浅析手术室男护士与女护士不同的带教模式

刘靖 胡晓燕 陈雅丽 秦永 杨欢

[摘要] 该文通过定性定量的方法了解不同性别护理人员相关知识技能和就业动向，分析不同性别护士在角色进入、沟通能力、应对安全和突发事件等优势劣势，以更合理配量，提高效率。

[关键词] 男护士；女护士；护理；手术室

[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2018）11（b）-0137-03

Analysis of Different Teaching Modes between Male Nurses and Female Nurses in Operating Room

LIU Jing， HU Xiao-yan， CHEN Ya-li， QIN Yong， YANG Huan

Department of Intervention， the First Affiliated Hospital of Baotou Medical College， Inner Mongolia University of Science and Technology， Baotou， Inner Mongolia， 014010 China

[Abstract] Through qualitative and quantitative methods， this paper aims to understand the knowledge and skills of nurses of different genders and their employment trends， and analyze the advantages and disadvantages of nurses of different genders in entering roles， communication skills， coping with safety and emergencies， so as to make more rational quantity allocation and improve efficiency.

[Key words] Male nurse； Female nurse； Nursing； Operating room

護理工作是医疗行业不可缺少的部分，在促进社会和谐、保障人们健康等方面发挥重要作用，从我国日益增长的护理需求来看，截至2020 年我国最少需要445 万名护士[1]。与此同时有更多的男性护士加入到护理职业队伍中来[2]，但是近年来男护士流失率却居高不下。资料显示，我国128万护士队伍中，注册的男护士不足1%[3]，而已参加工作又离职的男护士逐渐上升，据统计男护士离职率高达68.42%[4]，这就意味着有一大批男护士参与实习工作后在就业时选择了其他行业，是什么因素导致让他们原本接受的职业从而又放弃。如何让手术室护理团队中可以增添新的活力，是值得我们去思考和总结。现将该阶段的带教经验总结如下。

1 对象与方法

1.1 调查对象

选取在包头市某三级甲等医院进行手术室的护生14名。入选标准：①国家统一招生及工作后大专升本科的护理本科生；②具有临床实习经验； ③良好的语言沟通能力，能充分表达自我内心感受；④详细了解及阅读知情同意书后自愿参与本项研究者。研究对象的一般资料见表 1。

1.2 方法

采用自制问卷调查和与受访者的交谈，内容包含基础知识、专业技能及就业动向等，每个问题设有若干可选择的项目，采用单项选择法和多项选择法，甚至采取开放式结构性访谈。被调查者在答卷和回答问题前对问题充分理解，本次调查共发出问卷14份，回收的有效问卷14份，回收率100%。

1.2.1 资料收集 采用质性研究中的现象学研究法，采取面对面、半结构式的深入交谈方法收集问题。选择舒适、安静的办公室进行交谈，使用录音笔对交谈内容录音，每次访谈约1 h，必要时记录非语言行为。交谈前向受访者详细讲解每次交谈的意义、方法、现场录音及记录的必要性。承诺以编码A～N代替受访者姓名，便于保护受访者的隐私，并签署知情同意书。交谈提纲包括：工作的适应性、专业知识的掌握、沟通能力的增长、新技术新技术的应用。访谈没有特定问题的先后顺序和限制回答问题的时间，在交谈过程中根据具体情况调整问题内容。

1.2.2 资料分析 该次问卷调查结束后，立即将交谈录音和现场笔录分别输入计算机并打印。研究者反复研究资料，深入理解。根据类属分析法形成初步主题概念，通过比较对照，得出最终的主题概念。

2 结果

2.1 角色的转入

对于刚刚步入护理领域的男女护士们，男护士的职业心态要比女护士更不稳定，他们受社会传统习俗及社会偏见等各种负面影响，大部分男生报读护理行业是被迫选择。从而进入医院实习后，原本的工作环境与理想工作环境相差甚大，所以男护士比女护士承担着更多的心理压力。此时男护士促进角色顺利转变，使男护士自信心增强[5]尤为重要，那么带教老师应多与男护士交流沟通，打破传统的带教模式，由带教老师提出工作中需处理的问题，男护士利用空余时间查阅资料、请教老师等各种方法了解相关知识，从而可以巩固理论知识和促进业务能力的作用，也可了解到相关知识的最新动态，通过分析问题，整理资料解决问题，提高了对学习的主动性和解决问题的能力及对护理研究的兴趣。使男护士的学习方式、思维方式发生变化，学会对知识的融会贯通处理，在问题解决中主动获取知识、应用知识。让男护士对护理领域产生兴趣，坚定自己的职业。

