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知识经济的发展,是社会全面发展的标志

2018-04-23热合木江·巴拉提

新一代 2018年1期
关键词:社会发展知识经济标志

热合木江·巴拉提

摘 要:随着经济形态转向知识主导型,迄今为止的农业经济和工业经济等以物为本的经济就将让位于以人为本的知识经济。这将对人的全面发展产生极大的促进作用。

关键词:知识经济;社会发展;标志

人的发展是相对于社会发展而言的,体现在人的体力、智力、品质、个性、交往能力等的发展,具体包括人的全面发展、自由发展、充分发展三个方面。人的全面发展是指人的能力的发展,包括人对劳动的适应性及人的劳动能力全面性,是从广泛性上衡量人的发展状态;人的自由发展是指人自愿地发展自己的才能和能力,表现为自我意识的觉醒和发展,是从主体性衡量人的发展状态;人的充分发展是指人的能力和才能在一定条件下和环境中最高程度地发展,包括人的个性发展的广泛性以及个体与社会发展的协调性等,是从发展程度衡量人的发展状态。其中,人的全面发展内在地包含人的自由发展和充分发展。人的发展问题,是马克思整个思想的出发点和落脚点。共产主义社会的到来,是人的全面发展的最终实现。共产主义“是以每个人的全面而自由的发展為基本原则的社会形式”,是“自由人的联合体”,它应该使“各种关系适应于‘人的全面发展这个规律的正常实现”。①但是,人的全面发展是社会历史的过程,生产力的发展以及由此产生的生产的社会化,是其赖以实现的物质基础。马克思指出,“全面发展的个人”,“不是自然的产物,而是社会的产物”。②从而使“个人对普遍性的要求以及全面发展的趋势就开始显现出来”。③因此,生产力的普遍发展,客观上造成了个人全面发展的基础。在共产主义社会到来之前,知识经济对人的全面发展所起的作用就在于,促进生产力发展,为人的全面发展提供物质基础。

在知识经济时代,知识成为经济社会发展的极为关键的战略资源和重要的生产要素;经济的增长和繁荣已经不再是靠土地、劳动力、机器和资本等传统生产要素的投入和转化来推动,而主要靠信息和知识的创造,这就要占有信息和知识,而知识和信息只能通过学习才能获取。这就要求作为知识和信息主体的人,在现代充分利用教育信息网络,直接接近现代教育并把继续教育、终身教育结合起来,逐步开启自身的智力资源,提高整体素质。知识经济不但是学习型经济,更是创新型经济。知识经济的生命就在于创新。科学技术日新月异的发展,新发现新发明层出不穷,它们不断为知识经济充电。

人们为了紧跟时代的步伐,了解、掌握日新月异的新知识、新发现、新发明,就必须努力学习,并挖掘自己的创造力,从而使人的潜能得以发挥,就是知识经济的学习、创新机制为人的全面发展提供内在动力。个人能力的全面而充分的发展是社会生产力发展的基础和社会进步的推动力量。社会的发展,人的发展,首先和根本的就是人的能力的发展。马克思指出:“任何人的职责,使命,任务就是全面地发展自己的一切能力,其中包括思维能力”。④因此,发展人的各种能力是人的发展的重要内容。人的能力包括体力、智力、创造力、潜力、适应和驾驭外部世界的能力等。知识经济将改变过去人的能力片面发展的状况,促使人的各种能力都得到发展。

随着科学技术特别是高新技术的长足进步,人和自然的关系将不断得到拓展,越来越多的富有、安全的自然资源被开发出来为人类创造财富。这不仅极大地减少了人类的物质生产活动对稀缺自然资源的依赖,而且当更多、更新、更富有个性特色的物质财富被创造出来时,就为人类自身的发展奠定了丰厚的物质基础。马克思在描述未来理想社会的本质特征时提出,共产主义是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。⑤未来的新社会不是“物”对人的统治,而是以人自身的全面发展为目的,“物”为人的全面发展这一目的服务,人能获得真正发展;不是资本占有劳动,而是劳动占有“资本”,每个人能获得平等发展;不是机器支配人,而是全面发展的人驾驭机器,人能获得自由发展;消灭了旧式分工,人能获得完整发展。

显然,人的全面发展是要以物质生产力的高度发达为前提的,如果生产力不发达,物质产品不丰富,人们整天为生存而奔波劳碌,他们哪里还有条件谈实现人的全面发展。因此,只有大力发展社会生产力,创造出越来越多的物质产品,才能更好地满足人的全面发展的需要。知识经济极大地促进了社会生产力的高速发展,为社会创造着丰富的物质财富,从而满足了人全面发展的物质需要。因为知识经济是建立在社会生产力和科学技术高度发达的基础上的,经济增长主要依靠知识和信息的生产、加工、传播与应用,而不再依赖于资料、资本和人力的投入增加和延伸来实现。人的全面发展既要以发达的物质文明为基础,也要以发达的精神文明为基础;既要以先进生产力为前提,又要以先进文化为前提。人的全面发展的核心内容是素质的全面发展;而发展文化的根本目的是着力提高人的综合素质。所以,只有大力发展文化教育事业,才能培养具有全面素质的人才,促进人的全面发展。人的全面发展必须以教育为重要手段。关于教育对人的全面发展的意义,知识经济是人本经济,它以人为中心,以提高人的素质为根本宗旨,以实现人的全面发展为终极目标。人和人所拥有的知识和能力,人的创造力与智慧,将在知识经济中受到前所未有的关注和重视,人的能力将得到前所未有的发展。因为知识经济的发展离不开人才的推动,因此,只有不断开发人的智力,最大限度地挖掘人的潜力,不断提高人的综合素质,充分发挥人的各方面能力,才能为知识经济的发展提供充足的智力支持,这是由知识经济的内在发展要求决定的。

参考文献:

①《资本论》第1卷,649、95、527,525,540.

②《马克思恩格斯全集》第46卷(上).109.

③《马克思恩格斯全集》第4卷,370,172,371.

④《马克思恩格斯全集》第3卷,第330页.

⑤《马克思恩格斯全集》人民出版社,1972(23),第649页.

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