加强企业党校师资队伍建设的研究

吴巧怡 周文

中图分类号：F272.9 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）12-000-01

摘 要 企业党校是培养企业党员和干部的政治学校，其服务宗旨是培养更多作风廉洁且德才兼备的领导型人才。因此加强企业党校的师资队伍建设，提高党校教师的专业能力和教学水平，是有效培养企业领导人才的基础。本文主要从企业党校师资队伍建设中存在的问题为切入点，进而探讨加强企业党校师资队伍建设的优化策略。

关键词 企业党校 师资队伍建设 问题和不足 优化策略

企业干部的培训越来越受到党和国家的高度重视，因此加强企业党校师资队伍建设是目前干部培训过程中亟待解决的问题。教师的专业能力、科学文化素养以及思想观念决定了党校的教学质量，因此笔者根据自身多年党校教学经验对如何提升和改变教师的教学观念和模式、激发教师的教学热情和积极性以及提高教师队伍的整体素质提供建设性意见。

一、企业党校师资队伍建设中存在的问题和不足

（一）党校教师待遇的差异

在企业党校的发展过程中，企业党校教师与企业管理人员的待遇存在显著的差异，管理人员以及负责党务工作的行政人员按照企业自身的管理办法进行管理，而企业党校教师依旧按照事业编制的管理方式进行管理，形成了一个公司、两种制度的管理模式。此种管理模式使得部分企业纷纷效仿，党校内部逐渐出现了两种身份的分化，使得党校教师的待遇显著低于企业管理及行政人员的待遇。此种情况的出现引发党校教师的不满，从而降低了教师工作的积极性。

（二）教师资格认定方面存在缺陷

在对企业党校教师的资格认定中规定，党校教师的资格认定应与大学教师一致。这种规定忽视了企业党校教学的特殊性，没有充分考虑到党校教学中学员的年龄、心理以及教学内容方面的差异。在企业党校教学的教材运用上也没有充分考虑到党校人员的实际需求，教材的运用大多是针对大学生的党性教育编订而成的，无法做到有针对性的结合党校培训人员实际情况引入教材，对党校人员的培训和学习没有太多实质性的帮助。

（三）教师评定职称方面存在疑惑

目前，很多党委对党校教师职称评定没有进行统一的规定，大多是按照高校教师职称评定标准来实施，这种缺乏规范性和合理性的职称评定标准容易造成党校教师内部的混乱，不利于党校工作的顺利开展和实施。同时由于党校教师在授课中没有固定的教材，大多靠自己积累的知识和经验进行教学，这种情况需要教师在课下完成大量的备课及准备工作，无形中加大了教师的工作量，因此用高校教师的工作力度来衡量企业党校教师的工作力度是不科学的。

（四）教師专业能力和综合素养有待提高

目前，部分企业党校教师的专业能力和科学文化素养与其所承担的教学任务存在一定差距，由于教师的研究能力及个人品德的缺失使得教学任务无法的顺利完成，从而无法为学员起到积极的带头作用。同时很多教师依旧受传统教学模式和理念的制约，教学形式单一且枯燥乏味，无法充分调动学员的积极性，从而降低党校教学的效果。

二、我国企业党校师资队伍建设的优化策略

（一）提高党校教师的福利待遇

通过上述的分析可以看出，“一个企业，两种制度”的管理模式使得教师的工作积极性显著降低，对党校教学工作的顺利开展造成不利的影响。因此党校应和上级进行沟通，努力对每一位教师按照企业的管理方式进行管理，如在确实无法实现全部按企业管理的方式进行管理的情况下，可提高党校教师的各项福利待遇，使得教师能够充分投入到党校教学工作中，为党校教学工作的有效开展奠定坚实的基础。

（二）逐步改善教师资格认定方面存在的缺陷

国家应对党校教师资格认定方面给予高度的关注，充分意识到企业党校教师与高校教师的差异性，应对党校教师使用的教材进行专门的编写，并组织相关的资格考试对党校教师进行考核。同时在党校教师进行职称评定时，应有相应的适用于党校教师工作性质的评定标准，从而确保党校师资队伍建设的科学化和规范化。

（三）提高企业党校教师的专业能力和综合素养

教师专业能力和综合素养的提升是党校师资队伍建设的核心力量。因此党校应根据本校教师的实际情况，努力打造一批高素质、高水平的师资队伍。首先要注重党校人才的引进，可以采用公开招聘的方式引入高层次人才，从而改变传统的师资结构。其次要加强教师的培训和外出进修的机会，提升教师的理论储备和实际应用能力。同时要使教师意识到自主学习的重要性，并通过不断的考取学位来强化党校的师资力量。再次教师要不断优化教学模式和教学理念，逐步将互动式教学、情景式教学等方式应用于企业党校的教学中，同时要充分保障学生的主观能动性到充分的体现，不断激发学生的学习乐趣和学习积极性，打造以学生为主体、教师为引导的高效学习模式。

三、结语

综上所述，在企业党校的教学工作中，要不断提升党校教师的专业能力和综合素养，同时提高任课教师的福利待遇并逐步优化教师资格认定方面的问题，从而为企业党校教师师资队伍的建设奠定坚实的基础。

参考文献：

[1].吕瓜珠.议基层党校教师队伍建设[J].经营管理者，2014（17）：64.

[2].邓政.加强基层党校师资队伍建设的思考[J].湖南行政学院学报，2015（5）：50.