关于“315”工艺站发展的可行性研究

巩芹宇 李渊

摘要：随着国家经济的发展，人们生活水平不断提高，物质文明正在逐年上升，精神文明也在加强，个性化、趣味化、多元化的艺术品成为现代人的新宠，自我创作、随心所欲的乐趣日益剧增。本文通过对创业项目“315”工艺站的开展背景进行探索，寻找问题，弥补不足，希望对工艺站的发展有所帮助，进而展望未来，促进人们对精神文化的追求，推进文艺事业的发展。

关键词：工艺站;发展;文艺;獨特

中图分类号：TB472 文献标识码：A

文章编码：1672-7053（2018）05-0055-02

“315”工艺站是由学生创立的具有公益性的工艺项目。3月15日是“国际消费者权益日”，是知识产权的保障，也是工艺站的承诺;“工艺”是指劳动者利用各类生产工具对各种原材料、半成品进行加工或处理，最终使之成为成品的方法与过程，把生活中的瞬间灵感变成现实作品，谐音“公益”;“站”是服务站的意思，旨在履行职务。此创业项目工艺站以“尽我所能，绘你所需;传承文化，服务社会”为服务宗旨，提供原材料和相应的技术服务，生产带有山西师范大学校园特色和临汾地域文化的纪念品。

1 工艺站的开展背景

目前中国的校园纪念品市场尚未得到重视和发展，只有少数几所知名的高校如清华大学、北京大学、复旦大学、南开大学等开发了属于本校特有的几款纪念品，针对校园纪念品来说，国内市场才刚刚起步，蕴藏着巨大的市场潜力和增长空间，发展潜力不容忽视。

山西师范大学坐落于华夏民族发祥地之一的古尧都临汾市，重视精神文明建设，田比邻历史文化遗产尧庙，秉承“团结、创造、求实、奋进”的校训，形成了“学高为师，身正为范，，的校风，多年被评为山西省文明和谐单位。俗话说“地下文物看陕西，地上文物看山西”，世人都知道中国有五千年的历史文明，那么想了解地面上的历史文化，非山西莫属，集千年之萃五台山寺庙，旅游胜地晋祠古建筑，世界文化遗产平遥古城，晋商文化乔家大院。山西师范大学所在的临汾市，亦是华夏文明的重要发祥地，有“华夏第一都”之称，是黄河文明的摇篮。

随着经济的发展，人们生活水平和文化素质提高，很多人在家中开始挂几幅字画，这样更显有文化，一些酒店宾馆饭店中也需要一些画的装饰与点染，使墙绘作为一种新潮的装潢方式在市场中已经流行起来。我们设计的产品独特精巧，价格合理，符合大部分人的消费水平，相信不久的将来，会吸引到无数的消费者，在当今市场中占有重要地位。

现代科学技术的发展解放了人们的双手，可是人们却发现自己动手的能力被悄悄剥夺，针对这一现象，我们应增强动手能力，工艺站中的艺术品恰好可以将主观思想通过动手实践转变为实物。临汾市悠久历史文化为工艺站的开展奠定了文化基础，使工艺品有内涵，带有地域特色的纪念品使文化得以传承。

2 工艺站的产品与发展

“315”工艺站主要创作一些关于临汾市及山西师范大学历史文化的纪念品，搭建一个服务于学生的平台，形成以具有校园特色工艺品体系，传播师大文化，传承师大精神，努力提升师大的品牌形象，满足广大师生和各届校友对师大纪念品的需求，开发带有师大标识、适销对路、价廉物美的校园纪念品，对一些创意好的产品申请师大纪念品的专利，保护工艺站的合法权益。工艺站主要针对全校师生及周边地区的一些人群，为其提供足够专业完善的自我创作设备，协同一起创作，同时会扩大规模，联系各大高校合作，增强人类的审美意识。在信息技术的迅速发展和网购的普及的情况下我们应开设网店，采取网上销售的措施，进而宣传和交流，吸引有创意思维的人多多提供好的想法。

工艺站的发展分为前期、中期和后期三个阶段。前期：主要针对全校师生设计生产一些带有师大特色纪念品，包括：手绘师大、带有师大标志的生活用品、以及有学校特色的工艺品，线上线下进行对外推广，设计出来的一些优秀作品参加各类展览;中期针对学校交流活动以及各届毕业生的需求，专门设计出来一套适用于用于学校之间交流及已毕业人群的中高端纪念品，同时在临汾地区其他高校寻求合作伙伴，开发全临汾地区有关教育的纪念品市场，建立一个教育纪念品的服务基地;后期主要回馈学校，在我们的工艺站有一定的规模之后，我们会为学校做一些力所能力的事，譬如：支持一些学校社团活动的开展，捐赠于“236”爱心社，在学校宣扬传统文化，与学校共同打造属于学校的品牌校园文化。

3 工艺站的可行性分析

工艺站具有公益性、创意性、持续性等特点，促进文化发展，提局人们的审美意识，形成一道亮丽的风景线。

3.1 具有公益性和独特性

工艺站致力于建设一个学生与社会之间的桥梁，是—种公益性服务，首先进行市场调研，调查群体主要是年轻人，根据调查结果，制定合理的产品价格，根据盈利所得拿出—定的利润回馈学校，与学校的各个社团进行合作，为他们举办的活动提供赞助，让他们为我们的产品进行宣传，做一些公益性的活动。工艺站具有独特性，在店面的装修上要与众不同，体现创意的特色，给人一种清新淡雅的印象，其次在省内高校并没有具有校园特色的服务站，其唯一性会使我们的工艺品吸引众多顾客的眼球，需要提供优质的服务，给消费者一种亲切的感觉，成为山西文化的一大特色。

