高职院校学生党员传承红色基因的路径分析

摘 要 高职院校学生党员传承红色基因对于培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人有重要的意义。高职院校学生党员传承红色基因，要旗帜鲜明讲政治;要一以贯之抓思想;要典型引领示范带动;要开展主题教育活动;要持之以恒严作风。

关键词 红色基因 高职院校 学生党员 传承

中图分类号：G641文献标识码：A

1传承红色基因要旗帜鲜明讲政治

首先，高职学生党员首先要增强党性修养，提升政治站位。自觉学习党章的精神内涵，树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以党章规定的行为规范和思想纲领正身清心，始终确保政治方向不偏，政治信仰不变。其次，民心作为最大的政治，民心向背是我们必须要关注的问题。旗帜鲜明讲政治就是要保持同人民群众的血肉联系，要坚持以人民为中心的发展思想，尊重人民的主体地位，全心全意为人民谋福利，体现出的政治责任和政治担当，厚植党执政的政治基础。高职学生党员就是要深入同学之中了解他们的需求，与他们建立紧密的沟通和联系。再次，当前高职学生党员传承红色基因最重要的是深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，沉心静气领会其中的丰富内涵，并将所学转化为自觉遵循和日常习惯。坚决维护中央权威，贯彻落实党的路线方针政策，在思想上行动上政治上同党中央保持高度一致。

2传承红色基因要一以贯之抓思想

传承红色基因可以培元固本，思想建设是党的基础建设，通过思想建设提高党的凝聚力和向心力能够深化高职学生对传承红色基因的认同感。第一，高职学生要明确中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想这个政治灵魂和精神支柱，要牢记艰苦奋斗不忘本、服务群众不離根是我们党在革命时期总结出来的宝贵法宝，也是中国特色社会主义事业建设者和接班人无论何时何地都不能丢的优良传统，要在凝心聚力的过程中深化对红色基因的认同感。第二，要挺起共产党人的精神脊梁，解决好人生观、世界观、价值观这个“总开关”问题。高职学生党支部要创新意识形态工作理念，保持学生党员思想理念的敏感度和创新性，提高学生党员的政治觉悟和党性修养。第三，高职学生党支部要组织开展思想教育的各项专题活动，推进“两学一做”学习教育制度化、常态化;坚持做好“三严三实”专题教育活动，严肃党内政治生活，保持学生党员队伍的先进性和纯洁性。

3传承红色基因要典型引领示范带动

红色基因来源于我们党领导我们前进的伟大革命和建设，要传承红色基因我们就必须继续在中国特色社会主义新时代伟大实践中树立典型的榜样。首先，高职学校党委、支部要开展形式多样的学习革命先辈系列活动，强化学生党员的奉献意识和社会责任意识，明确为党尽职的政治担当。其次，高职院校各级党组织要通过寻找身边的榜样形成示范带动作用。“寻找学习之星”、“寻找精神文明标兵”……他们都是深化中国特色社会主义的践行者和中国梦的代言人，无论革命先辈还是当代的行业楷模，他们都是红色基因的践行者。要发挥网络媒体作为我们党喉舌的作用，开设专题、专栏，讲好红色故事，扩大榜样的社会影响力。通过榜样的示范引领掀起弘扬民族精神和时代精神的思想道德建设活动，发挥道德模范的辐射作用，让红色基因的传承达做到内化于心、外化于行。

4传承红色基因要开展主题教育活动

将抽象的红色基因融入丰富具象的教育活动中，能够被更多的高职学生党员所接受。其一，开展“学习焦裕禄精神，争做人民好公仆”、“学雷锋促新风”等主题教育活动，通过重温历史、重拾感动让学生党员铸就理想信念这个“压舱石”。其二，传承红色基因要打造精品革命文化。革命文化与中华优秀传统文化、社会主义先进文化共同构成中华民族特有的精神标识。革命文化是我们党和人民在长期革命和斗争中形成的，是党和人民群众智慧的结晶。因此，要着力打造革命文化，用学生党员喜闻乐见的形式推动革命文化的传播，通过电影、著作等文艺作品创作给学生党员以情感上的滋养、道德上的熏陶和价值上的引领。要以革命、建设时期建功立业的标志性事物为载体，打造精品的红色革命旅游圣地，定期组织学生党员干部进行缅怀学习，在回味历史中提升政治素养和思想境界。其三，革命文化中蕴含着丰富的红色基因，是社会主义先进文化发展的直接来源，所以培育和践行社会主义核心价值观也是传承红色基因应有的题中之义。要以培养学生党员肩负民族复兴大任的时代新人为抓手，做好意识形态的教育引导。充分发掘革命文化中蕴含的道德规范、人文精神，紧密结合时代要求，继承与创新并举，让红色文化在新时代中迸发出新的活力。

5传承红色基因要持之以恒严作风

优良的作风既是红色基因的关键要素，又是传承红色基因的必然要求。首先，新时代高职院校学生党员更要坚决遵守我们党的纪律和规矩。学生党员更要加强纪律意识，深入学习和实践新形势下党内的政治生活指导思想，增强党性意识，做干净、忠诚的学生党员，不当“老好人”，不搞“两面派”，将对党忠诚老实体现在每一件小事上，在作深做细上下功夫。其次，传承红色基因除了靠学生党员的内在自觉，也需要擦亮“监督镜”。要强化我们党的自我监督，发挥学生党支部的监督作用，坚决向形式主义、官僚主义开刀;用好群众监督，让其他学生监督学生党员的言行。要筑牢制度“防火墙”，用制度管权管人管事，真正把权力关进制度的笼子。让监督的效用得到彰显，使高职院校的学生党员守底线、知敬畏。再者，传承红色基因在完善监督体系的同时还要挥好“问责剑”，做到有责必究，有究必果，健全问责法制体系。推动作风建设落地生根，营造出风清气正的政治生态，通过彻底的自我革命精神建立适应新时代、新阶段、新任务的监督体系，才能确保红色基因不褪色，保证红色基因不突变。

作者简介：尹博（1991.03-），男，汉族，四川绵阳人，硕士研究生，重庆工商职业学院助教，研究方向：教育管理，思想政治教育，行政管理。