跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养创新研究
2018-04-03□程贞
□程 贞
(江西工程学院 江西 新余 338000)
1 跨境电商背景下国际经济与贸易专业教学改革的重要性
在跨境电商背景下,市场对于人才的需求有了新的变化,对于国际经济与贸易专业人才的要求不只局限在专业技能方面,更重要的是能够掌握跨境电商的综合知识,有能力从事跨界电商的国际经济与贸易专业人才。由于市场经济的变化,各大企业正处于转型时期,逐渐向电商和跨电子商务平台方向发展,近年来,国际经济与贸易专业学生人数在不断增加,学生在毕业后的就业压力越来越大。
目前,国际经济与贸易专业的人才培养模式和教学体制与跨电商背景下的市场需求相背离,为了符合市场需求的变化,适应时代发展的节奏,国际经济与贸易专业必须对专业人才的培养模式进行创新,对国际经济与贸易专业的知识结构进行调整。培养出既能够熟练掌握国际经济与贸易专业理论知识的人才,又能够将国际经济与贸易专业基本理论知识与跨电商行业内容相结合的复合型人才。
2 跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养创新策略
在跨界电商背景下,对国际经济与贸易专业人才的培养方式进行创新和改革,首先应该将国际经济与贸易专业知识教学与跨界电商的基本特征相结合。在传统的国际经济与贸易专业教学中,教师缺少对跨境电商的了解,过于注重学生的专业知识培养,忽略了学生的实践学习经验。在跨境电商背景下,国际经济与贸易教师在教学之前应该充分了解目前社会的经济发展现状以及对于国际经济与贸易的实际需求,并对目前跨境电商所需要的人才有一定的了解。
现代社会,教育在不断的改革和创新,经济越来越进步,社会对于国际经济与贸易专业人才的要求也有了一定的变化。在跨境电商背景下,学生不仅需要掌握国际经济与贸易专业的基础知识,同时要对跨界电商的基本操作流程充分的了解。
提高国际经济与贸易专业人才的培养,对教学策略进行调整,教师在教学过程中应该以职业发展为出发点,有针对性的按照市场对于国际经济与贸易专业学生的需求调整教学方式。为了提高国际经济与贸易专业学生的职业技能和综合素养,教师在教学过程中应该将国际经济与贸易专业教学与跨境电商相结合,将国际经济与贸易的基础内容融入到现代跨界电商中去。比如,国际商务谈判能力和国际商务处理能力是国际经济与贸易专业学生应该掌握的基本技能,将学生所学的基本技能融入到到跨界电商的实践操作中去,首先应该对跨界电商的基本操作流程熟练掌握,同时掌握国际经济与贸易专业的签约、退汇、结汇等基本外贸流程。
教师可以在条件允许的情况下增加学生的实践学习经验,学生可以了解到跨界电商背景下国际经济与贸易的发展特点,以及如何将国际经济与贸易的基本知识结构融入到跨界电商的实践操作中去。为学生创造一个较好的实践学习环境,使学生深入的了解国际经济与贸易专业知识在跨境电商中的应用。采取新的教学模式,提高国际经济与贸易专业人才培养综合水平,更符合跨界电商背景下市场对于人才的需求。
结束语
随着教育体制改革的推进,外贸经济也在不断的发展,在跨境电商背景下,各大院校的教学体制已经与市场的实际需求逐渐脱离,要想提高学生的综合素养和综合能力,必须对教学进行改革和创新,将国际经济与贸易专业的基本知识与跨界电商相结合。
参考文献:
[1]董云.跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养模式探讨[J].中国商论,2017(33):189-190.
[2]周艳玲.“跨境电商”背景下国际经济与贸易专业人才培养改革探讨[J].商业经济,2017(07):172-173.