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高职院校基层党组织建设的几点思考

2018-05-14冯泠峰

现代职业教育·中职中专 2018年10期
关键词:党组织院校党员

冯泠峰

[摘 要] 随着时代的不断发展,高职教育在我国建设过程中的重要作用更为突出。作为人才培养的摇篮,高职院校不仅要以培养应用技术型人才为目标,更要保障人才思想水平与政治涵养,这样才能真正培育出贡献社会的栋梁之材。由此,高职院校应重视基层党组织建设工作,做好相关事宜,提升自身党建能力,对关键环节进行有效把控,从而有效提升高职院校基层党组织工作的时效性与效率,全面做好人才培养工作。

[关 键 词] 高职院校;基层党组织;建设

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)29-0240-02

一、努力建设高职院校基层党组织的意义

高校党委能够通过基层党组织发挥其核心领导作用,做好大学生政治教育的组织工作,从而培育出更多合格的社会主义接班人。高职院校中的基层党组织要贯彻落实高等职业教育的政策与路线,在高职院校改革与发展过程中有着不可忽视的重要作用与地位。做好高职院校党建工作,应从思想、作风、制度、纪律等方面入手,深度强化基层党组织的各项功能,这样才能完善与改进现有大学思想政治教育中的不足,在提升学生思想水平的同时促进教学工作的逐渐改革。为了更好地开展有关工作,应全面提升党员质量,改善党员结构,全面把控基层党建工作的水平,为维护校园的和谐稳定贡献力量。

二、提升高职院校基层党组织建设的对策

(一)重视思想建设在高职院校基层党组织建设中的重要作用

党组织建设工作应依照党的思想坚持贯彻落实,将思想建设作为高职院校基层党组织建设过程中的中心环节。在现阶段瞬息万变的国际以及国内形势下,开展党建工作应积极引领大学生党员走上正确的思想道路,逐渐培养起明辨是非与主次的能力,依靠自身强大的思想武器武装自己,从而提升政治辨识能力以及敏感度,积极参与到各项工作中来,用马克思主义中国化的最新成果武装全体教师以及学生的大脑,使其逐渐树立正确的世界观、人生观以及价值观,熟练掌握并能够运用马克思主义观点与方法解决实际问题,在高职院校中开展一系列工作帮助他们巩固共产主义思想,树立无产阶级思想意识,运用所学知识解决实际生活、工作与学习过程中出现的各种问题,克服各种不健康思想的困扰,一定要坚持实事求是的原则,用发展的眼光看待问题、以创新的思维解决问题,在提升思想政治水平的同时培养创新意识。党的理论应能在各方面引导创新,在开展高职院校基层党建工作的过程中,有关人员应采取多种形式就大学生党员所反馈的问题与苦恼等进行思考与处理,实时把控校园思想动态以及舆论动态,根据不同院校的特殊性与实际情况开展理论创新与实践创新工作,从而形成符合实践需要的新认识、新判断、新思想,指导高职院校的改革和发展。通过思想建设这一重要环节,对大学生党员或者教师党员等进行更深层次的教育,使其成为践行社会主义核心价值体系的模范,发挥模范带头作用,从而更好地服务于高职院校基层党建工作的开展。

(二)重视学生党员在高职院校基层党组织建设中的重要作用

1.提升办事能力

我们常常会说两句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“活到老,学到老”。人的一生就是在不斷学习的过程中度过的,只有通过学习,紧跟时代发展步伐以及党的领导,才能够切实提升自身工作水平与工作质量,在自己的岗位上创造更大的价值。在实际工作过程中,相关人员必须看到问题、思考问题与解决问题,从各个方面发现与处理高职院校基层党建工作中的不足之处,注重理论与实际相结合,在掌握现代化技术与先进理念的前提下,做好工作经验的积累,提升动手能力,勇于实践与开拓创新,在不断提升自身办事能力的同时促进高职院校基层党建组织综合能力的提升,以便更好地推动各项工作的顺利开展。

正如上面所说,学习需要勤奋,需要我们用一生的时间不断充实自我,但是在学习过程中更要对学习方法进行把控,提升学习效率,这样才能在最短的时间内完善自我以应对工作中的问题,这既是对我们个人能力的一种考验,更是对职业自豪感与责任感的一次历练。随着经济的不断发展以及我国改革开放力度的不断增强,我们生活中充斥了更多元素,原有的经济与社会结构也发生了诸多改变,所以在新形势下开展高职院校基层党建工作难免会面对一些新问题、新矛盾以及新情况等,这就需要有关人员在实际工作过程中,多学习、多思考,提升自己的思想素养与综合能力,做到“腹有诗书气自华”,在不断的学习中提升自己说话的底气以及思维灵活度,避免在处理实际问题的过程中出现落后、盲目以及被动等负面情况。由此我们不难看出,勤于学习与掌握学习方法在党员成长与发展中的重要作用,同时学习是一种精神,在高职院校党建过程中应充分发挥该精神的引导与带动作用,建立良好的学习氛围,提升工作的紧迫感,可采用不同的方式让有关工作者认识到自身的不足,在促进学习积极性提升的同时,将学习当作一种责任、一种追求,努力学习有关知识,并做到熟能生巧,充分理解,在实践中将理论凝练成自身经验,为服务型党建各项工作的开展提供助力。

