不得不说的幼升小

■文/林锋杰

我家妞读幼儿园小班、中班的时候，我还没怎么去关注幼升小。到了中班下学期，在妻子的重视关切下，我才开始正视起来。在全面了解区域小学基本情况，深入了解入学政策后，结合家庭的实际、妞的个性能力以及后续小升初的考虑，我们初步确定了区里的一所九年制民办学校。

从幼儿园中班下学期开始，我们基本上都在围绕这个目标运转，进行一些针对性的、积极的前期准备。经过这一次可以说是系统性的幼升小择校，我也算是有了一些浅薄的经验：

首先，我觉得需要有个规划，这是个系统性的过程。其实从孩子出生开始，家长就应该考虑这个规划了。第一，要了解地段学校情况，如果所处的区域正好是公办名校所在，那恭喜你。如果对所处区域的学校不是很满意，那就得考虑是在这个学校就读还是从这个区域跳出去。第二，要了解本地区内有哪几所名校，是公办的还是民办的，入学分别需要符合哪些政策条件。第三，要有个清醒的认识，自己能为孩子进名校付出多少，譬如学区房的购买、面谈的针对性学习、民办学校的学费，等等。第四，一定要通过多种渠道了解政策，包括地段入学生源数量、买房入学具体政策、民办学校面谈情况等，一定要提早谋划，不要等到幼升小那一年才去准备。

其次，我觉得孩子也要有所准备。第一，家长要对自己孩子的特点和个性有个充分的认识。如果你的孩子有想法，有好奇心，喜欢尝试新鲜事物，可以选择注重综合素质教育的民办学校，因为民办学校的社团活动和课外实践较为丰富，适宜个性发展；反之，就去公办学校。第二，要对孩子进行一些必要的入学准备。以孩子的综合素质为主，包括语言的表达能力、想象力、动手能力、记忆力和胆识、独立、自理能力、时间观念、任务意识的培养。所以平时要加强这些方面的锻炼。譬如可以让孩子大声地讲述童话故事，参与一些团体性活动，做些力所能及的家务，也可以让孩子去菜场、超市、水果店等采购东西，或是跟父母一起参与志愿者活动等，适当地放手更能够让孩子体察人情，在各种场合都不怯场。第三，要对学校的环境、历史等有所了解。我们在幼儿园大班上学期，带着妞去学校逛了一圈，让妞对学校建立熟悉和向往；对门卫、保安等也进行了侧面的了解，对他们的工作都较为肯定。学校周边环境也较为安全，上下学有专车接送，只要在沿线公交车站等候就行。如果学校保安或者门卫管理松懈，学校周边小摊小贩较多，社会人员流动较大，车流量大，这样的学校还是需要慎之。

最后，我觉得还是要端正心态。作为父母，即使没有达到预期的目标，也要正确面对。在等待结果的这个过程中要对孩子进行细腻的陪伴，不要过于严苛，更不要让孩子承受不该有的压力。陪伴孩子成长的过程，本身就是一场修行。对于孩子来说，升入小学是从生活环境、学习内容、师生关系等各方面的一个大的转折，所以不要片面地去强调进名校，更应该做的是学习能力和习惯的养成，乐观自信的心态，愿意遵守规则和与人为善的心性，尽快进入小学生的角色，这才是最重要的。

所有付出的努力，总能得到收获！

加油，在幼升小拼搏路上的父母和孩子们！