高校政治辅导员队伍建设与学生思想政治教育之我见

吴晓慧

[摘 要] 高校辅导员是大学生思想政治的引路人，随着我国高校数量逐渐增多，其规模也在不断扩大，高等教育逐渐变得大众化。现在高校辅导员主要由本科生、硕士生构成，由于知识水平程度不同，对辅导员培训造成了一定程度的困难。所以，为了使我国高校学生思想政治方面的教育符合素质教育的方针，如何建设高校政治辅导队伍成为主要问题。

[关 键 词] 高校；政治辅导员队伍；问题；对策

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）01-0216-01

辅导员在高校学生管理方面发挥着重要作用，他们既是教师，同时也是干部。辅导员应该积极与学生做朋友，成为他们即将踏上社会的导师，引领学生向正确的道路发展。根据我国教育部最新颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，我们可以看出国家对辅导员的要求更加严格，这也证明了在校大学生在一定程度上会受辅导员影响，所以要加强对高校政治辅导员队伍的建设，来提升高校学生思想政治水平。

一、当前我国高校辅导员队伍存在的问题

（一）高校辅导员队伍培训方法老套

培训的成效与培训方式有着紧密联系，目前大多数高校辅导员培训方法都是老人带新人，只是向前者学习管理方法，辅导员对培训的积极性不高，并且高校辅导员队伍逐渐向年轻化发展，传统培训方式对年纪较大的辅导员来说接受起来可能比较轻松，对年轻的辅导员来说这种培训方式反而是一种限制。另外，辅导员的工作内容由负责学生的思想政治教育向心理咨询、就业指导和思想教育等方面转变，传统的培训方式背离了当前辅导员的工作内容。

（二）高校辅导员考评方式单一

当前高校对辅导员的培训考核方式往往是形式主义，很难检测出培训的成果，还有一些辅导员没有进行培训考评。据调查显示，很多高校对辅导员培训考评是检查出勤情况或写心得等，虽然有些高校会安排辅导员培训考试，但是考试内容过于单一，仅能对培训内容进行考查，不能为辅导员实际工作带来成效。

二、高校辅导员队伍建设意见

（一）更新培训方法

各高校之间加强联系，将自己学校先进的培训经验进行分享，使各个高校都能学到优秀、高效的培训方式，同时也要突破培训方式的局限性，网络的崛起使高校在辅导员培训时不仅可以利用国内优秀的培训资源，也能学习国外的先进方法，做到中西结合使培训方式得以突破，这样可以克服传统培训单调、老套等缺点。另外，不光可以通过专家授课、讨论等方式进行培训，还可以利用实际模拟、团队练习、参观访问等形式辅助培训[1]。

（二）改变考核方式

在培训后，对辅导员进行考核是检验培训成果的重要一步，传统考核以试卷形式为主，但实际工作才能反映辅导员的培训成果，这就需要摒弃旧的考核方式，采用新式考核来反映培训的实用性，新式考核方法也应该建立在具体工作形式之上，例如突发事件的处理方法、如何开导遇到困难的学生等，加强在培训中对辅导员技能上考核。

（三）更新培训内容

为了提升培训质量，就要改变传统培训内容，培训的各个环节需要进行合理的设计，相关培训人员和辅导员要注意对基本理论进行学习，学习理论可以提升辅导员自身素养，为了使辅导员具有优秀的能力可以从以下三个方面进行培训：（1）提升个人思想政治素养，开设专业的马列主义、中国当代路线、世界观人生观等课程；（2）加强辅导员对专业知识的学习，例如学习心理学、教育学和相关法律知识等；（3）深入学习管理组织、表达沟通方面的知识，提高辅导员的组织能力，通过学习对未来辅导员开展实际工作有很大帮助。

（四）培训要具有针对性

由于辅导员自身素质各不相同，所以统一培训并不能满足每个辅导员的要求，应该进行分批次、分阶段的培训。年龄较大的辅导员虽然管理经验丰富但缺乏创新，应该对其进行创新理念、方法上的培训；相对应的年轻辅导员虽然对新事物的接受能力较强，但是缺乏理论知識，工作管理经验也过少，针对年轻辅导员就应该为他们讲授经验，并使其学习更多的理论知识。这种有针对性的培训能使辅导员各取所需，增强工作能力。

三、开展学生的思想政治教育工作

加强辅导员队伍的建设是为了保障学生的思想政治教育，高校是学生即将进入社会的最后一站，要重视学生的思想教育，使他们能顺利进入社会，实现自己的人生价值，这与辅导员工作有着紧密联系。

（一）尊重学生

高校倡导自主学习和管理，这让很多学生不适应，不知道大学中哪些是可以做和不能做的事情，辅导员需要引导学生建立正确的学习、生活方式，在学生犯错时要学会宽容学生，在平时，辅导员要体贴学生，用公平、公正的眼光对待每一个学生[2]。

（二）因材施教

高校学生来自五湖四海，每个人的兴趣爱好和性格都截然不同，因此辅导员在开展思想政治工作的同时要从学生的角度出发，全面认识学生、了解学生。

（三）创新方法

由于高校辅导员工作繁忙，所以会出现对学生没耐心甚至是不认识自己学生的情况，所以辅导员要提高工作能力，重视对学生思想政治方面的教育，对学生多点耐心，多对学生进行鼓励，增进学生和教师之间的联系。

国家已经开始加大对高校辅导员队伍建设的力度，并指出了发展建设辅导员队伍的方向，在高校中，不仅要发展辅导员队伍，同时也要提升学生的思想政治水平，所以辅导员队伍的建设是提高学生思想政治教育水平的基础，辅导员提高自身工作管理水平显得更为重要。

参考文献：

[1]刘永春.高校辅导员队伍建设管理问题与研究[D].吉林大学，2014.

[2]梁燕.高校政治辅导员队伍建设与学生思想政治教育[J].中国科教创新导刊，2012，7（20）：243.