级少先队组织开展督查的必查项目。