统战视角下高校党外青年学生培养工作研究

杜爽 李占锋 黄珊珊 陕西交通职业技术学院

统战即统一战线。统一战线作为党的“三大法宝”之一，为一定社会政治力量的联合以实现共同的奋斗目标。党中央高度重视统战工作，习总书记曾指出统战工作对实现中国梦意义重大。新形势下的统战工作，需要处理好一致性和多样性关系，必须巩固共同思想政治基础，发扬民主，尊重、包容差异，通过尽可能耐心细致的工作找到最大公约数[1]。高校的统战工作目标就是办好大学、培养好广大青年学生，助其成才，使之成才[2]。

一、高校党外青年学生培养工作的统战意义

各类高校，作为知识分子尤其高级知识分子高度集中和密集的地方，广大师生极具家国情怀，有理想、有担当、有正义、有社会责任感。在高校党外青年学生管理工作中注入统战思维意义重大。

第一，可以加速高校“双一流”建设步伐，不断增进和完善高校统战工作内容。“双一流”建设，使得高校日益重视内涵提升，注重各类人才的引进和培养，高校的统战工作重要性更加突出，这就要求高校统战工作必须充分考虑到党外青年学生的培养工作情况。

第二，“双一流”高校建设需要在教学秩序和校园环境方面保持安定有序的状态，培养党外青年学生便于及时了解和把握其思想状态，从统战视角出发，及时化解矛盾，为高校发展和人才培养保驾护航。习总书记认为“统一战线是做人的工作，搞统一战线是为了壮大共同奋斗的力量”[3]。高校党外青年学生培养工作的水平，将影响到整个学校的发展。

第三，用统战思路和视角，可以丰富青年学生思想政治教育的教学内容与教学形式。把统战思维注入到党外青年学生培养工作中，学生培养工作得以完善，对整合校内外教育的资源意义重大，可以有效丰富我们的教学内容，积极提高学生教育水平和人才培养质量。

二、夯实学生培养基础，发挥教师治校优势，统战思路创新高校内涵式发展

我国高校培养学生的根本目的在于为社会主义建设事业培养合格的建设者和接班人，办学的重要基础在于培养教师，办好学、用统战视角做好教师的培养工作，充分调动教育工作者的工作积极性，是做好青年学生培养工作的重要基础。

在高等教育内涵式发展潮流下，高等教育由精英教育转向大众教育，由此产生的生源竞争异常激烈，高校必然向内涵式发展转变，这就必须建章立制，而这正是统战工作集思广益，发挥所长的地方[4]。

要把高校建设好、专业发展好、人才培养好，一流高校建设，需要学校全体人员的积极参与，教师们热情主动的工作，各项事业才能得以发展。落实“教授治校”制度保障，才能充分调动所有教师的工作积极性和主动性。让全体教师充分参与到学校发展定位、学校各项管理制度的制定及其实施当中来，充分发挥民主的巨大作用。[5]

第一，应该建设好内部的管理制度，用制度管人、管事，运行和实施大学事务有完善的制度依据。在任何时候法治都比人治更理性、更根本，更具稳定性、长期性和全局性。第二，制定制度注重其活力机制，不能框死人，但又要有效约束和激励人。这是因为人的主观能动性让其变得有生机活力，这也是人区别于机械的本质所在。所以说，高校不光需要制度来管理，大学文化更是不可或缺。各不相同的高校文化影响并将引领其发展，特色文化更是今后学校发展独树一帜的重要因素，文化成为凝聚人心、统一力量的关键。大学的文化内涵千差万别，无法统一定义，但大学文化及统战工作发挥的巨大吸引力、向心力，使所有工作人员爱岗敬业、爱校求学、团结协作向前看的作用却毫无二致。

新时代，高校面临着许多重大的挑战，肩负着社会所需人才的培养重担。我们须将全体教师的工作积极性和主动性充分激发出来，处理好各类关系，将其创造精神发挥起来，在人才培养工作中，充分尊重和相信教师，融会贯通大学文化和精神，用统战高度和视角促进各项工作发展，建设好学校。按照习总书记的指示和要求，团结全体教师为社会主义各项事业做贡献。

三、构建大统战工作格局，搭建统战学生工作平台，发展高校党外青年学生统战工作的新模式

一直以来，党中央对统一战线工作毫不松懈。特别是中央统战工作会议后，明确了“大统战”工作格局。“大统战”的含义是“团结一切可以团结的人，联合一切可以联合的力量，画出最大的同心圆，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，为实现中华民族伟大复兴提供更加广泛的力量支持”[6]。这就极大扩展了统战范围和统战对象。广大在校大学生、刚毕业的学生，是统战工作的宝贵资源，要善于利用高校平台，积极发掘统战工作的各类资源。所以，用统战思维指导学生培养工作，可以将统一战线实质内涵延伸到学生的今后发展中，更有利于推动统一战线工作取得实效。

首先，通过党委宣传部，重视和引领统战宣传工作，加强对党外青年学生的思想引领。新媒体时代传播方式多样，并具有良好的交互性和较强的时效性，要着力从青年学子们技术水平、宣传环境、行为习惯等变化的角度，强化传统的媒体宣传方式同时，不断投入和引进新媒体方式，向青年学子们推送优秀的文化成果，提高统战宣传工作效率。

其次，通过高校学生工作部、学生会及学生组织等，加强对高校党外青年学生的人文关怀和行为指导。青年学生尚处于人生中关键成长的阶段，会有来自人生、社会等不同方面的困惑疑问。为促其发展，应将统战力量、学生社团等的力量充分利用，对青年学生施以足够的人文关怀和情感沟通，使得学生进一步认同学校文化。

第三，通过党组部门、人事部门、学生管理主体等各个相关部门的协作，利用各种时机，提升高校党外青年的政治追求意愿、提高其政治素养。还要凝聚多方智慧，集思广益，怎样使党外青年的政治追求不断得到提升，成长成栋梁之材。充分挖掘党外人士这一重要的社会群体的巨大作用，在青年学生历史、人文、经验等指导方面发挥有利因素。

以统战高度加强党外青年学生培养工作，不论对提高学生培养质量，增强学校吸引力和扩大办学规模，还是深化高校内涵式建设，提高高等教育发展水平，都是一项新任务，做好这项工作，对大统战格局形势有深远的影响。更为重要的是只有社会全员参与，共同努力，才能实现伟大的中国梦，这就要求不断提升青年的培养工作水平，立足学校各自发展实际，围绕人才培养中心工作，以统战视角加强党外青年学生培养工作，为社会培养输送合格优秀的各类人才。