全媒体环境下电视节目主持人能力突破探析

刘 屏

（茂名市广播电视台，广东 茂名 525000）

电视节目主持人对节目质量具有着重要影响作用，在全媒体环境下，电视节目面临着全新的挑战，电视节目主持人必须不断地进行综合能力的提升，提升自身价值，打破当前所面临的职业发展困境。

一、全媒体与传统媒体异同分析

全媒体与传统媒体进行对比，其相同之处在于均体现出媒体的基础特征，包括信息采集、信息传播等，也就是说在基础性质上全媒体与传统媒体之间基本一致。两者之间所存在的主要差异为，全媒体不仅仅具备传统媒体的功能以及技术基础，同时还具备了互联网的优势，包括信息传播速度快、技术支持较为完善、信息收集便捷性较高等。

二、全媒体对电视的影响

全媒体环境促使整个媒体环境都发生了转变，电视受到影响较大。具体而言，积极影响是全媒体环境有助于推动电视媒体的技术改革以及节目制作创新发展，电视媒体可以利用全媒体环境所营造的优势，推动电视媒体的改革发展。同时全媒体环境对电视媒体带来挑战。全媒体以全新的媒体形式吸引了大量受众的关注，导致传统电视媒体用户流失。同时新媒体信息传播速度较快也在新闻时效性上严重影响了电视的地位。

三、全媒体环境下电视节目主持人能力突破的必要性

全媒体环境下电视节目维持自身在媒体领域的地位，必须要为用户提供更高质量的节目，从而也提升了对节目主持人综合素质的要求，需要其做到自我提升。其次，在全媒体环境的冲击下，电视节目主持人的各种问题逐渐凸显，包括主持过程中对于台本过于依赖、主持过程中语言上缺少主体等，而不断提升主持人能力是规避这些问题的有效途径。

四、全媒体环境下电视节目主持人应该具备的能力

（一）语言素养

电视节目主持人只有具备扎实且丰富的语言基础，才能够确保其在多变的现场环境中即兴进行语言表达的发挥，同时也能够通过语言的表达来提升感染力与吸引力。主持人的语言素养是制作一个节目的核心，也是推动现场气氛的添加剂，表达能力能够实现对节目节奏的掌控。以综艺节目为例，主持人在节目录制过程中会比较多地应用即兴口语，一方面要在适当的时候脱口而出，另一个方面又需要语言表达具有独特视角，且容易理解、诙谐幽默又不失分寸。另外，节目主持人其语言表达需要融入整个节目录制过程，仅具备基础的语言素养显然是不够的，若是创新性或是能力不足，会导致节目出现空白期，而这个空白期则会造成直播节目的事故。

（二）思维应变能力

电视节目主持过程中可能会发生众多情况，对主持人所提出的要求较高，也能够充分地展现出主持人的思维应变能力。也就是说，思维应变能力也是作为一名电视节目主持人应该具备的基础素质之一。主持人在现场表达过程中，其整个语言组织需要在最短的时间内完成，且没有对其进行整体思考与重新组合的过程，作为一名具有丰富主持经验的主持人，此种即兴表达是一个自然的过程，但若是经验不够丰富，则必须要经由语言的积累以及主持经验的积累来提升此种能力。主持人的即兴口语必然会在表达之前进行思考与内部组织，若是思维应变能力较强，则主持人在节目中的反应速度会更快。

（三）心理素质

在一档电视节目中，现场具有一定的突发性，以综艺节目为例，嘉宾问题、节目环节取消、节目道具问题等均可能会突然发生，而主持人往往是面临与解决这些问题的主要人员，需要具备较强的心理素质面对各种突发情况，并对整个现场进行控制。在随时可能会出现突然状况的综艺节目现场录制过程中，需要主持人时刻保持注意力的集中，保持稳定的心理状态，才能确保突发问题出现后沉着应对。只有心理素质足够强大，在面对突发问题时才能够不表现出慌张，且能够自然地化解这些问题。

