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新形势下高校新生入学教育创新路径研究

2018-05-02陈伟超

教育教学论坛 2018年16期
关键词:入学教育学生党员党建

陈伟超

摘要:西安邮电大学以党建进学生公寓为抓手,特别是以学生党员一对一联系新生宿舍为切入点,分析、解决目前新生入学教育存在的问题,探索建立一套适合西安邮电大学新生教育的工作模式,有效提升大学生思想政治教育的针对性和亲和力,实现立德树人。

关键词:党建;入学教育;学生党员

中分类图号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2018)16-0040-02

新生入学教育作为大学生思想政治教育的引航工程和奠基工程,是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容和有效途径。行之有效的入学教育,能帮助新生尽快适应新的环境;引导新生学会学习、学会做事、学会相处和学会做人;树立科学的人生观、价值观和世界观。因此,探索建立一套彰显学校特色、促进学生个性发展的新生入学教育模式显得尤为重要。

一、高校大学新生入学教育的意义

2014年5月4日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服系扣子一样,如果第一粒扣子系错了,剩余的扣子都会系错。人生的扣子从一开始就要系好。新生入学教育是大学培养过程的开端,对社会、学校和学生都具有重要意义。

一是有利于构建社会主义和谐社会。大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,也是构建社会主义和谐社会需要高素质的建设者。通过开展以社会主义核心价值观为主线、以理想信念教育为主题和以责任担当教育为重点的新生入学教育,引导新生珍惜大学美好时光,帮助新生认清自己所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。二是有利于学校的教育管理。通过校情校史教育、校纪校规教育和纪律安全教育,增强新生对学校的归属感和荣誉感、营造团结友爱的校园生活氛围和培养新生严格分明的纪律观念。三是有利于新生的成长成才。通过开展专业引导教育、职业生涯规划教育和适应性教育,使新生尽快适应大学生活,完成角色转变,培养学生顽强拼搏的精神和求真务实的道德风尚,树立严谨勤奋的学习风气,为学生的成长、成才和成功打下坚实的基础。

二、高校大学新生入学教育存在的问题

面对当前社会思想观念和价值取向日趋活跃的新态势;面对我国经济发展进入新常态、国际环境深刻变化的新形势;面对“95后”、“00后”大学生思想活跃、自我意识强的新特点,高校新生入学教育工作依然存在一些问题亟待解决。

一是“配方”比较陈旧。高校新生教育的内容存在时代性不强,理论和实际相脱节;系统性不强,在总体设计上没有充分体现“大思政”的思想;层次性不突出,不分群体特点的搞“模式化”教育等问题,对学生的吸引力不强。二是“工艺”比较粗糙。高校新生入学教育的方法存在重理论灌输,轻行为训练;重共性和单一教育,轻个性和多元化教育;重生硬说教,轻爱心引导等问题,方法呆板,阻碍新生入学教育亲和力发挥。三是“包装”不够时尚。新生入学教育载体或平台开放性和互动性不强,效果不明显。一方面“线下”的新生入学教育载体,如课程、管理和活动等载体结构单一、内容枯燥,缺乏育人育德的吸引力;另一方面在应用“线上”新媒体过程中往往缺乏开放性、互动性的平台和途径,无法满足“95后”或“00后”新生的需求,从而降低了入学教育对新生的吸引力。

三、高校大学新生入学教育创新路经研究

近年来,西安邮电大学将新生入学教育作为加强和改进大学生思想政治教育的重要组成部分,创新方式注重实效,以党建进学生公寓为抓手,以学生党员一对一联系新生宿舍为切入点,以“引领、适应、融入、发展”为目标,建立多层次、全方位的新生入学教育模式,促进新生更好更快地适应大学生活,有效提升大学生思想政治教育的针对性和亲和力,实现立德树人。

