对机械能守恒定律概念的几点理解
2018-03-16潘正
潘正
人教版物理必修二中机械能守恒定律的定义为:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变,这叫做机械能守恒定律。机械能守恒定律是高中物理的重点和难点,在高考中占有相当大的比重。学生在初学机械能守恒定律概念时,往往存在不少疑问,只有真正对概念理解了,才会在解题中灵活运用,才能牢固掌握物理概念。以下几点是对概念中的几点疑问的解读。
1 什么叫物体系统?
机械能是动能和势能的总称,势能不属于单个物体,而是属于一个系统。系统指相互作用的物体的组合,那么什么是物体系统呢?我们把物体和地球、弹簧等构成的系统称之为物体系统。常见的物体系统有“物体-地球系统”“物体-弹簧(弹性体)系统”“物体-地球-弹簧系统”。所以,机械能守恒定律的研究对象必须是一个物体系统。在研究“物体-地球系统”时,我们通常讲物体的机械能是否守恒,实际上这种说法是不严谨的,应该讲“物体-地球系统”的机械能是否守恒。但考虑到这是一种大家约定俗成的叫法,所以一般也认为是正确的。但是,在研究“物体-弹簧系统”时一般没有这种通俗的叫法,只能称该系统的机械能,不能只称物体的机械能。
2 定义中的“弹力做功”仅仅指“弹簧弹力做功”吗?
人教版给出的定义中的“弹力做功”,并没有说明是弹簧做功,但我们往往将该弹力只当成是弹簧的弹力,实际上是不正确的,只要是系统内的弹力都可以,包括支持力、压力、绳子拉力、弹簧弹力等。
例1 如图1所示,劈形物P静止于光滑的水平面上,其斜面光滑,一物体Q从劈形物上端由静止开始下滑到底端的过程中,下列说法正确的是( )
A.物体Q的机械能守恒
B.物体Q的机械能减少
C.物体P、Q与地球组成的系统机械能守恒
D.物体P的机械能增加
解析 如图2所示,物体Q在下滑的同时,物体P在向左移动,选择“物体Q-地球系统”,支持力属于外力,并且在下滑过程中支持力做负功,所以该物体系统机械能不守恒并且机械能减少,A选项错误,B选项正确。选择“物体P-物体Q-地球系统”,物体Q对物体P的弹力是系统内力,虽然弹力做功,但该物体系统机械能守恒,C选项正确。分析D选项时,选择“物体P-地球系统”,物体Q对物体P的压力属于系统外力对物体P做负功,所以该系统机械能增加,D选项正确,本题答案为:B、C、D选项。
例2 如图3所示,质量分别为2m和m的可以看作质点的小球A、B,用不能伸长的细线相连,跨在固定的半径为R的光滑圆柱体的两侧。开始时A球和B球与圆柱体轴心在同一直线上,用手托住A球。在釋放A球后,A、B球开始滑动,求当B球滑到圆柱体的最高点时对圆柱体的压力?
解析 A、B两个小球是细线相连的,在A球下落,B球上升的过程中细线的拉力虽然对它们做功,但拉力对A球做负功,对B球做正功,对于“A球-B球-地球系统”来说,拉力做功属于系统内弹力做功,故机械能是守恒的,可以用机械能守恒定律来求B球的速度。
所以,定义中的“弹力做功”不仅仅指“弹簧弹力”,只要物体系统内发生的是弹性形变,系统机械能就守恒。
3 机械能不变是机械能守恒吗?
对于机械能守恒定律中的“守恒”,我们可以这么理解:若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转化成其他形式的能(如没有内能的增加,比如温度升高),则系统的机械能守恒。
所以,从能量转化的角度判断机械能守恒时,需要把握好这个条件:系统内机械能和系统外没有能量的转化。否则,即使系统的机械能总量保持不变,也只能称之为机械能不变。
我们在解题时经常遇到这么几种情形:
(1)静止的物体;
(2)光滑的水平面上做匀速直线运动(或匀速圆周运动)的物体;
(3)做自由落体运动的物体系统;
(4)水平公路上以最大速度匀速行驶的汽车。
这四种情况,物体系统的机械能总量都保持不变。(1)和(2)没有系统内机械能之间的转化,所以只能称为机械能不变。(4)系统内外存在机械能和其他能量之间的转化,也不能称为机械能守恒,也只能称为机械能不变。只有(3)满足既有系统内机械能之间的转化,又不存在系统内外的机械能与其他能量间的转化,所以机械能守恒。
4 存在其他外力做功,机械能还能守恒吗?
当物体系统内只有重力或者弹力做功:
(1)如果系统外力做功不为零,则物体系统的机械能就要有增减;
(2)如果系统合外力做功等于零,也只能说系统的机械能保持不变。
例3 如图4所示,物体在斜面上受到平行于斜面向下的拉力F作用,沿斜面向下运动,已知拉力F大小恰好等于物体所受的摩擦力,则物体在运动过程中( )
A.做匀速运动 B.做匀加速运动
C.机械能保持不变 D.机械能减小
解析 该例题的研究对象是“物体-地球系统”,重力为系统内力,支持力、拉力、摩擦力为系统外力,其中支持力不做功,拉力与摩擦力均做功,所以机械能不守恒。由于合外力做功为零,所以机械能不变。故答案为B、C选项。
物理概念不仅是物理学的基础,而且也是学好物理的关键,学生只有对基本概念充分理解和掌握了才能学以致用。(栏目编辑 罗琬华)