2.充分重视实践的重要地位

服务型党组织建设活动虽然思想上有着不可撼动的地位,但最终还要归于实践,实践是检验意识真理性的唯一方法,大学生等党员通过学习所掌握的理论知识与思维方式就是为了更好地服务于实践,这样才能有效解决工作中发生的各种问题与矛盾。理论思想虽然有着非常重要的作用,但我们需要用其指引实践方向,并在实践中对理论进行改善与深化,以便进一步提升高职院校基层党建工作的质量与水平,党员要坚持理论与实践相结合的思想,敢于直面失败,不断积累经验,注重总结与思考,在实践过程中提升个人分析问题、处理问题的能力,充分发挥个人价值与集体价值。

3.培养与发挥创新精神

时代的发展离不开创新,尤其是在我国高度重视改革创新,走中国特色社会主义发展道路的大环境下,解放思想促成创新已经成为党员开展工作的重要方法,这也是高职教育工作开展的重要基础。为了更好地促进创新精神的培养与发展,大学生党员应在学习的基础上,对工作经验进行必要的总结与积累,不断完善自身储备,先在思想方面走到时代前列,指引实践工作的开展,始终保持着奋进有为的工作状态,全身心投入学习与校园工作之中,充分发挥工作热情,力求先进,干出成效,做好量的积累,抓准时机促成质的飞跃,在事业上做出更大成果。

4.充分发挥先锋作用

先锋是值得我们学习的榜样力量,是一种高尚的精神,更是党员做人立身的重要准则,更是实现党员价值、提升事业成就的基石,由此就需要党员起到“标杆”作用,成为人民群众可学习、可依赖的骨干力量。高职院校基层党组织建设也是如此,有关人员应用更高的标准与要求严格要求自己,做到与普通教师、学生等群众不一样,关键时刻要挺身而出,危难时要有牺牲自我的精神,从一点点小事做起,在提升个人思想品德的同时实现自我价值。党员要在服务群众的过程中,理解群众所需,面对群众的困惑和疑问要积极解答,做到举一反三,发挥先锋带头作用。

5.充分发挥奉献精神

在高职院校基层党组织建设的过程中,党员应爱岗敬业,奉献自我,这不仅仅是由我党的特殊性质以及宗旨的要求,更是党员个人所应具备的素养。通常情况下我们评论一个党员不是从他的嘴中直接询问,而是看他在实际工作中的具体表现,他为所在的岗位创造了多少价值又奉献了什么。由此,党员应在工作岗位作为自我奉献的平台,要积极主动地投入到工作的过程中,在工作过程中坚持党的领导,争取做出更多贡献,充分发挥吃苦耐劳精神,要敢吃苦、肯吃苦,充分发挥带头作用,为其他员工做好表率,促进工作氛围的改善,这种积极向上的工作环境也为新作为奠定了良好的基础。

6.保持艰苦奋斗的优良传统

共产党员必备的就是不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神,这是一种最基本的政治素养,而大学生党员作为高素质人才,更应发挥艰苦奋斗精神。在实际工作中艰苦奋斗是一个长期的过程,从这种精神上我们能够看出共产党员对待困难、事业的态度。只有通过艰苦奋斗,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,才能以更加饱满的精神状态去面对工作,在压力面前保持良好的心态,提升自身心理素质,知难而上,有克服困难的决心与勇气以及无私奉献的精神,这样在遇到问题时才能避免怨天尤人、无所作为等状况的发生。特别是在进行高等教育的过程中和大学生心理问题频发的背景下,大学生党员更应通过自己的努力克服困難,谋求新作为,鼓舞与带动有关人员共同面对困难,克服危机。

综上所述,我们不难看出高职院校基层党组织建设工作是一件长期的过程,不是一蹴而就的,它需要多方努力与配合。在实际工作过程中我们一定要发扬改革与创新精神,秉持马克思主义观点与立场,选择正确的方法解决高职院校基层党组织建设过程中的新问题、新情况,切实提升工作质量,提高基层党组织的凝聚力与创新能力,充分发挥先锋带头作用,为促进我国的健康发展做出自己的贡献。

参考文献:

[1]王荣才,万峰宇.社会主义核心价值观融入高校思政教育的路径探索[J].赤峰学院学报,2016(6):257-258.

[2]吕苏,盛夏.“微”党建:高校学生党建创新的路径选择[J].高教学刊,2016(8):197-198.

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