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芙蓉向风合,花影自缤纷

2018-05-14梅一梵

名家名作 2018年8期
关键词:莲蓬张大千行文

梅一梵

北宋周敦颐在《爱莲说》中所说的“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”表达了文人对莲花的喜爱之情。而现代画家朱行文先生,则是用绘画的方式把自己对莲花的钟爱和赞美寄予纸上。

《和美风雅四条屏》是朱行文先生的一组荷花图。

如果把四幅画拆开来看,每一幅画中都有留白之美、风雅之韵、灵动之趣、静逸之味。若是拼在一起,但见画作疏密得当,参差有序,风雅与趣意兼顾。因是四幅画组合而成,故而每幅都以简为美。你看这一幅只有三两枚荷叶,一两朵荷花;那一幅是两枚叶子,外加一朵白莲与红鱼儿;另两幅,也是由一两片叶子、一两朵荷花构成。整体欣赏,但见画中有鱼沉于叶底,有鸟立在茎上,有花娉婷袅娜,有岁月此消彼长。总之,画中传递的,是人间万象,是自然真味。

《和美》是一幅朝气蓬勃、气象万千的荷花图。

既然生活是和和美美、欢欢乐乐的,那么这荷花必然也是和和美美、欢欢乐乐。也许你认为,一幅欢乐无比的荷花图,画上应该有数不清的荷花和数不清的叶子,这样才能彰显气场。其实不然,有时候,我们可以把目光收进内心,在心中养一朵花、一枚叶子、一滴露水、一座山乃至一笔墨。只要春风一吹,就气动山河,墨染乾坤,这幅《和美》即如此。你看三两枚茂盛的叶子,在画中舒展着,翻涌着,欣欣向荣着。镶嵌在叶子之中的荷花,有的盈盈欲放,有的丰腴艳丽,有的低眉颔首,有的犹抱琵琶半遮面。并且每一朵荷花与每一枚叶子,都朝着一个方向微微斜逸。使人覺得,一定有风袭来,有清香流溢,有诗意酝酿,有幸福发芽。而两只红蜻蜓才不管这些,只顾扇着翅翼,在花间款款而飞。更令人称绝的是,在这些叶子与花朵之间,又参差着淡淡的形状相异的叶芽。有的如蜗牛触角那样羸弱,有的如毛毛虫般稚趣可爱。这些影影绰绰、若隐若现的点缀物,使这幅画看上去有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之气势。

在《和美》这幅作品中,两朵一红一白之荷花,在一丛叶子之间含情脉脉,相互顾盼。两只蜻蜓一前一后飞过来,在花朵上起落、徘徊。这一对荷花和一对蜻蜓,表现了中国传统文化中和美、和乐、和谐的美好愿望。

俗话说:花无百日红。朱行文先生的《鸣秋》说的就是秋天的荷花。

秋天是成熟的季节、收获的季节,同时也意味着凋零和离散。从《鸣秋》中可以洞察出,在先生的心目中,秋天是硕果累累的日子呢!你看,三两片荷叶松松散散,四五朵荷花静静其香,六七枚莲蓬饱满盈实,八九粒莲子九九归一。一眼望去,秋天的荷塘是莲蓬的天下,它们有的低垂,有的俯首,有的斜逸,有的挺直腰板背对时光。更为绝妙的是,一只金色的鸟儿,正合上翅膀,在莲蓬上静静打坐。这时候我才顿悟,原来在《鸣秋》中,荷花与叶子都是陪衬,都是时光里终会消失的一部分。而莲蓬才是戏中的主角,只有它修成了正果,得到了智慧的种子,悟到了禅的境界和永恒的菩提。

喜爱荷花之人,必然会对荷花宠爱有加。既然宠爱,就必定会把荷花的美丽置于诗中、画中。

从绘画方面来看,古往今来,能称得上荷花大师的非张大千莫属。张大千爱荷,一生画荷无数,他以“君子之风,其清穆如”盛赞荷花的高洁。每当花开时节,张大千都要四处赏花、写生,在居住的庭院内,蓄水植荷,即便在环境局促的情况下,仍用大缸养荷。大师曾讲:“人品谁如花浩荡,文心可比藕玲珑。”意思是说若有人其人品、人格有如荷花那么浩荡,那么其文、其画之心,定可比莲藕那么锦绣玲珑。细细品鉴,大师笔下的荷花往往在清雅娇媚、肃穆傲然、圆浑劲挺中透出一股如妖似魔又似神的魅力。

这样的风骨与韵道,在朱行文先生的荷花图中可略窥一二。

在朱行文先生的荷花图中,每一幅都有其主见和立意,所谓“胸有成竹而意在笔先”即如此。

只有这样,心中的情感才能源源不断地流淌,手中的笔墨才会在随心所欲中得妙得趣,得新得鲜,得俗得雅。在这个过程中,需要画者静下心来,随着感情的起伏,把笔力、笔气和笔韵统一结合,以气统力、助势,以势添韵、注神,方可营造出或雄浑凝重、苍古挺拔,或含蓄内敛、灵秀飘逸的气质。你看在这幅《小趣》的荷花图中,一枚霸气十足的荷叶,如泼开的浓墨一般,展现着它非凡的生命力;三两条可爱的鱼儿在叶子底下,似静似动,似逐似停。这幅画的表现形式,同张大千的一幅没有花朵只有茎叶的荷花图有异曲同工之妙。既然为荷花图,荷花又在哪里呢?在心里呀!你看荷叶这般茂盛,鱼儿这般欢畅,可见塘泥是肥沃的,池水是流动的,既然如此,这荷花一定长得极好,也许有一朵不胜娇羞的莲花正躲在叶子背后偷偷看你。这就是朱行文先生在这幅画中埋下的伏笔。

在朱行文先生的荷花图中,叶子是用疏狂之气挥毫泼出磅礴之势;花朵是用万般柔情勾出粉嫩和朱红;水草总是似有似无,如影随形;而风,总是像他的人一样,潜伏在那些松与紧、缓与急、刚与柔、收与放的笔法中,造险取势,摇波助澜。

造的什么呢?造得芙蓉向风合;摇的什么呢?摇得花影自缤纷。

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