长久以来护理领域中最早出现的便是女护士，所以对于她们来说早已认可自己的职业，但是手术室与临床相对比，手术室工作强度大，长时间站立，动手能力强，反应速度快，且需具备较好的心理承受能力等，带教老师则应加强女护士们对手术室与临床工作的不同点进行培训。

2.2 溝通能力的欠缺

南丁格尔曾经说过：护理是一门精细中最精细的艺术。女护士普遍具有细心、体贴、灵巧、和蔼可亲等护理职业特点，工作中因天生具备极好的沟通能力，处理事情的亲和力，所以在带教过程中无需太多的担忧，但凡事都有两面性，男性大多显得缺乏耐性及细致、不善言辞，并且缺乏沟通亲和力，这方面的培训多侧重于男护士身上，由于他们在没有经过长期有意识的磨练和培养，初次踏入护理行业在面对繁琐、琐碎的工作及挑剔的患者时深感无所适从，从而会产生厌倦、逃避心理。在沟通能力方面带教老师要注重培养男护士自我认识能力提深，塑造良好的第一形象，提高观察病人非语言能力，及时提供优质的护理服务，并加强对“接触”的认识，聆听的能力等沟通技巧，多鼓励男护士与患者进行沟通、了解。

2.3 应对安全及突发事件的优势

在手术室工作中常常会遇到突发事件，如夜晚斗殴、酗酒等患者，有男护士存在，可增加女护士的安全感，并且男护士较女护士具有较强的心理素质，面对突发状况时沉着、冷静处理事情是他们的优势，在这方面主要加强男护士常规应急知识。女护士在遇到突发事件难免有所恐慌，但她们具有扎实的基础知识理论，工作中积极参与类似的突发事件即可展现出她们的优点。

2.4 新技术新仪器的应用

目前医学发展突飞猛进，在手术室更常见在新仪器配合下开展新技术项目。在这方面男护士体力较女护士好、心理素质较强，接受新技术新知识快，对目前新开展的射频消融、微波消融、血栓抽栓、激光治疗仪等新器械新技术学习掌握快，可在短时间内独立完成操作，男护士思维敏捷、对仪器设备等器械类实际操作兴趣大，这点可充分利用男护士的优势，带教老师分配一些仪器设备维修、保养，出现故障及时修复处理，既体现他们的自主能动性，又增加他们的工作兴趣。另一方面带教老师在指导女护士时则需要耐心地先向其讲解此机器的作用、用法、注意事项等方面知识，让其产生兴趣才可以更自信地进行实际操作。

2.5 培养科研型人才

男护士本身有较强的电脑操作能力、对新鲜事物敏感、逻辑思维强及对新知识掌握快等，这些都是科研人才所必有的条件。在科学研究男护士比女护士还有较充裕的时间，开阔的思路和充沛的精力，这些需要带教老师在工作中不断的发掘不断的引导为重点。女护士在科研方面可以通过心思缜密、坚持不懈等优点，完全利用到科研中。在男护士与女护士配合下使科研数据真实有效、突破创新、不断完善。

3 小结

手术室的护士每天面对急危重症手术患者，故工作压力大、负荷重[6]，是男护士主要被需要和最适合的临床科室，手术室配置合理数量的男护士参与到护理工作中，可以改变以女性为主的工作方式和习惯，男护士加入到护理团队当中，更有利推动护理学的发展和进步[7]，缓解护士长应对人力资源调配的压力，减轻手术室护士在特殊环境中体力和心理上的压力。但由于世俗观念的束缚，男护士对护理工作缺乏职业成就感及归属感，因此要多关心男护士的心理健康，积极引导，让他们树立信心，在手术室的护理工作中发挥更大的作用，也希望有越来越多的男性护士加入到手术室护理队伍中。

[参考文献]

[1] 中国政府网.中华人民共和国家卫生和计划生育委员会.“十二五”时期我国护理事业发展成效显著[Z].2016.

[2] 吴俊.男护生在临床实习过程中遇到的问题及对策[J].2012， 4（1）：77-78.

[3] 符梅华，林雪梅，曾碧娇，等.男护生实习前专业认同感的调查分析[J].2012（10）：110-111.

[4] 朱忠均，周婷，赵舜君.神经外科男护生职业倦怠原因分析与对策[J].吉林医学，2018（5）：981-983.

[5] 薛玲喜，郑光峰，杨国梅.男护生临床实习的特点及施教策略[J].实用医药杂志，2014（10）：959-960.

[6] 符梅华，林雪梅，曾碧娇，等.男护生在临床实习过程中遇到的问题及对策[J].当代护士，2012（10）：110-112.

[7] 顾一君，张惠，杨琼，等.手术室男护士职业认同及影响因素研究[J].医院管理论坛，2018（3）：63-65.

（收稿日期：2018-08-13）