移动端游戏的人际关系探析

任程 辽宁大学新闻与传播学院

移动端游戏作为与传统面对面游戏不同之处在于它实现了玩家之间的虚拟游戏互动；与页游和电脑端游的不同在于，智能手机的应用和移动端游戏打破了设备对玩家时间和空间的限制，移动端游戏开始走向普及化和专业化的道路。

以移动端为代表的网络游戏显然成为当今的一种流行文化形态，对人们的日常生活和人际交往均产生巨大影响，本文从传播学和社会学相关理论出发对近些年来发轫的移动端游戏中的人际关系进行研究和分析。

一、移动端游戏中人际关系的特点

(一)强联系、弱联系、无联系链接相辅相成

在《弱关系的力量》一书中，马克·格兰诺维特指出，人们之间的相互交往关系能够依据人与人之间互动次数的多少、感情强烈次数、有无亲密行为以及互惠行为可以分为强联系、弱联系和无联系三种表现形式。

强联系的覆盖范围最窄，仅限于家人、挚友、师生等在日常生活中联系相对密切的圈子；而弱联系的衔接范围最广泛，既涵盖了同学、朋友、邻居，又涵盖了曾经是强联系，由于互动机会少而淡化的人际关系。“邓巴数字”所包含每个人拥有稳定交的150个人中，强联系仅占30人，其余的120人均为弱联系。而无联系则是在日常生活中非150人之外的有潜在的、随机的交往可能性的人。

以信息交换和分享为交往主线的社交媒体，能使强联系的互动更为频繁更为稳固，同时又能使对信息有共同需求的人之间保持一种弱联系。而乘着社交媒体东风顺势发展起来的移动端游戏则有所不同，不仅能够通过社交媒体实现玩家之间的相互邀请，起到强化强联系、维系弱联系的作用；更能够通过系统随机匹配，与150人之外的匿名玩家进行游戏，实现无联系玩家之间的同场竞技，另外，一起游戏的玩家还能通过游戏系统建立起社交媒体上的弱联系甚至强联系，从而拓展人际关系的广度。

(二)二度人际交往所占比例大

人的人际关系分为一度人脉与二度人脉：一度人脉是生活中了解和信赖的好友、同学的数量，是用户本身的好友数量；二度人脉是用户好友的好友。这一概念起源于腾讯朋友社区开发的功能，在移动端游戏中得到了一定的体现。

在一场团队合作角色扮演游戏中，往往需要玩家组队参与游戏，在这个过程中，玩家可以邀请自己的好友一同进行游戏，而好友也可以邀请好友进入房间进行游戏，在无形之中实现了玩家的二度人际交往，拓展了人际交往范围。

二度人际交往与上文所提到的无联系交往相比，游戏玩家的交往对象建立在共同好友的基础之上，往往更值得信任，也更容易发展为稳固的朋友关系。

(三)“拟现实”的人际传播情境

游戏中的人际传播受到异地属性的限制，与现实中“面对面”的传统游戏相比，在游戏中，作为交流主体的玩家体现了“人”的角色的缺席，玩家的信息不能及时反馈给屏幕另一端的另一位或多位玩家，无法及时感应到玩家的动作和表情(特别是在角色扮演类游戏中)，玩家们看似在同一游戏中，却被阻断在同一传播情景之外，产生了传播断层。

在这一背景下，移动端游戏的开发者为了弥补玩家信息的感知层面缺陷，构建完整的游戏场景，玩家可以通过游戏中人物的肢体语言、快捷信号、以及语音聊天进行交流，创造一种“拟现实”的传播情境，从而使玩家产生积极、主动的正面交流互动行为。

二、移动端游戏中人际关系的类型

时至新媒体飞速发展的今日，欧文·阿特曼和达尔马斯·泰勒在1973年提出的社会渗透理论依然能够得到体现，该理论认为，人际关系发展阶段主要从双方话题数量和话题个人化程度来体现，人际交往有两个维度，即交往的广度和深度。在此基础上，他们把人际关系分为四个发展阶段：定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段和稳定交往阶段。

基于上述分析的移动端游戏的人际关系特点以及社会渗透理论的四个交往阶段，可以将游戏中玩家的人际关系大致作以下划分。

(一)建立关系的情感探索

这一阶段的人际关系主要是从无联系的发展阶段建立起来，玩家通过游戏中的合作，对交往对象做出一定的判断，这一判断过程就是玩家对陌生类人际关系的摸索。

(二)定向的情感试探阶段

这一阶段既可以由无联系的陌生人际关系经过摸索而来，也可以由二度人际关系发展而来，玩家在这个阶段会与游戏好友进行相对频繁的互动，但也容易在试探后变得疏远。

(三)情感交流发展阶段

这一阶段的游戏玩家之间的话题数量和个人化程度已经有所提高，开始从游戏的线上往社交媒体的线上方向发展，关系的深度和宽度有所增加，实现游戏好友的迁移。

(四)熟人的稳定交往阶段

这一阶段的游戏好友实现向线下的发展，人际圈重合程度较高、连带关系相对较强，话题的“个人化”程度有所提高，形成相对稳定的人际关系。

移动端游戏的发展已经愈加成熟稳健，不仅能够促进现实人际关系的维系，还能够起到对人际关系的补充作用，人际交往与移动端游戏的互动相辅相成，必将成为移动端游戏全新的开发点。