对青年大学生培育和践行社会主义核心价值观主题活动开展的思考——以四川文化产业职业学院影视学院为例

黄自立（四川文化产业职业学院 四川 成都 610213）

党的十九大报告明确提出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。这一论述，对培育和践行社会主义核心价值观的根本任务、出发点和落脚点提出了更加明确的要求。

一、高校践行社会主义核心价值观的重要意义

（一）当代青年大学生担负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任

习近平总书记在党的十九大报告中指出“青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”从习总书记的讲话中不难看出，实现这一伟大理想靠的是凝聚全体中国人的力量，而青年是我们国家、社会建设的生力军和接班人，青年大学生又是当代青年的主体，他们的成长情况，直接关系到中华民族伟大复兴的中国梦的实现。所以，当代青年大学生担负着实现这一理想的历史重任。

（二）有助于培育当代大学生良好的精神风貌，提升大学生的综合素质能力

当前，大学生的价值观总体上是积极健康、乐观向上的。但是，在当前我国社会处于全面快速发展的时期，大学生受到多元文化影响，理想追求发生着变化，且价值取向较为模糊。比如爱国主义观念淡薄，服务意识欠缺，诚信意识缺失，攀比之心严重。等等。这与大学生应有的精神风貌不相符合。大学阶段是学生步入社会的成熟期，也是大学生价值观形成的关键时期，此期间，如果将社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”等对个人层面的要求，融入到大学生价值培养中去，将有助于培育大学生良好的精神风貌，提升其综合素质能力。

（三）有助于培育当代大学生自觉自省的思想境界，提升大学生的思想道德修养

2014年5月4日，习近平总书记在北京大学“五四”师生座谈会上讲到，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫。他要求青年学生要从做好小事、管好小节开始起步，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。这一要求，有助于大学生深入践行社会主义核心价值观，且培育其践行社会主义核心价值观自觉自省的思想境界，进一步提升大学生的思想道德修养。

二、践行社会主义核心价值观大学生主题教育活动的开展

根据习近平总书记关于践行社会主义核心价值观的系列讲话精神，影视学院结合当代大学生的思想特征本质，重点围绕“诚信”、“修德”两个主题开展大学生践行社会主义核心价值观主题教育活动，加强了大学生思想政治建设，促进了大学生良好价值观的形成。

（一）注重宣传，注重特色，群策群力策划和设计实践教育

大学生践行社会主义核心价值观教育活动开展，具有长期性、一贯性的特点，为了保证主题教育活动能够长期、有效地顺利进行，影视学院学生党支部、分团委首先树立“注重宣传”的意识，扩大活动影响力。一是我院辅导员组织广大学生学习和理解开展“践行社会主义核心价值观”主题教育活动的重要性和必要性；二是学生党支部、分团委长期借助学院党建、团建宣传栏，微信公众号等各种宣传平台全方位、多层次进行宣传动员、活动报道，积极营造良好的学习氛围；三是各班级根据自身专业特色，将实践教育活动与专业相结合，号召同学们为开展内容丰富、形式多样的主题活动出谋划策。学院结合影视艺术类专业学科，加强活动特色打造，丰富活动主题，创新活动形式，有效提升了学生参与活动开展的主动性，提升了主题教育活动开展的实效性。

（二）注重理论认知，以主题讲座、班会的形式开展认知实践教育

在实践教育活动的设计过程中，要注重理论认知教育，主要以通过主题讲座和主题班会的形式开展。一是学生党支部开展“我的中国梦”恳谈会，通过学习习近平总书记在《复兴之路》展览时的讲话，使青年学生理解认识“中国梦”的重要内涵；二是分团委开展“践行社会主义核心价值观”主题讲座，学习习近平总书记在北京大学“五四”师生座谈会的讲话，使青年学生理解认识“扣好人生中第一粒扣子”以及“勤学、修德、明辨、笃实”的重要意义；三是邀请地方监狱法制辅导员开展“法制教育”主题讲座，使青年学生认识和树立法制校园、守法守纪的思想意识；四是辅导员以主题班会的形式开展题为“一堂中国传统文化”“认识共和国的守护神——中国人民解放军”“你的大一，应该了解的五件事”“说说身边发生的诚信小事”“诚乃立身之本，信为道德之基——讲述诚信的前世今生”“诚实守信，立德树人”等内容丰富的主题班会。老师们将国学的学习与诚信的教育结合起来，将国防教育与爱国教育结合起来，将入学教育与德育教育结合起来，将专业学习与敬业教育结合起来，将同学之间互帮互助与为人友善、文明教育结合起来开展主题班会，向同学们传达了爱国、敬业、诚信、友善、勤学、修德、明辨、笃实的精神理念和价值观念。