五、媒体环境下电视节目主持人能力突破途径思考

（一）积极学习全媒体环境下主持新方向

各种新媒体平台的节目之所以会受到公众的青睐，主要原因来源于其创新性，包括平台节目自身的创新性以及主持形式的创新性，基于此，电视节目主持人也应该积极探寻全新的主持方向。例如，当前各种互联网节目中主持人的主持更为随意，且贴近观众，比较容易引起观众的共鸣，为此主持人与观众之间的互动性得到了明显提升，而这一点正是传统电视媒体所缺失的。电视节目主持人应该积极借鉴其成功经验，转变传统媒体刻板的主持形象，加强互动性，为用户提供全新体验。

（二）积极了解受众需求

媒体的竞争对象主要是受众群体，只有具备了受众群体其才具有存在的价值，电视节目主持人应该迎合受众的需求调整主持风格。对于用户的需求可利用现代高新技术的大数据进行调查，对全媒体平台节目与电视节目各个时段的浏览量进行对比，同时也可开设信息反馈平台，了解公众对电视节目的意见，以及对主持人的意见，便于有针对性地做出改革。

（三）形成主持人品牌化

主持人对节目的形象具有重要影响作用。当前各档节目在形式、内容上过于趋同，为凸显节目独特性，有必要凸显出节目主持人的品牌魅力。经由形象设计与角色定位达到宣传效果的品牌有一定的竞争力，例如，陈鲁豫、董卿等均属于具有独特个性的主持人，在受众看到主持人的时候会直接联想到其主持的栏目，这便是品牌的力量。

（四）强化主持人话语力量

新媒体与传统电视媒体进行对比，政策约束较小，公众可应用手机或是其他终端进行相关信息的发布，受众参与信息制作与发布，民众化逐渐成为全媒体环境下信息传播趋势，基于此，电视节目也应向民众化方向发展。节目主持人应主动迎合新媒体平台受众群体的意见，在网络平台上获取更为全面的新闻资源，掌握受众的喜好，引导公众网络发声。电视媒体的节目制作周期以及互动性上存在着一定的局限性，在了解用户新闻的需求上要明显落后于新媒体。但是，电视媒体的真实性以及权威性是网络新闻不可比拟的，主持人要强化话语力量，做好舆论引导。

（五）塑造个性化主持风格

电视节目的多元化改革需要主持人明确界定自己的位置，同时还需要用个性化的主持风格迎合节目的多元化发展需求。在受众需求不断提升的背景下，电视节目的细分化成为必然趋势，各种类型的节目会不断出现。个性化明显，平民化表现的主持风格更加吸引受众，这是主持人发展的一个主要方向。

（六）提升即兴口语表达的科学性

主持人即兴口语表达能力并不是常规意义上的语言能力，需要从主持人专业层面加以提升，需要在主持工作中进行长期持续性的积累。就口语表达的科学性来分析，语言是一种固定的组织编码、解码、编排与传递的系统，具体而言便是结合实际情况形成思维，将思维转变成文字，将文字形成流程的语言，最后将其进行表达，即兴口语表达更需要整个系统在很短的时间内完成，或是在完成的过程中便进行呈现。所有语言的组织与编制以及传达都具有一定的科学性，需要参考固定模式，以阶段性训练元素进行呈现，同时结合主持人自身的感受实现自我提升。

六、结论

电视节目主持人是节目构成的主要元素，也是节目与受众群体之间的桥梁，在两者之间起到传导信息以及解释的重要作用。在全媒体环境下，传统电视媒体受到了一定的冲击，在此种冲击下，电视节目逐渐向多元化方向发展，而在此种转变进程中，对于节目主持人也提出了更高的要求，需要其借助于网络做到自我能力提升，积极了解受众的喜好。同时，现代电视节目主持人也应该要树立品牌意识，形成独特的特色，借助于品牌形成竞争力。