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浅谈高校人力资源管理中的激励问题

2018-05-14邓白洁

丝路视野 2018年3期
关键词:考核制度竞争机制教职员工

邓白洁

【摘要】激励机制是当前社会中的一种管理模式。这种管理模式在高校人力资源管理中具有重要的意义和价值。若想使高校的人力资源管理工作能够持续的进行下去,就应当做好激励工作。本篇文章主要探讨了高校人力资源管理中的激励问题,并针对不足之处制定出相应的对策,以促进高校人力资源管理工作的发展。

【关键词】高校人力资源管理;激励问题

本文主要探讨了高校人力资源管理中的激励问题。在当今时代下,激励机制已经成为高校人力资源管理的一种手段。高校需正确运用这种手段,坚持“以人为本”的方针,做好人力资源管理工作。本文找出了激励机制中存在的不足之处,并制定出一系列可行的措施,以促进高校人力资源管理工作的顺利进行。

一、高校人力资源管理中的激励问题

(一)管理方面的问题

当前状况下,很多高校还保持着传统的人事工作观念,并对其较为重视。但是,在高校的人力资源管理工作中,却缺少相关的经验,并且经常将这二者相混淆。甚至,一些高校认为,想要使高校得到快速的发展,只需要加强建设的力度就行。这种思想,严重地制约了高校人力资源管理的发展。人力资源管理工作的发展为学校的发展奠定了基础。好的教学质量需要有好的师资力量。由此看来,高校的人力资源管理工作就显得尤为重要。对于这项工作,当前阶段主要存在的问题就是管理的制度不够完善。

(二)制度方面的问题

当前情况下,高校的人力资源在薪酬制度的建设中,主要是根据教职人员的资历以及职称来制定的。这样的薪酬制度没有挑战力,严重地违反了激励制度的原则。这种薪酬制度较为平均,不能激发教职员工的工作热情。

换句话说,就是高校的人力资源管理部门没有考虑到以职称为依据所制订出的薪酬制度是否符合激励制度的要求,是否在激励制度中真正地发挥了作用,是否有不公平的现象出现。

二、激励问题在高校人资管理中的应用

(一)改革管理制度

聘用制度随着时代的发展在进行着深入的改革,高校的人力资源管理应当牢牢的抓住这一契机。高校应当以自身的实际情况为依据,建立起完善并且符合本校实际情况的人力资源管理机制,从而形成一套完善的绩效评估体制。只有对管理制度进行科学合理的改革,才能合理地分配人力资源管理工作的资源。与此同时,还能调动高校中所有职工的工作积极性,将他们的潜力都激发出来。

当前状况下,我国的各大高校均意识到了这一点,纷纷对校园中人力资源的管理制度进行改革,同时,也提升了改革的速度。大部分高校已经将“按需设岗,公开招聘,平等竞争,择优聘任,严格考核,合同管理”为主要原则,来制定用人的标准。

(二)建立完善的薪酬制度

完善的薪酬制度能促进高校的发展。高校若想进一步的发展,就要尽快根据本校的实际情况来调整薪酬制度。在进行薪酬制度的调整时,应当以核心价值观为基础,充分的尊重人才,爱惜人才。高校应当本着“科教兴国”以及“人才强国”这两个战略部署为方针,充分地了解完善薪酬制度的意义所在。在此基础上,高校应当加大自身的行動力,掌握分配自主权,将人才为高校所做出的贡献与实际效果相结合,尽量快速制定出一套完善的激励机制。

除此之外,高校还应当从自身的实际情况出发,探索出更多种类的分配制度,将人才进行不断的筛选,重用人才,尊重人才,采用薪酬激励的方法使其为学校做出更大的贡献。

(三)建立完善的考核制度

建立完善的考核制度,对高校的教职员工进行绩效的考核以及薪资的考核,将教职员工的教学数量以及教学质量以数据的方式来呈现。不同的教职员工由于工作性质的不同,很难对其进行统一,因此,就很难对其进行量化的评估。

除此之外,完善的考核制度会相应的提升高校中教职员工的考核成本,因此,在对教职员工进行评价时,应当让其主管部门来行使权力,作出评价。在对教职员工进行评定的过程中,应当从实际情况出发,保证评估结果的真实性,做到公平公正。高校的人力资源部门应当结合每个教职员工的工作性质,来逐步地制定出符合实际情况的考核制度,并制定出统一的标准。在进行操作的过程中,应当保证操作的规范性,保证制度公平公正,及时地做好反馈。

(四)建立竞争机制

为了完善高校人力资源管理的激励问题,其应当制定出一套完善的竞争机制。建立竞争机制的目的是要将教职员工本身的潜能全部激发出来,使其发挥出更大的价值,明确奋斗的目标。高校应当结合实际情况,在最大程度上促进教职员工的健康发展,坚持“以人为本”的办学理念。

除此之外,高校还应当加强完善改革制度,全面实行竞争机制,激发教职员工的潜能,以及工作热情,从而使学校的内部工作得以顺利的进行。

三、结语

综上所述,本篇文章主要分析了当前情况下,我国高校的人力资源管理中激励机制存在的不足之处。并且针对这些不足之处制定出几条可行的改进措施,不断地完善激励机制,使其能在高校的人力资源管理中更好的被应用,从而推动高校人力资源工作的发展。

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