试析信息技术在钳工实训教学中的应用

吕晓军

[摘           要]  主要针对钳工在机械加工制造中的重要性，在实训教学中，对如何利用信息技术培养钳工人才进行着重分析，以便为相关人士作参考借鉴。

[关    键   词]  钳工;实训教学;信息技术;应用分析

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2018）25-0187-01

在现代机械加工中，钳工所具有的作用和优势十分关键，其可以大大推动机械加工质量及加工精度的发展。因此，加强钳工信息化人才的培养，是各职业技术院校的发展趋势。

一、钳工实训教学中信息技术应用的重要性

鉗工是一种极为复杂的技术工种，要想做好该项工作，前提条件就是保证相关技术人员的专业能力和专业素质，使其可以灵活地运用各种机械化、自动化技术完成相应的加工任务，进而提高钳工工作质量和工作效率。基于此，相关院校在培养钳工人才时，就要将实训技能的培养作为重中之重。

为了提高学生对钳工实训技能教学的兴趣，相关教师不仅要结合行业发展需求和学生专业特点，对现有的实训教学课程内容进行相应的补充和完善，而且还要大力采用信息技术，优化以往的实训教学模式和教学方法，进而秉着现代化的教学理念，将传统钳工实训技术教学转变成媒体与信息化技术相结合的网络教学模式，这样才能吸引学生目光，提高其实训技能学习的兴趣，进而在增强自身专业技能的基础上，为日后就业打下扎实的基础。

另外，由于钳工的特殊性，在开展人才培养实训教学时，相关教师还要注重传统理论知识的有效传授，尽量取其精华、去其糟粕，可以利用多媒体设备对这些理论知识进行优质处理，进而转化成适合学生接受的相关讲课视频，这样既可以提高学生的学习兴趣，又能使其随时随地与教师和同学进行在线学习和交流，从而加深对知识的理解和记忆。在教师的正确引导下熟练掌握实训技术，进而利用所学知识和技能自主解决实际问题。

此外，通过信息技术和多媒体技术在钳工实训教学中的应用，还可以大大提高教学质量，丰富教学内容，使其所具备的教育资源可供师生反复利用。这样不仅可以降低学习成本，而且还能培养师生间、生生间的感情，使其可以在和谐、轻松的环境中达到良好的实训教学效果。

二、钳工实训教学中信息技术的合理运用

第一，随着钳工在机械加工中的不断发展，相关院校对该专业人才的培养也给予了很大的重视，尤其在开展实训教学活动时，专业教师要大力采用各种信息技术和多媒体技术进行教学内容的讲解，如PPT、视频课件等。同时，还要利用信息技术构建丰富的网络教学资源数据库，进而全方位收集各种教学资源，以便为学生掌握钳工技能、提高自身的专业素养创造良好的条件。另外，相关人才培养院校要加大与企业的沟通和交流，了解企业的最新动态以及对人才的迫切需求，进而采纳每一位专业教师和行业专家意见。有针对性地制订钳工实训教学计划，这样才能让学生学到最新的钳工技术、制造工艺，从而在日后就业发展过程中可以发挥最大的人才优势。

第二，在实训教学过程中，相关专业教师既要注重理论知识的理解，又要重视新技术、新工艺的有效传授，力争使每位学生都能熟练地掌握钳工技术，以便在社会实践操作中达到最高的技术水平。因此，必须积极转变思想观念，利用各种信息技术和多媒体资源完善实训教学模式，秉承由浅入深、循序渐进的课堂教学原则，将理论知识和操作技能毫无保留地传授给每位学生，使学生在形象、立体、丰富的学习环境中提高自身的专业知识和专业能力。在这一过程中，教师必须多使用图片、动图、视频等方式，向学生讲解理论知识，并开展精品课程讲座，这样学生即使走出课堂，也可通过网络平台对实训操作进行反复观摩和研究。

第三，钳工实训教学在与信息技术进行充分融合后，可以大大提高教学效率和教学质量，这种良好的趋势离不开教师对实训课程的合理安排。即相关教师为了让学生掌握最新的钳工技术和加工方法，会在所建立的信息化教学平台上加强与学生的沟通和交流，对学生在实训学习中所提出的重难点问题进行一一解答，并对每位学生的学习情况加以综合系统的评价，以便让学生正确认知自己的不足，从而树立前进的动力和方向，不断完善自我、努力前行，这样才能发挥出钳工实训信息化多媒体教学优势，为社会培养更多优秀的钳工技术人才。

尽管信息化多媒体教学的发展在钳工实训教学领域中取得了长足的进步，但是在实际运行时，也会存在些许的缺陷和不足，因此，相关教师必须结合实际情况对其加以合理运用，切记不能过度依赖，否则势必会降低教师在实训现场示范的指导作用，影响最终的教学质量和教学效果。

随着信息技术的不断发展，多媒体教学越来越体现出其在钳工实训教学中的重要性，不仅可以提高教学效率和教学质量，而且还能激发学生学习钳工技能的兴趣，进而满足现下社会对钳工人才的迫切需求，为当代技术院校教育教学指引正确的发展方向。

参考文献：

[1]王凡伟.钳工教学中的多媒体应用[J].考试周刊，2017（11）：44-45.

[2]蒋立春.刘俊义.钳工技能实训教学的探索和创新[J].现代教育，2017（8）：32-33.