高校计算机实验室开放模式的研究与实践

闫阳 史永宏 王林

【摘要】高校计算机实验室承担着全校计算机实验教学任务，是进行实验教学、培养学生创新能力和提高学生综合素质的重要基地。为充分利用计算机资源、提高设备利用率，激发学生学习兴趣、提高计算机实践能力，结合中国石油大学计算机与通信工程学院信息技术实验教学中心的实际情况，探讨了开放式计算机实验室管理模式，使之更加科学规范，为实验教学和科研工作提供良好保障。

【关键词】计算机实验室 开放 管理模式

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）03-0232-01

我国高等教育事业已进入快速发展时期，高校的培养目标和教学内容日趋综合化，更加注重素质教育，注重创新能力的培养[1]。实验教学是高等学校教学活动中的重要组成部分，在培养学生实践能力、分析解决实际问题能力及严谨的科学态度方面具有其他教学环节无法替代的作用。随着高校人才培养过程中对实验环节的逐步重视和实验教学改革的不断深入，开放实验室作为一种有益的实验教学模式，正在被各高校所认同并积极尝试。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，计算机在高校教学和科研中的作用日趋重要，研究如何构建高效的开放计算机实验室，合理分配和利用计算机资源、优化计算机实验室管理、加强计算机实验室建设、保障实验教学质量以满足人才培养的需求，具有十分重要的意义[2]。

本文结合中国石油大学计算机与通信工程学院信息技术实验教学中心的实际情况，对高校开放计算机实验室的管理与运行模式进行了研究与实践。

1.开放计算机实验室的意义

多数高校的计算机实验室教学模式仍采用传统的实验教学方法，实验题目大多以演示和验证理论课堂知识为主，教学时间和地点以班级为单位统一固定安排，学生没有充分的时间来对设计性和创新性题目进行体验和操作。开放式计算机实验室教学管理模式可以很好地解决上述问题。通过开放式实验教学模式，学生可以在实验室无课程安排且为开放状态时自主进入实验室进行实验，如此可以高效利用实验室的教学资源，引导学生进行主动学习。

2.开放计算机实验室的必要性

开放计算机实验室是时代发展的需要。实验室是高校进行实验教学，培养学生创新能力和提高学生综合素质的重要场地，也是开展科学研究的重要基地。时代的发展需要我们改革落后的教育观念和传统的教学模式，开放实验室，用新的理念来进行实验教学是改革发展的需要，是社会进步的需要。

随着计算机与通信工程学院课程体系改革和教学实验改革计划的实施，加大力度鼓励学生参与到各类学科竞赛和科研教学任务中来，这使得学生需要更多地进入实验室，更好地利用实验室的计算机和各种设备，根据自己的实际需要和时间安排有选择的进行一些综合性、设计性的实验项目。开放式的实验室才能更好地提供服务保障，因此为满足学生学习的需要，计算机实验室对学生进行时间、地点和实验项目上的全面开放是十分必要的。

3.开放式计算机实验室的创建原则

开放式计算机实验室要突破传统的教学模式，由原来的教师教、学生学的教学模式，转变为学生学、教师辅导的新型教学模式。让学生真正成为学习的主体，使学生通过认真的思考和实际动手操作，培养学生的创新精神和动手能力。同时，开放实验要做到内容丰富、形式灵活。开放计算机实验室要具备时间、地点、实验项目的全面开放，要有利于提高学生的计算机实验技能，有利于培养学生的创新意识和创新精神，有利于学生综合素质的提高[3]。

4.开放计算机实验室的效果

通过实际开放情况来看，开放计算机实验室收到良好的效果。第一，学生学习的积极性大大提高。计算机实验室开放后，吸引了许多学生利用课余时间进入到实验室，新颖的实验内容激发了学生的学习兴趣，大大地调动了学生学习的积极性，通过学习钻研培养了学生的创新意识和创新能力。第二，实验教师的业务能力有所提高。开放实验室后，对实验指导教师的业务能力提出了更高的要求。实验教师必须具有更多的知识储备和更高的实验技能才能更好地帮助来做实验的学生，协助他们解决问题，这就要求实验教师更加自觉地努力学习新知识，不断充电，不断提高自身的业务水平。

高校计算机实验室承担着全校计算机实验教学任务，是培养学生创新能力和提高学生综合素质的重要基地。需要不断完善计算机实验室的开放管理，不断加大计算机实验室开放的力度，使之更加科学化、规范化、制度化，为实验教学和科研工作提供良好环境，使开放式计算机实验室在培养学生创新能力和提高学生综合素质方面发挥更大的作用。

参考文献：

[1]刘亚刚.实验室管理的实践与探讨[J].中国高校科技，2011（10）：60-61

[2]陈宁宁.开放实验室的建设与管理[J].实验室研究与探索，2004（7）：102-104

[3]張林.实验室开放问题探析及应对策略[J].实验室研究与探索，2006（10）：1289-1292

作者简介：

闫阳（1979-），女，辽宁省铁岭市人，实验师，硕士，主要从事计算机图形图像处理方向的教学与研究工作。