之江汇教育平台促互动更便捷

戚伟春

“之江汇”教育广场是展示学校信息化应用水平的重要窗口，是师生学习交流的重要平台，是不断积淀校本资源的重要载体。提供了教师上传优质教育资源，分享教育经验，构建区域、学校等多级资源共享平台，实现了互动课堂的实践和师生互动的应用体验。使每位教师可以根据自身教学和研究的某一领域，对其教与学的资源、成果和经验进行体系化梳理及提炼，形成具有自身特色的教师个人空间。

1、形式多样，增强趣味性，更促师生互动、生生互动

利用之江汇平台，在互动课堂的帮助下我的课堂教学活动更直观更有趣，孩子们在课前就可以观看相关微课视频；提升孩子学习兴趣；融入孩子身边，让孩子注意力更集中，更亲切；微课录制学习，同步录制教学过程，自动生成学习视频，并可一键进行分享学习更促生生互动；课后的巩固形式多样：文字、图片、视频，还可以及时向老师一对一的提问。让我的课堂更轻松、更健康；让师生更多交流互动。

2、资源丰富，更促教师间互学互动

之江汇创建了教师们互动交流分享经验的好地方。在教师和教师之间、学校和学校之间搭建了一座无形的桥梁。

3、“之江汇”教育平台方便在线学习及混合式学习，更促家校互动

“之江汇”教育广场是一款互联网创新互动平台。改变了传统的学习方式，让在线学习、混合式学习成为现实。就以新学期学新操《互动操》应用案例来说吧。

先用“之江汇”教育广场创建课程，课前预先将“互动操”微视频通过微信班级群分享给家长，请家长们在课前提前给孩子观看微视频，通过微视频自主学习。

在教学活动中孩子们的学习过程使用直播功能，手机投屏等形式，让各小组的讨论通过随拍展示给全体孩子，提升孩子们的参与兴趣，了解同伴的学习结果，从而取长补短。

平时的各种教学点滴通过“之江汇”客户端及时通过多种途径如QQ、微信、人人网等分享給家长，使家长们及时了解到孩子们的各种发展情况及时反馈信息，拉近了家校的距离，促使家校互动更便捷。

4、“之江汇”教育平台尽展每位教师特色和风采

“之江汇”教育平台录入着每一位老师的心血和汗水。它使每位教师可以根据自身教学和研究的某一领域，对其教与学的资源、成果和经验进行体系化梳理及提炼，形成具有自身特色的教师个人空间。

“之江汇”教育广场的空间建设和应用为孩子创造了人机互动、师生互动、家校互动和生生互动的个性化自主学习环境，网络学习空间打破了课堂的界限，实现了课前、课中和课后的一体化学习，随着无线网络和智能移动终端的普及，网络学习空间的互动学习体验更加优秀，智能移动终端和网络学习空间的有机结合，将成为互动学习时代的主流学习方式。而我们的教育教学活动真因互动更精彩。