加强个性化职业指导提升学生就业综合素质

杨韫嘉 牛奔 贾慧敏 郝娜 汪丽

摘要：党的十九大报告提出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”个性化职业指导是以学生就业过程中存在的问题为导向，对学生进行有针对性的职业指导，提高学生自我职业意识，学会进行自我职业规划，将职业理想与专业，真正培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”就业队伍。

关键词：职业指导；高校；综合素质

党的十九大报告提出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”个性化职业指导是以学生就业过程中存在的问题为导向，对学生进行有针对性的职业指导，提高学生自我职业意识，学会进行自我职业规划，将职业理想与专业，真正培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”就业队伍。

一、目前学生在就业过程中存在的问题

以北京农学院植物科学技术学院2018届毕业生为样本，对202名毕业生进行问卷调查， 30.5%的学生认为自身就业能力不足、28.7%的学生缺乏就业自信心、43.2%的同学对第一份工作待遇不满意，68.5%的同学在就业求职过程中存在不同程度的焦虑心态。由于学生性格特点、家庭环境、自身条件和成长背景等存在差异，职业理想、适应范围、岗位要求也有所不同，就业能力不足、自信心就差，就业观念片面化功利化、就业失信等一系列问题。因此开展有针对性的个性化职业指导是十分有必要的。

二、全方位加强个性化职业指导

1.构建个性化就业指导团队。

构建就业辅导员、班主任、企业指导“三位一体”个性化就业指导团队，个性化就业指导主要发挥不同指导老师的优势，通过职前培训、社会实践活动和个别咨询指导等形式，对学生在就业过程中遇到的不同问题，从专业的角度提供针对性的答疑指导。就业指导辅导员参加就业培训，提高指导的水平和能力；其次，每个专业配备班主任加强专业指导咨询服务，针对大学生就业过程的专业性问题，提供参考建议；最后，加强校企合作不定期邀请企业人力资源部相关人员针对高校毕业生在求职面试过程中出现的典型问题举行专题讲座和指导。通过“三位一体”个性化就业指导团队为学生分析就业形势，帮助调节就业心态，提升就业竞争力。

2.多种形式开展个性化就业指导服务。

開展多种形式的就业辅导活动，落实个性化就业指导服务。一是着眼长远。以职前培训为目的，组织学生参观企业单位和招聘会现场，组织见习，模拟招聘会等。让学生学习、强化求职和面试技巧。二是树立就业信心。为鼓励学生在学好专业知识和技能，组织学生参社会实践，社会实习，进行市场调研等。三是紧跟就业形势。辅导员在实践活动中了解社会就业动态、学院专业动态，帮助学生调整就业心态，积累就业辅导经验。对于情况特殊的少数民族学生及贫困生，辅导员与其点对点落实开展个别咨询指导，来预防或解决一些学生遇到的特殊问题。四是利用新媒体平台向学生及时发布相关信息。官方微信公众号，设置招聘信息、就业政策、就业技巧指导等板块，定时为学生推送就业相关文章，为学生提供全方位就业服务。同时建立各专业各班级建立微信群，时时发布行业内职位需求信息和市场信息。

3.跟踪回访学生助力学生就业。

定期或不定期一对一进行电话、微信回访，了解学生就业过程中遇到的问题，有针对性的提出建议。毕业生普遍认为比较重要的能力前五项依次为：动手实践能力、团队合作能力、沟通能力、扎实的专业基础、敬业精神和责任感。在个性化就业指导过程中，注重这五方面指导，培养成为理论知识宽厚，专业技能扎实，综合素养高的高水平人才。

大学生就业是一项长期、系统的工作，对学生就业存在的问题，有针对性的指导，高校、社会以及学生个人共同努力，全面提升学生就业综合素质，多措并举顺利就业。