（三）注重校园文化，以开展校园文化活动的形式引领实践教育

在理论认知教育的基础上开展实践活动，充分体现了理论与实践相结合这一重要理念，引导大学生在“学中做、做中学”，也印证了团中央要求青年团员“一学一做”的重要思想。在实践活动开展中，其主要以校园文化活动为载体开展实践教育。一是分团委以“守时守信之星年度人物评选颁奖典礼”为主题开展诚信教育活动，充分挖掘学生中积极向上、守时守信的榜样典型，以典型事件宣讲、青春故事访谈等形式宣扬模范力量，形成学习身边榜样的良好氛围；二是分团委于每年三月份以“学雷锋”为主题，开展系列志愿服务活动，培养大学生助人为乐的精神，提升大学生社会服务能力；三是分团委以大学生“创新创业创青春”为主题开展创新创业大赛，在培养大学生的创新创业精神和能力，鼓励大学生勤学并积极创业的同时，加强学生诚信就业、诚信创业的引导；四是结合专业特色，辅导员开展微电影《诚信》的编剧、表演、摄制活动以及《镜头下的诚信之美》主题摄影活动，使学生在专业学习过程中去感受诚信之要、诚信之美；五是分团委以“我的中国梦”、“我的家风家训”、“榜样的力量”等主题多次开展演讲比赛。在系列活动开展中，寓教于乐，使青年学生更好地接受引导教育。

（四）注重社会实践，以开展校外实践活动的形式拓展实践教育

为深入培育大学生践行社会主义核心价值观，影视学院在以校园文化活动为载体开展实践教育的基础上，还策划、设计了校外社会实践活动，进一步拓展实践教育，有效促进大学生对价值观的思想认知。

1.2014年以来，学生党支部、分团委在每年清明节前夕将会开展“铭记传承·祭扫许川墓”主题教育实践活动。许川，是四川省干部函授学院首任院长，也是前四川省委宣传部部长。在他的一生中，体现出了牺牲奉献的革命精神，勤于思考的创新精神，甘于奉献的忘我精神以及坚持实事求是的政治思想。作为文产院学子，理应铭记老院长的思想道德修养和传承他的革命精神。所以，学生党支部、分团委将“铭记传承·祭扫许川墓”作为一项长期的教育实践活动。2016年，师生还撰写了活动体会，并编辑成文集，深入到各个团支部交流学习，将其作为大学生践行社会主义核心价值观的典型实践教育活动案例。

2.近年来，学生党支部、分团委组织广大青年志愿者开展“社区服务活动”、“纪念一二.九”烈士陵园爱国主义教育活动、“走进敬老院”关爱老人志愿服务活动、省文明办“明察暗访”社会实践活动以及“最美全家福进社区”拍摄活动。系列社会实践活动的开展引导青年大学生积极将“学与做”相结合，服务社会、关爱他人，以实际行动践行社会主义核心价值观。

3.2016年8月，为纪念中国工农红军长征胜利80周年，为进一步引领大学生培育和践行社会主义核心价值观，学生党支部、分团委组织5支团队近300人开展了“重走长征路”实践教育活动、“两学一做”主题宣讲活动、镜头下的“红色文化”拍摄等多种形式的社会实践活动。在红军飞夺泸定桥纪念馆，学生党支部书记带领学生党员在党旗前重温入党誓言，参观纪念馆。在泸定县中心敬老院，党员学生用浅显易懂的话语为敬老院工作人员宣讲“两学一做”重要思想，为敬老院打扫清洁卫生，为老红军们送上慰问品，听他们讲红军的故事。此次教育实践活动达到了“学生有收获、实践有成果、活动有特色”的预期目标，同学们“知行合一”，展现了影视学子良好的精神风貌，为当代大学生树立了良好的形象。

