让每个学生找到成功的方向

袁青云

【摘要】形成一个积极向上的、朝气蓬勃的、互相学习互相帮助的、充满竞争气息的良好的班级学习氛围，用高期待激励学生，激发学生的潜能，鼓舞学生的士气，用激励和鼓励期待成功，力争将不可能变为可能。

【关键词】全面设计;意义引领;高期待;高质量

2017届高考成绩揭晓，我班参加高考的48位同学全部达一本线，其中自主招生成绩更加优异，有五位同学达到清华大学和北京大学的一本线或加分资格线，有多位同学获得复旦大学、上海交通大学等985、211高校的优录资格。每位同学基本上都考上了理想的大学。这个成绩的取得，首先要感谢班级任课老师的辛勤付出，其次是班级的阶段性措施落实到位，最后和同学们的刻苦努力是分不开的。

2016年暑假期间，面对家长对学校高考成绩的重视及班级同学的现状，我在认真分析班级的情况以后，确定了班级工作的思路。

一、工作的指导思想

准确把握工作的重点，明确工作的指导思想是班级工作能否顺利开展、学生能否健康、全面、顺利发展的前提。而制定工作指导思想的前提是对班级状况有全面而深入的分析。因此，在制定工作的指导思想之前首先要做的是分析班级两年发展的实际状况。根据班级的具体情况明确班级建设的指导思想是：全面设计，分层推进;规范约束，意义引领;全面关心，树立信心;讲究方法，注重实效;高期待，高质量。

在明确学年工作指导思想的前提下，制定班级发展的目标。那就是形成一个积极向上、朝气蓬勃、互相学习、互相帮助、充满竞争气息的良好的班级学习氛围。在狠抓规范、狠抓常规的基础上提升学生的学习力、提升班级的凝聚力，班级要在原有的基础上有较大的发展。针对学生的个性特征制定个体发展的具体计划，并且推动计划的落实。用高期待激励学生，激发学生的潜能，鼓舞学生的士气，用激励和鼓励期待成功，力争将不可能变为可能。

二、开展的主要工作

（一）全面规划

1.制订高三一年的班级发展计划，分段实施，明确目标。

2.重视每一个节点，重要节点的时间安排和具体要求。

3.关注每一个学生，学生差异大，情况复杂，针对每一个学生的状况进行有针对性的谈话和指导。

4.精心设计有意义的教育活动（校运会、秋游、班级百日行动、成人仪式等）。

5.结合高考报名、提前录取、自主招生等工作的开展，进一步增強同学们的忧患意识、危机意识。

6.加强心理指导，树立学生的信心。

（二）班级制度建设

在充分了解和讨论的基础上制定和健全班级的各项规章制度，包括班级的常规管理制度、班级公约、班级精神等。

（三）明确班委的职责

进一步明确班委的工作职责和管理的内容及要求。做到事事有人管，人人有事做。在班委开展工作的过程中加强指导，明确要求，不断加以改进。

（四）强化一日常规建设

规定了早自习的到校时间，进一步明确了课堂学习的基本要求、作业的要求、着装的要求、午自修的要求、晚自习的要求等各项常规要求，在明确了各项要求的基础上重点是抓落实，每个项目安排专人管理。

（五）深入细致的思想工作

要从思想上与同学们产生共鸣，从学生的角度去理解和帮助学生成长，多和学生、家长交流就成为工作的一个重要起始点和组成部分。

（六）班级文化建设

要求学生先学会做人，然后再努力学习。提醒全班同学只有行动起来才有成功的可能，以学风建设为龙头强化班集体建设，发挥班委管理和示范的作用，提倡集体意识，增强班级凝聚力，培养良好的文明素养，增强纪律意识，增强集体荣誉感和培养班级正气。强化学生的公民意识、责任意识，树立为社会、他人服务的意识，夯实理想。

（七）建立班级激励体系

奖励的对象主要是以下几类：学习成绩优异的学生、学习进步大的学生、对班集体的发展贡献大的学生等。通过这一措施，激励每一个同学心系集体，热爱学习，奋勇争先。被调动起来的学习热情激发了学生的学习能力。家长们对此也表示赞赏，纷纷给予支持，家校合作的力量得以显示。

（八）制订个体发展计划并分步推进

教育的一个重要原则是因材施教。基于个别男生严重偏科，语文、英语很不理想，帮助他们抓好语数外三门的学习，这里面的工作量和工作的智慧可想而知。

（九）群策群力，打造和谐的有战斗力的教师群体

班级取得的每一点成绩都与任课教师的超出常人的努力和奉献紧密相关。班级导师团队心往一处想，劲往一处使，团结协作，共同面对一个又一个挑战，团结的力量在班级得以体现。

三、工作的成效

（一）常规建设效果显著

从开学到学期结束，班级的总体面貌焕然一新，在这一学年中，本班的常规有了长足的进步。通过一个月一组的卫生打扫方式，本班的卫生状况一直保持较高水平，在常规考评中一直名列前茅。

（二）学风建设初见成效

通过各科老师的努力，班级的学习风气越来越浓，同学们的学习积极性有了较大的提高，任课教师的满意度也在上升。晨读基本上都能准时到校，课间讨论学习的多了，闲聊的少了;中午午休的多了，浪费时间的少了。

（三）学业发展进步明显

通过老师和同学的共同努力，本班在学业发展上取得了明显的进步。我班多名同学稳居年级前列，并取得了北京大学和清华大学等高校的优惠条件，还有多位同学被南大强化班提前录取，还有十多位同学取得南大以上高校的自主招生资格，其他同学也取得了不同程度的进步，高考成绩就是最好的证明。