广播电台播音主持人个性化主持风格的培养

张苏姗 王 维

（江阴人民广播电台，江苏 无锡 214400）

广播电台播音主持人作为听众的听觉中心，不仅全程参与到广播节目的策划、主持、制作、节目后与听众的互动交流当中，而且以其颇具吸引力的人格魅力影响着观众的价值观点，在一定的程度上扮演着文化价值观的传播者角色。一名优秀的广播电台播音主持人不仅要具有节目策划编排能力、现场采访和评述能力、团队协作能力、语言组织和表达能力、突发事件的应变能力等，而且要具有出色的音色、话筒技巧、语言风格和较高的人文素养。对于广播电台播音主持人个性化主持风格的培养，对于提升广播节目的竞争力、收听率、影响力等具有至关重要的作用。下面针对广播电台播音主持人个性化主持风格的重要性、当前广播电台主持人所出现的问题以及主持人个性化主持风格培养的有效措施进行论述。

一、广播电台播音主持人个性化主持风格的重要性

（一）在多种媒体激烈竞争中的生存法宝

信息技术和网络技术的发展，让网络电视、移动媒体客户端等逐渐成为主流节目传播形式，虽然广播电台仍有不少听众群体，但是其生存空间却在逐渐减少。广播电台节目主持人作为声音传播的灵魂所在，其个性化的语言特征和主持风格不仅影响着广播电台节目的质量，而且是在各媒体激烈竞争环境中让广播电台顽强生存的法宝。通过广播电台播音主持人个性化主持风格提升节目质量、吸引大批听众、提高收视率、壮大粉丝队伍。

（二）主持人个性化风格直接影响节目风格

当前广播电台节目类型繁多，知识性的、娱乐性的、体育运动的、新闻的、民族的，可谓是种类繁多、百花争艳。而主持人所主持的节目如何在众多节目中脱颖而出，主持人自己如何被听众所熟知，成为听众所喜爱的主持人呢？对于广播电台节目而言往往具有明显的主持人烙印，并随着主持人的更换而呈现出不同的风格特点，其受众人群也有会有所改变，主持人个性化主持风格直接影响节目风格，是广播电台节目获得良好传播效果的重要因素。

（三）极大地吸引听众、感染听众

目前，在众多的网络媒体以图文并茂、声像并重、快捷便利的形式将各类节目推送给公众面前的同时，广播电台逐渐成为了过时的媒体，越来越多的受众趋向于互联网、手机等媒体，广播媒体的地位摇摇欲坠。广播节目是靠主持人的声音来传播的，声音稍纵即逝的特点要求广播节目主持者在语言上更加生动形象，具有鲜明的个性特征和主持风格，才能极大地弥补传统主持风格的缺陷与不足，更好地吸引听众、感染听众，给听众留下更为深刻印象。

二、当前广播电台播音主持人个性化主持中所存在的具体问题

当前在广播电台发展革新的同时，广播电台主持人的准入门槛相对于电视等媒体而言较低，造成了目前广播电台播音主持人素养良莠不齐。语言素质不过关、文化素养较低、知识面较窄、说话随意等问题，不仅制约着广播电台节目的发展，而且也是对于公众的误导和不负责任的表现，具体如下：

（一）专业素养不高，语言水平不足

由于受到网络媒体、移动媒体和电视媒体的影响和冲击，广播电视台行业逐渐凋敝，使得当前广播电台节目主持人鱼龙混杂，其专业水平也是参差不齐。广播电台主持人专业素养不高，让其在节目策划、制作、主持与听众互动交流的过程中往往力不从心，对于其个性化的主持风格的培养更是无从谈起。在平常的节目主持中语言粗俗、组织不当、语言随意散漫、错误频出，较弱的控场能力让广播电台节目混乱并逐渐丧失了公信力，不利于当前广播电台播音主持人个性化主持风格的形成。

（二）过于逢迎而丧失自我

在广播电台节目主持和信息传播的过程中，有很多主持人畏惧权势，有的迎合听众、有的为了商家利益而歪曲事实等现象时有发生，让广播电台节目主持人完全丧失自我，纯粹是为节目本身或者某些利益方而服务。广播电台节目的商业化、低俗化以及电台节目主持人道德素养低下、节气丧失，不仅不利于节目主持人个性化风格特征的形成，而且也容易让听众所厌恶。如在广播电台的医疗节目、商业产品推广的节目中，一味对于商家谄媚逢迎、扩大产品功效和价值、歪曲事实，如此的节目主持人试问如何形成个性化的主持风格，成为听众喜爱、社会认可的优秀广播电台主持人。