三、实践教育活动开展取得的成效

（一）提升了辅导员队伍的思想政治引导能力

在实践教育活动开展过程中，辅导员是具体组织、落实各项教育活动的执行者。期间，党支部、分团委以引导广大学生践行社会主义核心价值观教育实践活动为契机，通过开展学习指导、活动组织、总结思考，在培育大学生践行社会主义核心价值观的同时，培养了辅导员爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力，使辅导员队伍的整体素质得到提高，履职和服务能力得到增强，对大学生思想政治引导能力得到全面提升。近年来，影视学院辅导员获四川省优秀辅导员表彰1名，获四川省直机关“优秀团干”表彰1名，获校级优秀辅导员表彰10余人次。另外，影视学院分团委在2016年被评为四川省直机关“五四”红旗团委单位。

（二）提升了青年学生的思想道德修养

广大青年学生在实践教育活动中积极响应号召，在党、团支部的带领下，深入践行社会主义核心价值观。通过学习习近平总书记系列讲话，参与各项实践教育活动，影视学院学生增强了学习新知识的紧迫感和主动性，牢固树立“爱国、敬业、诚信、友善”的观念，树立了勤学勤练的创新创业理念，思想道德修养得到升华，明辨是非的能力得到提升，勤奋踏实、追求上进的思想得以显现。近五年来，近20名学生获省级优秀毕业生荣誉称号，近100名学生获校级优秀毕业生荣誉称号，考察培养学生党员40余人，同时，涌现出一大批学生入党积极分子，递交了入党申请书。广大青年学生将在中华民族走向伟大复兴的道路上发挥着积极作用。

（三）提升了青年学生的综合素质能力

在加强大学生思想政治建设过程中，四川文化产业职业学院“以德育人、以文化人”的校训起到了润物细无声的效果。在策划实践教育活动开展中，我们秉承青年学生培养“德育为先”的思想，结合学生学风建设、安全法治、文体活动、社会实践、志愿服务、创新创业等设计主题教育活动，有效提升了青年大学生的综合素质能力。比如：多部学生创作的微电影获得国家级、省级奖励；学生创新创业团队在国家级、省级、校级创新创业赛中均获得表彰；学生在学校社团建设、文化创意节、各项文体比赛中均取得优异的成绩。这些成绩，充分展现了大学生“德智体美”综合素质全面发展，体现了影视学院长期坚持开展“大学生践行社会主义核心价值观”实践教育活动取得的成效。

（四）促进了辅导员对主题班会课程化体系建设的思考认识

为了加强工作交流，影视学院辅导员在践行“社会主义核心价值观”实践教育活动开展过程中，积极撰写工作案例、学生思政论文30余篇。期间，他们将主题班会开展形式与教学相结合，谋生了辅导员主题班会课程化体系建设。辅导员主题班会课程化体系建设是立足于高校辅导员职业化发展，在体现辅导员管理干部和教师双重身份的基础上，以此指导辅导员开展学生日常管理和学生思想政治教育工作。主题班会是辅导员开展大学生日常思想政治教育的主要平台，将辅导员日常工作和学生思想政治教育以课程形式体现，以课程教学的标准来推动辅导员日常工作，提升思想政治教育的质量，以课时的方式对辅导员工作予以考核，体现辅导员高校教师的这一身份特性。辅导员在日常工作中，开展的主题班会内容涉及思想政治教育、爱国教育、党团教育、就业创业指导、安全教育、心理健康教育等，内容繁多且阶段性强。他们将以“大学生践行社会主义核心价值观”主题班会案例撰写的步骤、方法对各类学生教育收集材料，并撰写案例，形成教学成果，以此推进辅导员主题班会课程化体系建设的开展，以此促进长期引导大学生践行社会主义核心价值观主题教育活动的开展。

总之，“践行社会主义核心价值观”教育活动，具有系统性、长期性的特点，需要多方面配合，需要师生全员参与，常抓不懈，形成合力，为大学生综合素质教育取得成效奠定基础，为实现中华民族伟大复兴中国梦培养合格青年人才而努力奋斗！