信息技术与高等数学课堂整合的有效性探究

周晓晖

[摘 要] 目前，高等数学教学在新课程不断改革的基础上要求越来越高，而且也越来越重视学生的学习过程和学习方法，为了帮助学生全方面的发展，提出了对高等数学教学有帮助的科学教学理念。因此，在现代信息技术快速发展的形势下，给高等数学的教学带来了良好的机会，并且促进了高等数学的快速发展，从而提升了高等数学的教学有效性。现代信息技术与高等数学课堂整合的有效性可以帮助学生更容易理解高等数学知识，提升学习效率，促进高等数学的教学效果。

[关 键 词] 信息技术；高等数学；有效性研究

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）29-0072-01

在高等教育中高等数学有着非常重要的作用，高等数学是高校中最基础的课程，而且高等数学的学习具有一定的难度，在高等数学的学习过程中具有一定的抽象性，而现在高等数学的教师教学方式比较单一，教学方法比较传统。由于高等数学学科的特殊性，要想很直观地显示出数学知识具有一定的难度，所以教师应该改进教学方式，尽可能地想办法直观有效地提升高等数学的教学效率。信息技术与高等数学的有效整合可以直观地显示数学知识，弥补了传统教学方式的不足，而且信息技术的运用可以促进高等数学的教学改革。

一、信息技术与高等数学的整合，充分体现了现代教学方式的优越性

（一）合理利用多媒体技术，改善教学环境

在高等数学教学过程中，运用信息技术可以改善教师的教学方式，结合学生的学习特点，让学生在信息技术的辅助教学下直观地感受高等数学的知识，提升高等数学的教学效果，学生的被动学习方式可以提升学生学习高等数学的兴趣，而且可以充分体现出现代技术下的教学优越性。多媒体教室系统的优势可以通过图文、视频展示高等数学的内容，从而改进高等数学课堂的教学方式，通过多媒体的直观显示，突破了视觉的限制，而且多方面的观察可以帮助学生更加容易理解高等數学知识。在良好的教学环境中，能够提升学生学习高等数学的兴趣，因此需要合理运用多媒体教室系统，优化教学环境。

（二）科学使用网络搜索，促进教学方式的改革

网络上有各种知识很容易吸引学生的兴趣，也很容易分散学生的注意力，从而误导学生。在高等数学课堂教学中一旦自由开放网络搜索，教师就很难控制高等数学的课堂进程，从而很难提升教学的有效性。所以在高等数学课堂教学中很少运用网络搜索，不过在实际教学中合理运用高等数学可以很好地提升学生的学习兴趣，从而提高学生的学习主动性，增强学生的学习能力和创新能力。此外，以网络搜索为基础，可以拓展学生接受的知识点，从概念的认识到拓展联系都可以在网络上学习，从而促进高等数学课堂教学的改革。

（三）充分运用交互式多媒体教室系统，实现教学模式的深度变革

在高等数学教学方式中，交互式多媒体教室为教学提供了非常大的便利，而且在交互式多媒体系统辅助教学下，可以通过电子教师演示教学内容，促进师生之间的交流与互动，比如，无纸化考试就是在交互式教室系统环境下完成的。充分运用交互式多媒体教室系统可以非常好地呈现高等数学课堂的教学内容以及教学过程中各个知识点的教学，从而彻底改变传统的教学方式。因此，要充分重视和运用交互式多媒体系统教学。

二、信息技术与高等数学课堂整合，提升教学的有效性

（一）创设情景模式，激发学生的学习兴趣

在高等数学课堂教学中创建真实的教学情景，可以将创设情景当成是教学的基础条件，而且信息技术是创设真实情景最好的工具之一，可以产生非常真实的情境。因此，通过信息技术可以让学生发现高等数学课堂教学的魅力，通过网络技术可以让抽象的数学知识变成具体的教学内容呈现在学生眼前。同时也降低了学生学习高等数学的恐惧，让学生通过信息技术充分认识数学教学的内容，从而建立新旧知识之间的联系，并且赋予新知识某种意义。

（二）创设想象情境，拓展思维空间，增强学生的思维能力

创造力一般是在两个以上对象之间，而且想象力是创造力的重要指标，让学生在两个看似无关的事物之间进行想象，就好像给学生一个自由的想象空间。通常情况下，人的想象力在生活中有重要的作用，想象力是一切知识的源泉。所以，在教学中要充分利用一切可以想象的空间，从而增强学生的想象力和思维能力。

（三）创设纠错情境，培养学生良好的数学推理能力

在高等数学课堂中，学生在解决问题的时候经常会出现一些问题，因此，通过信息技术创设纠错情境，可以帮助学生分析错误的原因，找到解决错误的方法，从而提升学生解决问题的准确性。因此，学生在高等数学学习中遇到问题时，通过传统的方式很难将问题解释清楚，而通过信息技术的合理运用，可以让学生自主研究，从而解决问题，最终提升学习效率。

总之，信息技术与高等数学课堂的整合可以促进现代教育的变革，而且现代教育技术可以有效调整高等数学课堂的结构，拓展信息功能，提升教学能力。因此，需要注意的是利用现代信息技术解决高等数学课堂中的一些问题，在以后的数学教学中运用信息技术是必然趋势，而且要与高等数学有效结合，促进高等数学的教学改革。在将来的高等数学教学过程中需要不断结合信息技术完善数学教学。