大数据时代高职电子商务专业服务农村电商可行性分析——以娄底职业技术学院为例

文/李海莉

一、我国农村电子商务的发展现状

在经济全球化飞速发展和信息全球化的大数据时代，电子商务正以迅速和不可逆转的趋势，随时随地地改变着我们的生活。农村电子商务作为现代电子商务的重要组成部分，是促进中国农村产业结构优化、实体经济繁荣、农民增收的有效途径。2017年的中央1号文件共8次提到农村电商，文件用了较大篇幅对发展农村电子商务进行表述，更是首次将农村电商纳入国家战略体系。2018年中央一号文件指出实施乡村振兴战略，要“大力建设具有广泛性的促进农村电子商务发展的基础设施，鼓励支持各类市场主体创新发展基于互联网的新型农业产业模式，深入实施电子商务进农村综合示范，加快推进农村流通现代化。”

农村电商作为农村新型产业模式，其发展的速度也是非常快。据统计，2017年全国农村实现网络零售额12448.8亿元，同比增长39.1%。截至2017年年底，农村网店达985.6万家，较2016年年底(816.3万家)增加169.3万家，增长20.7%，带动就业人数超过2800万人。

二、娄底农村电商的发展现状

继2015年双峰县首获全国电子商务进农村综合示范县后，娄底紧盯国家鼓励扶贫开发工作重点县、集中连片特殊困难县(以下简称国贫县)和部分革命老区进行整体推进开展电子商务进农村综合示范政策导向，及时引导新化县、涟源市积极创造条件，不断推进电子商务进农村工作。今年娄底市所属涟源市、新化县，双双入选2017年度全国电子商务进农村综合示范县。目前，娄底市有各类电子商务主体约20000家，其中电商企业近2000家，各类电商平台30多个，电商从业人员逾6万人。2017年1-6月，全市电子商务交易额已达40亿元，网络零售额9亿元，电子商务交易额占社会消费品零售总额达16.2%，预计全年电子商务交易额超80亿元。经调研，娄底电子商务企业普遍反映电子商务人才短缺，特别是缺乏既掌握现代信息技术又精通现代商贸实务的复合型中高端电子商务人才。

三、高职电子商务专业服务娄底农村电商可行性

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出：“发展职业教育是推动地方区域经济发展、促进当地劳动力就业、改善民生、缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，因此高职教育必须摆在优先发展的位置，更加强调高职教育服务地方经济发展的重要性。”高职院校的教育目的是培养技术型人才增加社会就业。高职院校的专业化发展，对区域经济带来了深刻的影响。这种影响力主要体现在高职院校毕业生的创造力和实际工作能力。娄底职业技术学院作为娄底唯一一所公办的高职院校，服务地方经济发展是义不容辞的责任和使命。同时我院深化教育体制改革，充分利用自身的优势资源，结合娄底农村发展现状，加大农村电子商务人才的培训力度，为农村产业的发展培养大量的实用型人才。

《县域电子商务人才研究微报告》指出：农村基础设施薄弱，人才吸引力差。人才引入难、留住更难。由于农村较为落后的经济和文化环境阻碍了人才的发挥空间，导致不少有能力的优秀电商人才不愿意来到农村发展。另外，电商企业的人才意识不强，也阻碍了优秀人才进入农村电商的队伍。我院自从开办电子商务专业以来，大多数的学子也都来自农村，对家乡有着熟悉感和热爱之情。经过两年半的教育教学引导，他们毕业之后也更加希望用自己所学的知识和智慧来建设自己的家乡。如今，随着农村电商的深入发展，给这些从农村出来的学生提供了更多的机会，越来越多的毕业生开始投身到农村这个广阔的天地。

经调研，未来两年县域网商最缺运营推广、美工设计和数据分析三类人才，其它还包括客服、物流仓储。我院从前两年开始就大幅度调整人才培养方案，加大力度培养学生运营推广、客服和美工设计方面的技能，学生水平得到长足发展，获得了用人单位一致好评。

从上述的介绍和分析可以看出，当下振兴农村战略是一项伟大的事业，越来越多的农村地区依托于互联网大数据的技术，开始走向现代化的生产和销售的经济模式。高职院校作为培育从事一线生产的技术人员来说，承担着很大的责任。应该随时通过大数据把握农村电商的发展情况，研究和分析农村电商的市场发展，为农村电商的发展提供专业的人才保障。高职院校中的电子商务专业人才的培养，对于农村电商的发展至关重要。人才虽不是农村电商兴起的根本动力，但是绝对是农村电商实现规划化专业化运作的源泉。

[1]胡明丽，吴国华.高职电子商务专业服务“三农”产业发展对策研究[J].电子商务，2017(01).

[2]杜祥培.地方高职院校服务地方经济发展的探索[J].教育与职业，2010(27).

[3]中国电子商务研究中心.2017全国农村电子商务运行情况报告[R]，2018(2).

[4]中国电子商务研究中心.农村电商人才缺口大 未来将如何寻发 展？[EB/0L].http：//mp.weixin.q q.c om/s/dW H O4 L1qf s_Q7UXjNyrDWw，2017-11-04.