1.选准切入点,增强针对性。宿舍是学生思想的高度集聚地、集束传播地和激烈碰撞地,没有充分的正能量,就没有正确的政治思想教育和思想引领;而新生处在中学生活向大学生活过渡时期,是思想转型易变时期,迫切需要正确思想和优良学风、文明行为引导。为充分发挥学生党员和入党积极分子的作用,增强新生入学教育针对性,开展学生党员一对一联系新生宿舍工作,实现新生宿舍全覆盖,学生党员全参与。为此,学校制定了《关于开展学生党员一对一联系新生宿舍活动方案》,成立了领导小组,在新生宿舍中全面开展此项活动。

2.明确着力点,提升实效性。分阶段、分步骤地以理想信念教育、红色文化教育、适应性教育和专业职业引导教育作为学生党员一对一联系新生宿舍活动的主要内容,明确着力点,提升入学教育时效性。活动分为一年级第一学期和第二学期两个阶段,根据学生成长特点,活动内容在两个阶段侧重点不同。第一阶段针对新生适应性问题,开展政治教育、思想引领、大学适应和文明养成教育等方面的帮扶:一是理想信念教育,将理想信念教育作为思想引领和理论引领的核心内容,以“理论领航、爱国起航、榜样导航、实践辅航和平台助航”为内容,广泛开展理想信念教育,增强学生的道路自信、理论自信制度自信和文化自信,同时对学生进行党的基本理论和基本知识教育,在新生中培育一批青年马克思主义者,使学生确立在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。二是文化教育,结合文化育人工作,做好新生的中华优秀传统文化教育、红色文化教育和社会主义核心价值观教育,塑造新生的“西邮人”人文情怀,同时大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,促进新生建立价值体系和精神家园。三是适应性教育,从规划、学习、心理、人际和生活等几个方面开展适应性教育,帮助新生解决新环境下的困难和困惑,引导新生做好角色的转变,使新生能尽快适应大学的学习方式和生活节奏。第二阶段侧重于优良学风培养、专业指导和帮扶、科技创新活动引导和帮助。在第一阶段基础上,重新选拔学生党员和入党积极分子中的专业学习优秀或科技创新能力强的学生一对一联系新生宿舍,帮助新生掌握学习方法,端正学习态度,确立学习目标,合理规划学业,夯实专业基础,积极参与科技创新活动。同时,也为高年级学生科技创新团队培养梯队,全面提升学生的学风、实践动手能力和科技创新能力。

3.树立示范点,提升连续性。通过树立典型,促使学生党员和新生相互影响,共同成长。利用新媒體平台深度报道“学生党员一对一联系新生宿舍”活动,并《在西邮,每个新生宿舍都有一个特殊的师兄师姐》栏目中讲述被新生称为“特殊师兄师姐”的优秀学生党员如何引领学弟、学妹健康成长和传递青春正能量的故事,积极发挥先进典型的示范作用、引导作用和激励作用。学生党员一对一联系新生宿舍活动中,“特殊的师兄师姐”以他们的实际行动感染和教育了新生,在学生思想政治教育上起到了春风化雨、润物无声的作用,学生整体的政治思想素质、学习风气和文明素养都大大提高。许多学生在“特殊师兄师姐”的感召下,纷纷递交入党申请书,一些学生已经加入了“特殊师兄师姐”行列,把这种爱心在西邮校园里继续传承延续。

2013年开展的学生党员一对一联系新生活动助推西安邮电大学思想政治教育工作实现了三个“真正”,思想政治教育真正走进了宿舍、走进了学生心里;学生党员的作用真正得到充分发挥,师兄师姐的青春正能量影响和引导着新生,同时他们的行为也感动感染着新生和周围同学;西邮校园真正形成了老生带新生、一级带一级、一级帮一级的良好局面。

参考文献:

[1]黄志海.高校大学新生入学教育存在的问题及原因分析[J].大学教育,2015,(04):45-46.

[2]刘扬雄,张乃脆,陈磊.当前高校新生入学教育的实效性调查与分析[J].学理论,2015,(36):123-124.

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[4]张卫丹,贾雪婷.高校教育下大一新生适应大学生活的教育问题探析[J].知识经济,2016,(05):121.

[5]韦银幕.高校开展新生入学教育探讨[J].广西教育,2016,(23):29-31.

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