小议舞台实践在高校舞蹈教学中的作用

罗新颖

湖南文理学院艺术表演与传媒学院 湖南常德 415000

在高校舞蹈教学中，舞蹈实践也是极为重要的组成部分，将学生学习到的舞蹈知识在排练、演出以及比赛中进行强化，这是舞蹈学习检验的重要方法，逐步强化学生的舞台实践能力。

一、舞台实践在舞蹈教育中的作用

舞台实践能力能够很好的检验学生舞蹈能力，在舞蹈教育中，舞台实践是重要的内容，所谓舞台实践就是学生将教师讲解的内容、训练的基本功等进行展示。通过舞台实践使学生的心理状态得到提高，并强化学生对舞台的表现力和控制力，能够很好的应对突发情况。通过不断地舞台实践，让学生对舞蹈知识更加熟练，学生也从舞蹈知识的学习者逐步发展成为舞蹈艺术表现者。

二、舞台实践能够提高学生的舞蹈基本素质

（一）强化学生舞蹈兴趣

在高校舞蹈教学中进行舞台实践能够使教学的教育空间得到扩宽，让学生在舞台实践中强化舞台技能，全面能提高学生的舞台能力。舞台实践能够很好的陶冶学生的情操，实现学生的自主学习与练习。并增加舞台实践的机会，让学生对舞台更加好奇、感兴趣，使学生能够将基本知识与技能转化为舞台生产力，让学生在舞蹈学习、实践中获得成就感，提高学生舞蹈学习的自主性、积极性。

做到学生舞蹈实践学习，开展舞蹈实践，让学生更好的内化吸收知识，更好的总结创新所学技能。舞台实践中，学生可以将课堂知识转化为能力，强化自身的思维能力，使学生的素质水平全面提高。同时增加舞台实践的机会，使学生的知识体系以及社会技能得到强化，更好的控制舞台。

（二）提升学生自主学习能力

在高校舞蹈教学中，学生是教学的主体，在学生舞蹈学习中通过舞台实践实现成长。舞蹈学习中，学生需要树立长远的眼光，在舞台实践中对舞蹈作品进行体会和感悟，更好的实现自主学习。舞台实践也能够让学生感受到舞蹈学习与表演之间的差距，使学生明白自己眼高手低的现状[1]，明确自身定位，使自己的舞蹈能力得到提升，弥补自己在舞蹈学习和表演中的不足。舞台实践中，很多学生认为不可能出现的情况都可能出现，一些学生第一次登台会出现紧张慌乱，忘记动作，不知道怎样表演等，为此学生必须要积极调整，强化锻炼，通过舞台实践，让学生能够将情感元素投入到动作训练中，使舞蹈的外在动作与内在情感相结合，使学生的舞台表达能力得到提高。让学生自主的利用所学知识塑造鲜活的艺术形象，在舞台实践中使自身的学习水平得到提高。

三、舞台实践能够提高学生软实力

（一）提高学生综合素质

舞台实践能够使学生的社会、人际交往能力得到强化。舞蹈是通过肢体语言对艺术形态进行表达，舞蹈艺术的震撼能力比较强。舞台实践中，不同角色都需要明确自己的任务，并且随着音乐的节奏进行整齐划一的动作，形成统一、和谐的整体。通过广泛的舞台实践能够使学生间的配合、默契得到提高，让学生更好的融入到集体中，强化学生的社会适应能力以及人际交往水平，使学生快速思维。学生在学习和舞蹈表演中，需要头脑、身体以及情感的等全面配合[2]，所以在舞台实践中需要锻炼学生的舞蹈基本能力以及思维能力等。

在舞台表演过程中，表演者需要将自己的情感充分表达出来，舞蹈训练也是净化、升华审美的过程，通过舞台实践能够更好的提高学生的情感价值观。

（二）强化学生艺术表现力

学生参与到舞蹈实践中，学生可以通过作对舞蹈作品进行深入地体会与学习，深刻的分析和广泛的舞台实践能够很好的提高学生的艺术表现力。

舞台实践与舞台艺术能够使学生的自主控制能力得到强化，实现学生的自我学习与升华，让学生能够主动的对舞蹈作品的表演艺术以及内涵等得到体会。广泛的舞蹈时间能够使学生的舞台变现能力得到强化，通过长期的舞台时间训练，能够很好的提高学生的舞台技能与心理素质。做好舞台实践与舞台艺术锻炼，为舞蹈表演奠定良好的基础。

结束语：

总之，在高校舞蹈教学中，要增加舞台实践的机会，让学生有舞蹈表达的机会，通过舞台实践将基本的舞蹈理论知识与技能进行创新应用，全面提高学生的素质水平，也为高校舞蹈教育教学效果的实现提供好的依据。