3.2 具有创意性和稳定性

工艺站是一种个性化服务，致力于以需定产，在切实了解需求后进行设计和生产出适销对路的产品，满足消费者一切特定和潜在的需要，用我们的产品为生活添加色彩，消费者可以亲身参与其中，将自己的创意想法付诸实践，即体验其中的乐趣，又使成果更具有意义，同时提取顾客反馈的合理意见和建议，不断改进，努力做到最好。

构建机制可以使工艺站具有稳定发展性，构建培训机制，提高员工的综合素质，加强工作人员的技能素质和文化素养的培训，将思想转化为实物进行传递，对服务项目的技术达到熟练掌握的程度，具备良好的自身修养和与顾客交流的亲切感，最大限度地发挥人才创造力，为社会作贡献;完善工艺站文化制度，工艺文化要有一个核心的价值理念，理念的背后，必须有相应的办法和制度作为支撑，使整个理念体系渗透于管理体制、激励机制、经营策略之中，变得生动而有效，使文化建设好坏与工艺站经营业绩相结合，充分发挥协同作用;构建企业与学生之间的诚信关系，只有与学生之间建立良好的诚信关系，学生才会认可工艺站的价值观念，才能自觉遵守企业文化，感受到言必行、行必果，让学生明白，工艺站目标中包含着学生目标，工艺站利益的实现就是学生利益的实现，真正形成工艺站与学生同生存、共发展的命运共同体，凝聚学生之间感情，用诚实的劳动共建工艺站的“心灵契约”，发挥聪明才智，为群体的发展作出贡献，让所有人感受到家的温暖。

多创意新型产品，在产品方面做的一定要与众不同，体现出创意二字，关注网上以及电视上的重要事件，与时俱进，抓住顾客的消费特点相对于传统的装修公司，我们专业性更强，对于一些散户，我们更具有稳定性，对于外地优秀的公司，我们具有他们不具备的本地的优先性。我们将致力于开阔更广阔的市场，产品领域也会更广泛，一些传统的家装公司逐渐满足不了顾客的需求，人们更青睐于新潮的事物，我们可以提供更加具有艺术气息，新潮的装修方式，设计的纪念品独一无二，这是一些礼物点所不具备的优势。

3.3 具有文化性和传承性

寄托情思，山西师范大学创建于1958年，是国家中西部建设高校。学校所在的古尧都临汾市，是华夏文明的重要发祥地。工艺站的产品加深了广大师生和各界校友对山西师范大学历史的印象，毕业的师大学子借纪念品来寄托他们对母校的思念与回忆，再续师大辉煌。

传承文化，我们中华民族有着源远流长的历史文化，经过历史长河的沉积，袓先留给我们的都是中国传统文化艺术的精髓。作为传承中华民族精神的华夏儿女，我们工艺站将立足中华民族传统文化精髓，将绘画、设计等艺术精品做出特色，重现其历史光辉，重筑现代辉煌。其次，工艺站大部分员工还是在校学生，我们可以利用在学校的种种优势，可以继续学习，在自己所不足的地方，我们进行进一步的学习、改正。工艺站文化概括为三个词就是：团结、独立、创新。我们是保持独立思想、具有创新精神的团队，尤其是在工艺站创立初期，工艺文化更是起到举足轻重的作用，通过沟通信仰、传递意愿，使工艺文化中的公益精神传承。

4 工艺站的前景展望

在山西省内还没有一个高校开设有关校园纪念品，纵观全校及学校外，文化用品商店很多，但没有一家具备完整的礼品、纪念品的装修或相应产品，大多雷同，品类单一。而工艺站主打经营模式更趋向校内学生，符合其对高校纪念品需求。高校纪念品在本地具有大面积市场，不仅仅是我校内学生，对其他临汾本专科学校，也可以采取线上供货或多校合营模式，独揽市场。

在追求文化素养的今天，更多的人在家中装饰方面会选择新潮的方式，工艺站所体现出的寓意更能吸引人，后期随着规模的扩大，会服务于所有喜欢创意、有思想的人;创业计划开始的前期只是小规模的销售纪念品及接受一些订单，会开一个工艺站，线上线下进行对外推广;后期在经营效益不错的前提下，会联合其他高校将我们的工艺站推广到全省甚至全国。

“315工艺站”不像南开大学纪念品服务站那样规模宏大，也没有像清华一样的知名度，但我们有自己的特色，优良的服务加上物美价廉，会符合大部占人的心理需求及消费能力，越来越多的学生选择艺术和设计的专业，使这一行业的人才越来越多，对中国未来的设计行业发展带来许多利益，工艺站一定会发展的越来越好。

5 总结

越来越多的人在追求实用的同时追求艺术美，毕业季很多学校都会推出带有学校标志的纪念品赠予学生，用来怀念母校。“315”工艺站的工艺品亦是这一想法的再现，承载者人们的感情，蕴含着文化底蕴和民族精神，传达出丰富的内涵，其富有实用内涵、审美特性和艺术韵味的工艺品促进着工艺行业的发展。“315”工艺站的发展具有良好的前景，值得我们所期待，相信会在工艺行业开辟出新的领域。

参考文献

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