秘书学专业新闻宣传课程教学重点探究

韩旭

【摘要】秘书学专业的新闻与宣传课程要让学生学以致用，就要把课程重点放到企业环境中。让学生理解企业中“新闻”是手段，“宣传”是目的。企业中的新闻宣传侧重点在“宣传”，在教学中应该让学生充分认识企业宣传的重要性，侧重培养学生的宣传意识，使学生掌握灵活的宣传方法。

【关键词】秘书学；企业；宣传；新闻

在应用型本科院校秘书学的课程中，新闻宣传的课程是必不可少的，但相应的教材却不多见，相反，有关新闻宣传的新闻传播类教材数量可观，很多老师使用此类教材进行教学，很自然地造成教学失衡。“学以致用”，虽然课程名称是“新闻与宣传”，但授课对象是秘书学专业的学生，他们以后是要步入企业、机关的，是要为企业、机关的利益负责的。作为一名秘书学本科专业的教师，我觉得这门课程的教学重点应该在“宣传”二字上，培养学生们的新闻敏感，学习合理的宣传方法。

一、企业宣传的重要性

在秘书学的这门课程中，“新闻”是手段，“宣传”是目的。

首先，宣传能塑造企业外部形象。一方面，企业要通过较高的知名度、良好的声誉赢得社会的支持、合作伙伴的协作以及群众的拥护和信赖。另一方面，企业要通过自己的品牌赢得更多的客户，争得更大的市场份额，取得竞争优势，这就必须发挥企业的宣传功能。

其次，宣传能创造良好发展环境。企业可以利用自身的宣传工具将生产经营状况、发展动态、先进事迹以及关系员工切身利益的热点难点问题等及时公之于众，鞭挞后进，鼓励先进，唤起员工的认同感和积极性，形成良性的发展机制，推动企业健康发展。

最后，宣传能培育优秀企业文化。当前，企业间的竞争已经从产品、技术竞争越来越转向人才的竞争和文化的竞争。而一个好的企业文化是吸引和留住人才的关键因素。如何将企业文化的理念、精髓和内容导人员工的头脑中，宣传是至关重要的一部分。

二、教学中侧重培养学生的宣传意识

首先，着重主人翁意识的培养。要培养学生的宣传意识，就要要求学生在企业里要有主人翁意识，在教学中，适时地进行实践考察，启发学生发现爱，发现美。热爱自己的校园，热爱自己的班级体，懂得欣赏，知道感恩。

其次，注重服务能力的提升。秘书或其他企业员工要不断提高服务技能，深入落实服务理念，塑造良好的服务形象。沟通的技巧与专业技能同样重要，在日常教学中教师要多进行考察和练习。另外，在教学中，对学生能力及表现进行综合要求，教师要对学生的整体素质負责，而不仅仅是对本门课程负责，无论发现何种问题，都要直言不讳地去纠正解决。

最后，勿以善小而不为。良好的企业形象不是只穿上合体的制服就能体现的，它需要员工做出来，说出来，用实际的言行感染人。在教学中，要求每位学生在日常生活中，从小事做起，从身边事做起，首先树立自己的品牌形象，抓住每一次展示的机会，让老师在最短的时间内记住自己。

三、教学中侧重学习灵活的宣传方法

首先，进行对内宣传。企业的对内宣传主要是针对企业的文化建设进行大力宣传，是为了提高企业员工的责任感与积极性，进而提高企业凝聚力和向心力。是企业健康、稳定发展的保障。除了宣传企业的文化之外，对内宣传工作还包括树立、表彰一些优秀的先进事迹，为的是在企业中树立良好的作风，让员工们以先进为榜样，同时揭露不良的风气。秘书可以通过设立企业广播、电子信箱、宣传栏、内部网站、内部期刊等方式进行内部宣传，给员工创造一个良好的工作环境，让员工更加了解公司，热爱公司。同时，秘书也要与企业内部各基层单位建立新闻宣传网络，相互沟通，密切协作，上下联动。在教学中，要求学生熟练掌握新闻传播的方法和技巧，从材料的收集整理，到稿件的文体写作，找到企业的新闻宣传与社会媒体新闻宣传的异同点，多采写，多实践。另外，多收集社会上各种企业的宣传册，宣传栏和内部宣传网站，查找优缺点，积累经验。

其次，进行对外宣传。企业的对外宣传包括宣传企业本身以及企业产品与服务。秘书可利用电视、报纸、网站、画册等方式来向外界宣传企业文化及对新产品或服务进行介绍。秘书要与有关新闻宣传机构、报纸杂志等建立良好的合作关系，建立通畅、快捷、高效、安全的信息通道，这样才能实现企业在社会上的影响和利益最大化。另外，企业的宣传工作，在企业的经营、发展中，起着加油鼓劲、凝心聚力的作用，在宣传中，除传统媒介外，应及时引入、契合当今潮流的新媒体，做到与时俱进。在教学中，多让学生体会不同媒体对事物的报道分析及材料处理的不同之处，认识到不同媒体的不同受众特点，掌握一些企业与媒体互动联系的技能，对一些简单易操作的新媒体进行实践训练。

总之，秘书工作的部门是企业综合性的办事部门，是协助企业领导进行市场运作、经营管理等工作的重要助手。企业的新闻宣传报道则是秘书工作极为重要的一部分，提高企业秘书的新闻宣传报道能力对企业发展有着极为重要的作用。对于秘书学专业的学生来说，企业的“新闻宣传”与社会媒体的“新闻宣传”存在本质的差异，企业注重宣传，媒体主要是满足受众的知情权。