（三）广播电台节目主持腔调怪异，哗众取宠

虽然当下几乎所有的广播电台都要求节目主持人要注意形成自己的个性特征和主持风格，但是仍有不少节目主持人曲解了“个性化” “风格化”的含义，自认为腔调怪异、语言夸张、哗众取宠就是个性和风格。现代很多广播电台节目主持彻底改变正统男声的低沉厚重、女生的柔美动听，而刻意扭曲言语腔调，不仅不利于广播节目在社会风尚中的具体引导作用，而且导致了广播电台节目的低俗化，甚至为听众所摒弃所厌恶。

三、广播电台播音主持人个性化主持风格培养的有效措施

（一）广播电台播音主持专业素养的提升

优秀的广播电台播音主持必须具有扎实的专业能力，这是作为一名优秀广播电台播音主持人所必备的条件。广播电台播音主持专业素养包括标准、规范的普通话语音，发音器官健康、有效，清晰的口齿和圆润的嗓音条件，较好的语言感受能力和表达能力，较敏锐的思维能力和应变能力以及较好的形象气质条件和综合文化素质。广播电台播音主持专业素养的提升，要不断通过自我训练、参加培训、与其他主持人之间的交流学习等途径，夯实广播主持人专业基础，提高职业素养。并且作为广播电台单位也可以建立相应的考核机制或者定期举办广播电台播音主持人的专业技能比赛，在对电台播音主持人的职业素养进行考核的同时，也能够督促其进行专业素养的提升。

（二）不断提高自身文化素养

广播电台播音主持在实际的节目主持中，不仅所主持的节目类型多种多样、每期节目的内容也各不相同，并且不同观众的来电和信息等多方面都对主持人的人文素养具有较高的要求。这就要求广播电台播音主持人要通过不断的学习提升自己的文化内涵、扩展自己的知识面，另外在平时的生活和工作中要善于观察、学习，注重对生活实践经验的积累和提炼总结。只有具有丰富的主持实践经验、深厚的文化内涵的广播电台主持才能在实际的节目主持中获得听众的青睐，并逐渐形成自己的个性化的主持风格。

（三）形成自身独特语言风格

每个广播电台播音主持人都具有自己的个性特征、语言音色，有的风趣诙谐、恬静可亲，有的逻辑缜密、严谨务实，有的轻松自然，风格化的语言特征不仅成为所主持节目主要特色，更是主持人个人魅力的彰显。广播电台播音主持人只有在语言修养和语言技能上狠下工夫，并根据节目特点和自身个性特征形成自身独特语言风格，才能以扎实而富有魅力的语言功底主持好各类节目，与听众成为亲密的朋友，让听众愿意和你接触交流，心甘情愿地喜欢你，才能在五彩缤纷的声波世界里给听众留下具有独特风格的、富有魅力的声音。

（四）在实践工作中大胆创新和改良主持风格

广播电台播音主持人个性化主持风格的形成，在具备扎实的专业素养、深厚的人文内涵的基础上，必须根据节目内容和形式大胆创新和改良。特别是在网络技术、多媒体技术不断发展和普及的背景下，传统的广播电台节目主持形式、传播方式、传统的范围和听众受众面都具有翻天覆地的变化，需要主持人根据新媒体技术的特点和当下多样的节目形式不断地探索努力和大胆尝试创新，才能逐渐形成适合节目和自身的个性化主持风格。

（五）不断积累主持经验

广播电台播音主持人个性化主持风格培养和形成不是一朝一夕的事情，而需求要长时间的经验积累和实践练习，才能充分认识自身在节目主持中的优势所在，形成个性化的风格特征。丰富主持经验的积累，一方面需要通过多种不同类型的节目形式来提升自己的实践能力，认识和挖掘自身的优势，并在长期的主持实践中形成属于自己、适合自己的个性化风格；另一方面主持人需要根据社会发展形式、广播电台传播形式的不同以及受众人群的变化而进行主持风格的调整，对自身的主持风格不断进行探索和创新，才能跟进时代潮流，提升广播电台的节目质量。

四、结语

通过以上分析可以看出广播电台播音主持人的个性化主持风格，是考核一名播音主持人是否优秀的关键因素，更是决定所主持的广播节目是否被听众所喜爱、彰显广播电台节目水平的重要途径。通过对于广播电台播音主持人人文素养、个人魅力的提升、个性化语言风格的形成以及不断创新、探索、学习精神的培养，来培养主持人个性化主持风格，让广播电台主持人经过不断实践以及经验的积累和个人精神、人文内涵的提升，以自己的独特的人格魅力去感染观众、提升广播节目质量，进而推动广播电台节目的优化发展。