“六个一”主题教育活动案例

佟化玮 蔺学同 任成利

为传承中华传统美德，提高学生社会实践能力和综合素质，丰富课余生活，促进学生全面发展，2015年开始，我校每年寒假开展“六个一”主题教育社会实践活动。

一、活动主题：“六个一”主题教育实践活动

二、活动目标：受教育，强素质，做美德少年

三、活动内容：

1.传统文化乐探索：深入了解春节礼仪，挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵；积极开展民俗演示、书法棋艺、美术摄影、传统游戏等节日活动，在优秀传统文化的滋养中健康成长。三至六年级学生以“我家幸福年”为主题，做一期手抄报，一、二年级学生画一幅和春节有关的画。

2.感恩之心汇于行：积极参加家务劳动，要求孩子在假期做一些力所能及的家务活，或亲手为父母长辈制作一件新春礼物，以实际行动回报父母的养育之恩，争做一个有孝心、感恩的好学生。将活动开展情况填写在《“感恩父母”活动记录表》中。

3.书香活动喜分享：充分利用寒假时机，倡导多读书、读好书的良好风气，满足孩子的精神文化需求，使他们在阅读中增长知识，了解社会，体验生活。学校推荐相关阅读书目，学生阅读后撰写心得体会。将活动开展情况填写在《“书香文韵”活动记录表》中。

4.生活能手勤参与：开展“生活小达人”的活动，提倡营养搭配、合理膳食；提倡勤俭节约，反对铺张浪费；鼓励自己动手尝试新菜肴、新食品的制作。将活动开展情况填写在《“生活达人”食物制作记录表》中。

5.实践活动勇挑战：开展手工制作、科技创新活动，认真创作创意画、剪窗花、贴福字等手工作品或科技小发明等。将活动开展情况填写在《“巧手迎春”手工制作记录表》中。

6.体育锻炼贵坚持：利用春节这个传统节日，积极动员孩子根据家庭情况，适当组织并坚持体育锻炼，亲近自然，感受阳光，强健体魄，体验健康与快乐。将活动开展情况填写在《“家庭阳光体育”活动记录表》中。

四、活动要求：

1.精心设计，讲求实效。各个班要及时将此次活动精神传达给每一名学生，并按活动相关要求，结合学生实际情况，做出精心组织和统筹安排，保证活动顺利开展。

2.周密部署，確保安全。各个班要切实加强寒假期间的安全教育，严防意外发生，做好对寒假社会实践活动的指导工作，确保寒假社会实践活动安全、平稳进行，让学生度过一个健康、平安、愉快的寒假。

3.高度重视，认真组织。要求全体学生积极参与，每名学生至少完成其中的三项，并将活动开展情况如实填写在“活动记录表”中（除手抄报和读书征文外）。开学后，每个班在各项活动中选取5～10份优秀学生作品上交政工处，或将活动表格发送至学校邮箱。

五、活动效果：

“六个一”主题教育活动自开展以来，因形式活泼、内容丰富，切中当前学生不善观察、动手能力差、不知感恩的实际，得到师生、家长的广泛好评。春季开学活动成果集中展示时，一份份洋溢着新年气息的手抄报，一张张记录孝老敬亲、徜徉书海、创意美食、科技小创作、亲子锻炼等活动场景的表格，真实再现了孩子们幸福、充实、有意义的假期生活。“六个一”主题教育活动贴近学生实际，让学生在活动中受教育，强素质，争做阳光美德少年。

（作者单位：山东省临邑师范附属小学）