“导弹行空”，弹指何方？

陈敏 吴宝莹

我们学完导数新课已经有很长一段时间了，是不是将其抛诸脑后了呢？现在正处于高二到高三的衔接地带，必须要学会转变学习方式，由新课到復习，应该如何随机应变呢？那就让我们随着导数这颗“导弹”，试着纵览其三个应用方向，以达到构建网络、掌握全局的复习目的吧.