高中物理学习过程的困难和处理方法

周宇轩

摘 要：物理在高中学习中占据重要位置，是高中教学的重要学科之一，具有很强的专业性和实践性，注重培养学生的观察能力、思考能力以及动手操作能力。多年来物理一直是高考重要学科，但是由于受传统教育理念的影响过深，学生在学习过程中很容易走进思维误区，经常会遇到各种学习困难，这在很大程度上影响了学习效率。本文对此做了深入研究，首先阐述了学生在高中物理学习中的常见的困难，并结合实际情况提出了几点有效的处理方法，以期可以为高中学生提供一些有利的参考。

关键词：高中物理；学习困难；处理对策

引言

高中阶段是整个学生生涯最关键的时期，对于学生的未来发展来说有着很大影响。物理是高考重要学科，其涉及内容广泛，极具综合性和抽象性，在学习过程中会遇到大量的推理、计算，公式、概念，问题类型多种多样且知识点难度较高，词汇生涩，复杂难懂，因此学生经常会在学习中遇到各种各样的困难，这些问题一旦无法及时有效解决就会产生更大的不良影响，导致学生慢慢的对物理学习失去兴趣，最后甚至弃学。对此有必要进深入研究，根据实际情况从多方面解决问题。

一、 高中物理学习困难

在高中物理学习过程中经常遇到很多困难，主要原因集中在以下几个方面：

1 .学生学习方法存在问题

高中物理相较于其他学科存在很大不同，逻辑性和抽象性较强，且知识难度更高，学生在学习过程中经常会遇到各种困难，对此学习方法是十分重要的，但是从目前的实际情况来看，绝大多数学生并未掌握学习方法，没有扎实掌握基础知识，思维模式固定，对于简单问题还算可以，问题稍微一复杂就无从下手。

2 .高中物理知识难度较高

相较于初中物理来说高中物理难度更高，抽象复杂，要求学生在学习中能够实现理论和实践的结合，再一点就是公式量多而繁琐，很多学生在过度阶段思维转换不当，一时之间难以适应。这种问题如果不能及时得到有效的解决学生在学习过程中就会感到越来越枯燥和痛苦，且这种感觉随着知识的增多愈演愈烈，这在很大程度上增加了学习的困难程度。

3 .学生缺少学习兴趣

还有一部分学生本身对于物理学习就缺乏兴趣，有一种莫名的恐惧和抵触心理，认为物理过于困难，一旦遇到难度更高的知识，这种抵触情绪会逐渐加强，导致最后出现厌学和弃学问题。此外高中时期是一个比较特殊的阶段，学生缺乏一定的耐心，不能坚持学习物理，这也是影响学习困难的原因之一。

二、对于高中物理学习困难的有效处理方法

1 .掌握学习方法

对于学生来说要想更好的解决物理学习困难，掌握学习方法是首要任务。第一步就是要对于物理学习予以高度重视，在学习过程中不断反思自己，遇到问题及时分析原因，多寻求同学和老师的帮助，谦虚谨慎，不懂就要问。尤其是对于薄弱环节必须要加强钻研和练习，扎实掌握基礎知识，注重知识点的归纳整理以及错题的记录和分析，不断总结适合自己的学习方法，从根本上解决学习困难。

2 .注重实验操练

实验是物理学习中的重要内容，所以必须要加强对于实验操练的重视程度。不仅要在课上认真听讲，懂得提取教师话语中的要点，还要积住每一次实验操练的机会，积极参与。课下利用现有的条件多进行实验练习，不仅可以巩固课堂所学知识，也能深化对于实验知识的理解和掌握以及记忆。

例如在学习“影响滑动摩擦力的因素”的时候，就要注重实验学习，抓住课上动手操作的机会，对于教师给出的结论准备好实验器材进行实验验证，过程中认真信心，保证能够通过实验发现自己的思维误区，及时纠正在思考中出现的问题，并适当进行思维创新，想一想能不能对实验环节进行优化，从而得出更精准的结果。这样的学习方式不仅可以强化自身的学习能力，还能培养探究性思维，降低物理学习难度。

3 .强化基础概念学习

对于任何学科来说基础知识都是重点，高中物理也是如此，例如“牛顿第三定律”、“机械能概念”等等都是重点内容，只有充分理解掌握了基础知识才能学好后续的知识。在学习过程中对于每一章节的概念性知识进行深入分析，弄清楚公式、概念的根本含义以及应用条件。在实际解决问题过程中要懂得灵活运用概念知识，分清问题所包含的知识点合理套用公式。此外也要学会学以致用，举一反三，平时课余时间多做练习题，尽量挑选针对性较强的典型例题。认真对待每一天的课后作业，加强对于课上所学知识的巩固和掌握，不断强化自身的基础能力。

三、结语

总而言之，高中物理在高中学习中占据重要位置，在考试中占据分值比例很大。由于知识难度较高，在学习过程中总会遇见各种各样的困难，对此作为一名高中生必须要根据实际的水平掌握学习合适的方法，多做题，多练习，掌握学习技巧，端正学习态度，遇到困难及时请教老师或者寻求同学的帮助，避免问题放大影响后续的学习。

[参考文献]

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[2]陈思宇.突破重围，摆脱困境——高中物理学习过程的困难和处理方法[J]. 中学生数理化：学习研版， 2016，（08）：31-31.

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