媒介融合时代下新闻记者的媒介素养再造问题研究

2018-03-27

传媒论坛 2018年10期

（河南广播电视台公共频道，河南郑州 450000）

一、引言

随着先进的科学技术的高速发展，我们逐渐向互联网时代迈进，多种多样的新式传播媒介逐渐走进了大众的生活，比如说平板电脑、手机等，打造了一个全新的新媒体环境。而在这种媒介融合时代,以往的新闻行业亦处于不断的变化当中，由此新闻记者在拥有了更多的发展机会的同时亦遭遇了很多的挑战，为了适应时代发展的要求，新闻记者一定要提升自己的媒介素养，适应时代的发展。

二、媒介素养的概念

媒介素养是指在传递信息时，新闻工作者选择、理解、分辨、怀疑、总结复杂烦琐的新闻内容的能力，包含制作新闻内容的能力。新闻媒介可以让新闻工作者获取高度复杂的信息，其中有真有假，新闻工作者要自己去认真分辨各种信息，寻找新闻价值较高的内容，并加以传播。在这一过程中所表现出的新闻工作者的各项能力的总和，即为媒介素养。

三、新时代的新闻记者应具备的媒介素养

（一）专业素养

专业的新闻记者，过硬的专业素质势必不可少，记者自身的专业能力即记者业务能力主要体现在拥有极强的文字表达能力、专业基础理论知识储备充足、良好的沟通能力、创新能力以及敏锐的新闻点洞察力。

（二）职业道德素养

在这个社会上，每种职业都有自己独特的道德要求标准，新闻记者同样如此。国家对于新闻记者的职业道德要求也有着明确规定，主要体现在要有责任意识、大局意识，以为人民服务为工作重点，严格遵守相关法律法规，坚持新闻的真实、有效、健康等特点。

（三）法律法规素养

新闻记者的工作不论是新闻采集还是新闻传播，都必须以法律作为准绳。这就要求新闻记者要学法懂法，掌握相关法律知识。

四、媒介融合时代新闻记者的媒介素养再造的意义

（一）有利于传播高质量的新闻信息

如今我们处于网络时代，信息的传播和产生都十分的迅速，每一个普通人都能够通过互联网去发表自己的观点，似乎大家都变成了记者这一角色。这种状况有一定的好处但也有坏处，好处就是可以促进新闻信息更快捷地交流，坏处就是信息的真实度没办法获得保障。因此这要求新闻记者要付出更多精力去筛选信息，寻找真实、高质量的信息，挖掘那些有实际意义的新闻，由此新闻记者的媒介素养逐渐也获得了提升，这有利于高质量新闻的传播。

（二）有利于新闻传播内容的多样化

随着社会的变化，媒介融合受社会发展的影响愈加增大，以往的媒体在掌握新闻版面后就拥有绝对的新闻传播优势的状况已经改变。在目前的状况下，并不是只有新闻记者才能够传播新闻，普通的人们亦能够传播新闻。以往一条新闻的发布是通过专业的机构或人士才能够发布，而如今所有人都能够发布新闻，大家随时随地能够利用身边的传播媒介去发布新闻，这也促进了新闻传播内容的多样化。

（三）有利于加强信息传播过程里的互动和交流

交流和沟通为人与人交往以及信息的传播过程里最基本的特点。随着社会的发展和进步，大众和媒介间的互动变得多了起来，新时期媒介传播的关键之处不是信息的单方面传播，而是信息的互相交流。目前，各媒介之间的融合处于不断加深的状态，许多的传统媒体和新型媒体都逐渐正确认识了信息反馈的作用，和信息的受众群体之间也建立了良好的关系，促进了信息传播过程的交流和互动。

五、媒介融合时代新闻记者媒介素养再造的策略

（一）人才培养贴合时代发展，塑造与时俱进的人才资源

随着科技的不断发展，媒介融合成为媒体行业主流的发展趋势，传统媒体逐渐被新媒体取代，目前媒体行业正处于传统媒体向新媒体转型的关键时期，在新媒体形式下，适用于传统媒体的专业型人才已经无法满足新媒体的人才需求，由于媒体行业工作者大多是以传统媒体工作为基础所配备与培养的，因此对新媒体的认知与理解有一定的缺失。行业人才与行业发展脱节是阻碍行业发展的关键因素，因此以新媒体为基础培养顺应时代发展的专业型人才十分重要。介于当前行业人才素养已达到基本要求，因此应把人才资源培养重点放在技术能力上，作为新兴的媒体形式，普及新媒体的工作方式、传播手段与软硬件设备知识是保证后续工作顺利开展的基础，针对不同的工作性质、工作对象与传播平台制定出不同且详细的工作方案，通过普及新媒体环境下的工作要求，为新闻记者提供实践方向与理论基础。此外为了更好地适应新媒体环境，加强培训力度也是一项重点内容，将人才培养作为行业发展的核心目标，将新闻记者打造成一支附有卓越能力的新时代工作团队。

（二）强化自身水平，适应媒介融合时代

媒介融合时代是信息技术飞速发展的产物。相比于传统媒体，媒介融合更加多元化、复杂化，不再局限于传统的单一传播方式。在新媒体的发展下为新闻记者带来了崭新的挑战，新闻记者面对的将是万千的传播平台，他们需要对报纸、电台与移动终端传播工具都要有足够的理解，采访范围也变得愈加广阔。现今时代需要新闻记者掌握多种技能，对新闻素材采集、实地采访与信息传播都要有更加深入的理解，由于涉及范围较广，培养需循序渐进。首先，全面普及与渗透新媒体环境下所需要的专业知识非常重要，为他们提供自身不具备但有益于工作的专业技能，为信息采集与播送提供便利，通过广泛学习专业技能有助于各项工作的高效开展。此外，人员能力虽为重中之重，但软硬件设施水平不容忽视，在具备先进的设备后，应该对新闻记者普及相关知识，使他们应用设备时得心应手，让新闻记者完全地适应新媒体环境，为了保证新闻记者工作的顺利进行，基础设施要与时俱进，设备应用方法也要实时普及。

（三）信息传播严格把关，渗透行业健康意识

媒介融合与信息技术相同，都具有双面性，如何把握好应用尺度是确保媒体行业有序发展的基础。新闻播报的受众是广大居民，是社会舆论恐慌的根源，因此在保证信息真实、有效的前提下如何采用易于大众接收的传播方式尤其重要，以洪水为例，洪水摧毁山庄与造成人员伤亡是不可避免的，在播报时虽不能湮灭事件的真实性，但可以改变报道的侧重点，比方说即便山庄摧毁但搜救人员冒死搜救，是国家强大的有力表现，面对天灾不能仅把负面消息带入报道中，也要加入正能量，在不改变事件真实性的前提下避免了受众恐慌。此外新闻播放不能凭空捏造事实，要确保事件的真实性，同时也要贴合受众的信息需求，贴近与受众的距离，使主流媒体成为主要的信息来源，进而减轻社会负面信息与社会舆论的发生。