升旗仪式在高职院校学生爱国主义教育中的价值及创新

陈银

[摘 要] 爱国主义教育是保证祖国未来稳定发展的基础，同时也是当前教育体系中的重要内容，通过爱国主义教育能够激发学生对国家的认同。相比其他形式的爱国主义教育来说，升旗仪式能够更好地达到宣传教育的目的。但目前，很多学校的升旗仪式并没有起到任何的教育作用，更多的是流于形式，因此就升旗仪式在高职生爱国主义教育中的价值进行分析，同时就其进一步的创新发展提出几点意见。

[关 键 词] 爱国主义教育；升旗仪式；创新

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）29-0271-01

一个国家的兴衰并不仅仅表现在国土面积以及人口数量上，更重要的是在文化、思想、政治等各个方面的统一，作为祖国的未来，强化学生群体的爱国主义思想，是当前高职院校政治思想工作中面临的重要问题，同时也是高职院校发展建设过程中的必经道路。以笔者所在的学校为例，每周一的早晨都会举行升旗仪式，通过这样的仪式不仅能使学生的爱国主义思想得到强化，同时还能够提升学生的国家仪式的理想信念等，为构建良好的校园文化发挥重要的作用。

一、升旗仪式在高职学生爱国主义教育中的价值

我国颁布的《国旗法》规定，我国所有的大中小学校都必须定期举行升国旗仪式，利用这样的仪式对学生进行爱国主义思想教育，进而培养学生的爱国情感。相比其他思想品德课程来说，利用升旗仪式对高职院校学生进行爱国教育的优势更加明显。

（一）神圣的升旗仪式激发学生的兴趣

利用传统课堂进行爱国主义教育对于高职院校学生而言，很难吸引他们的注意力，也就难以达到良好的效果。但是升旗仪式本身具有神圣性，当护旗手手捧国旗，将国旗冉冉升起时，这样的严肃和敬畏之情会产生传递作用，吸引在场所有学生的关注，在这样的氛围下，自然会萌发出爱国之情。

（二）通过仪式强化对历史的追忆

高职院校的学生接受过完善的基础教育，他们对于国旗的设计来历有着清晰的认识，在他们的记忆中，先烈的鲜血染红的国旗这样的思想依然非常牢固，正是这样的记忆能够让所有参与升旗仪式的学生强化对近代中国人民顽强抵抗侵略的历史的记忆，在庄严的升旗仪式中逐步强化学生的民族自豪感以及对国家的信心，并转化为内在前进的动力，因此升旗仪式是爱国主义教育的重要载体。

二、升旗仪式在高职学生爱国主义教育中的创新发展

升旗仪式具有重要的爱国主义教育价值，但是很多高职院校逐步忽视升旗仪式的价值所在，使得升旗仪式逐步变成了一种徒有其表的活动，形式主义明显。因此对于现代的高职院校来说，必须要充分认识到升旗仪式的重要价值，进而强化对升旗仪式的创新发展，提升其爱国主义教育意义。

（一）升旗仪式与历史相融合

在当前社会主义核心价值观背景之下，每一次的升旗仪式都应当要与时下历史联系在一起，通过有效的融合，激发学生对历史的敬畏之情，进而使每一次升旗仪式的内容变得更加丰富，将社会主义核心价值观落实到具体能够看见的事实之上。具体来说，每一次升旗仪式应当要与当前时下政治活动联系在一起，进而使得爱国主义教育的针对性变得更加突出。比如，在12月13日是“南京大屠杀公祭日”，因此笔者所在的学校针对这一重要的历史事件举行了“不忘历史、缅怀先烈”的升旗仪式活动，从而强化师生对历史的记忆，并督促青年学生牢记历史内容，以此为鉴，增强学生立志报国的坚强信念。

（二）升旗仪式与社会热点相结合

要实现良好的爱国主义教育，不仅要求学生不能忘却国家过去的灾难，更重要的是让学生认识到如今祖国的强大，进而通过有效融合激发广大师生的民族自豪感。利用升旗仪式这一重要的载体，将国家军事、科技、社会、教育等各個方面的重要热点话题融入进去，继而让升旗仪式变得更加丰富。比如，我国成功发射了“量子卫星”，使我国的量子技术走在了世界前列等。这些社会热点问题所代表的不仅仅是国家科技技术的发展，对于高职院校的学生来说，所代表的更是强大祖国，因此利用这些热点问题宣传，能够极大地提升学生的爱国主义情怀。

（三）升旗仪式与学生表彰结合

利用升旗仪式进行优秀学生、优秀事迹的宣传，是传统升旗仪式中的重要内容，这种形式对于很多高职院校的学生而言能够起到良好的带头模范作用，因此在实际开展升旗仪式的过程中，应当进一步强化升旗仪式与学生表彰的有效结合。具体来说，在每一个专业选出思想、学习方面的佼佼者，请他们担当升旗仪式的主持人或者是发言人等，通过对这些优秀学生的及时表扬，起到良好的模范带头作用。

（四）主题升旗仪式的形式多样化发展

为了能够更好地发挥升旗仪式的爱国主义教育作用和价值，高职院校各个系应当充分发挥自身的优势，根据自身的特点进行积极的策划，不断地实现升旗仪式的形式创新发展，尤其是在升旗仪式方式方面，应当要充分抓住学生的思想共鸣点，进而寻找更加贴近学生生活的升旗仪式内容，从而适应高职院校学生群体灵活多样的思想特点，同时又不失升旗仪式的庄严性和艺术性，切实为爱国主义教育发挥自己的力量。

总而言之，对于高职院校来说，通过升旗仪式实现对学生的爱国主义教育是一种重要的途径，同时也是培养学生正确的价值观、人生观以及世界观的重要方法，具有非常重要的价值和作用。因此在未来的发展过程中，高职院校应当进一步强化对升旗仪式的创新发展，进而达到良好的爱国主义教育目的。

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