浅谈大学生思想教育方法的创新

殷娜娜

(山西省财政税务专科学校,山西 太原 030024)

思想是学生发展的旗帜,做好学生思想教育工作是教育的核心要素之一。随着我国改革开放的进一步发展,越来越多的思想在社会中发生碰撞,部分学生可能会受到一些不利因素的影响,这就使大学生的思想教育工作显得十分重要。高校作为国家的人才培养基地,必须做好学生的思想教育工作,为国家培养优秀的人才。

一、改进大学生思想教育方法的必要性

(一)日益激烈的国际竞争环境

少年强则国强,年轻人是国家未来的希望。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。日益开放的国际环境一方面为青少年学生心理健康教育提供了前所未有的机遇,拓展了时空资源，增强了危险预警,而且还大大提高了教学效率;另一方面也对青少年学生心理健康教育提出了严峻的挑战。而面对日益激烈的竞争,当代青年学生必须抓住机遇肩负起强国之梦。这就需要他们转变随遇而安的思想,以昂扬的精神状态和奋发有为的进取精神脚踏实地地工作,培养合作精神,正确处理合作与竞争的关系,提高合作与竞争的能力,为国家的经济发展做出贡献,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,让中华民族以更高昂的姿态屹立于世界民族之林。

(二)我国快速发展的经济

随着我国经济的快速发展,人们的物质生活水平得到了大幅度提高,人们的价值取向开始更加多元化。但我们很痛心地看到现代部分青年学生的物质生活十分丰富,精神生活却显得很匮乏。而且，学生中有不少是独生子女,习惯了衣来伸手、饭来张口的逍遥自在的生活,在各种媒体的刺激和诱惑下,有些学生的理想信念缺失,甚至追求享乐主义,严重地影响到自身的专业知识学习。个人的责任感、集体荣誉感、诚信度等都在一定程度上出现了缺失,从而无法满足经济社会对人才的需求。这就需要针对大学生开展有效的思想教育工作,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊、自信、自立、自强。

(三)传统教育方式存在弊端

传统的教育方式是对学生采用严格的管理和约束模式,不断优化学校的各种规章制度,使学生不敢越过“雷池”,否则就给予严肃处理。这样学生虽然在纪律上有了严格的管理,但从长期来看,这样的教育模式严重阻碍了学生的多元化发展,违背了当下全面发展的教育理念。辅导员对于学生的人生观和价值观的形成有重要的影响,在开展思想政治教育中既要引导学生解放思想,保持积极向上的精神,按照社会和国家发展的需要,确立自己的人生目标,还要做好与学生的沟通和交流,深入了解学生的所思所想,按照学生的兴趣和发展需求开展主题教育活动,帮助学生敞开心扉,消除戒备心理,自愿参加到各种有益的活动中。同时，在这些教育活动中要考虑学生的感受,不能强制要求学生参加,避免学生产生消极心理,达不到预期的教育目的。

高校作为国家的人才培养基地,对学生的培养不仅仅是专业知识的教授,更要将学生的眼光和思维提升到更高的层次。改变高校思想教育模式,紧密结合学生实际和培养目标创新性地开展思想教育工作,要坚持把立德树人作为中心环节,才能有助于学生的健康成长,有助于社会的稳定发展。

二、创新学生思想教育方法的实践探索

(一)树立正确的思想教育观念

教育强则国家强。在思想教育工作中,高校要提高对“立德树人”教育使命的认识,以德立身、以德立学、以德施教,强化教师本人通过言传身教、表率示范对学生的影响;要因事而化、因时而进、因势而新,根据经济社会发展的趋势和“90后”学生的特点,结合当前“互联网+”和网络新媒体的快速发展,创新思想政治教育工作的方式、方法和话语体系,兢兢业业、恪尽职守,关心学生、服务学生,让学生成为品学兼优、德智体美劳全面发展的人才。

(二)培养学生正确的人生观和价值观

习近平总书记指出,高校立身之本在于立德树人,思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生。学生思想教育工作必须要以习近平总书记重要讲话为根本,担负起立德树人的光荣使命,教育引导学生形成“四个正确认识”,把青年学生培养成知能兼备、综合发展的新中国特色社会主义事业的可靠接班人和优秀建设者。要坚持从世界眼光、中国情怀、时代特征三个维度谋划大学生思想政治教育工作,着力构建具有中国风格、符合中国文化、适应中国学生特点的大学生思想政治教育体系。

(三)转变师生关系,拉近师生距离

当下大学校园逐渐成为“00后”的主要阵地,新的年龄阶段的青年进入大学,对于他们的教育也迎来了新的挑战。大多数学生是独生子女,以自我为中心的意识较强,比较难以融入到集体中,同时团队意识较差,学生的综合素质各不相同,加上就业压力、经济压力、学习压力的影响,很容易使学生心理出现问题,教师沿用传统的教育方式很难起到效果,需要转变观念,做学生成长道路的指引者。对大学生的思想教育需要长期地进行引导,在实际工作中需要考虑综合的影响,让学生在日常的学习生活中接受正确的思想引导,如通过举办有意义的节庆活动，开展一系列文化、艺术、科技、体育等项目,收到寓教于乐的效果。要把思想教育灌注在各科教学之中,通过任课教师起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。在大学学习阶段,师生之间的接触明显少于中学阶段,但任课教师人数多,课后与学生交往交流时间较多,他们对学生最为了解,也最容易融学识、思想为一体,他们知识渊博、讲课认真、思想高尚,不管是在做学问还是在做人方面都能对学生产生潜移默化的影响。

(四)因材施教,进行针对性培养教育

社会在进步,国家在发展,大学生必须在具有过硬的专业本领的同时,拥有一颗健康的心灵。不同的就业岗位对学生的心理素质要求各异,这就要求新时代大学生思想教育要因材施教,开创新型素质教育。新形势下加强大学生思想政治教育,必须改变原来传统的“纸上谈兵”式的理论教育方式,充分发挥社会实践的养成作用,在爱心社、青年志愿者、假期社会实践的基础上,构建更多、更有针对性和吸引力的社会实践平台,大力推动学生参与社区服务、社会调查、志愿服务、公益劳动、科技创新等社会实践活动,扩大思想政治教育的阵地,引导学生在服务与奉献中提高基本的辨别能力和分析能力,树立正确的世界观、人生观、价值观。大力开展“与雷锋同行、树时代新风”等系列主题教育实践活动,倡导三百六十五天天天学雷锋,实现学雷锋活动常态化、日常化。因地制宜地发展一批校外思想政治教育基地,如社区服务基地、爱国主义教育基地、红色励志教育基地等,构筑全方位实践育人体系。加强对学生的正面引导,积极帮助学生提高对国家、民族的历史责任感和认同感,以及对各种西方腐朽思潮的辨别能力和免疫力。注重培养树立校园先进典型,挖掘身边的先进人物。

三、结语

在新的社会形势下,大学生思想教育是一项复杂而艰巨的时代任务。对于这一任务的探索研究,还要依据当代大学生的特点创新改革、与时俱进,积极探索思想政治教育工作的新途径,不断构建科学有效的育人体系,增强大学生思想政治教育工作的亲和力、吸引力和感染力,高校的思想教育是一项十分重要的工作,任何一项工作的开展都必须紧紧围绕学生进行,传统的教育模式需要不断地革新,随着社会的需要和国家的发展及时调整教育方略。

正确引导学生全面发展。国家的发展离不开高校,学生的发展离不开班级和高校教师的共同努力。只有不断创新,才能不被社会所抛弃,正如习总书记所说：“大学之道,在明明德,只有一身正气，将来才能在国家的发展上添砖加瓦”。