浅谈家庭教育对学生成长的重要影响

杨方

摘 要：家庭教育是学校教育和社会教育非常重要的补充，是一个基础性的教育，家长是孩子成长道路的第一任教师，也是影响学生成长道路上的重要因素。针对目前学生存在的问题，需要家庭教育与学校教育和社会教育形成合力，才能做好学生的教育工作。

关键词：学生；家庭教育；成长；影响

一个孩子自出生时便是一张白纸，父母给孩子教育的是什么，则白纸上描绘的就是什么。在每一个孩子的背后，都站着一对父母，透过孩子可以看到父母的影子。人们常说，父母是孩子人生路上的第一任老师，也是最重要的老师，孩子在成长的过程中，除了在学校的八个小时，其余时间基本上是跟父母在一起的，所以父母的言行举止会潜移默化地影响着孩子的一生。

当代青少年的成长之路上会遇到种种挫折与困难，导致他们的心理问题越来越突出，在这其中，家庭的因素对孩子心理健康的影响最为直接、最为全面、最为持久。作为21世纪的年轻父母们，应当重视家庭教育，重视家庭教育对孩子成长路上的重要影响，处理好家庭教育必须面对的种种问题与困难，建立孩子正确的思想观，真正实现人生第一堂课上出效果，赢在人生的起跑线上。

但是我们也要清醒地认识到，孩子的成长里面有挑战，也有许多有利条件。中共中央、国务院发表了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》一文，为做好学生思想教育创造了良好的外部环境和政策上的支持。

一、家庭教育在学生成长中的重要作用

（一）提高对家庭教育重要性的认识

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。要与社区密切合作，办好家长学校、家庭教育指导中心，并积极运用新闻媒体和互联网，面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。充分发挥各类家庭教育学术团体的作用，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。”从国家层面定义了家庭教育的高度，为家庭教育进行了科学准确的定位。

当前许多家庭只生育一胎，独生子女家庭成为现代家庭的主要模式，孩子从小含着“金钥匙”出生，寄托着父母最美好的期望，希望从小就给孩子创造最佳的教育环境，从小学到初中、高中不惜倾注大量的金钱和精力，望子成龙、望女成凤。但是家长在教育孩子的时候往往存在不少误区，对孩子的教育简单粗暴化、效果单一化，最终导致事与愿违。因此，指导家长正确开展家庭教育，让正确的教育观念从学校延伸到家庭和家长，对促进学生的成长至关重要。

（二）家庭教育重要性的具体体现

1.家庭教育是最早也是最基础的教育

学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上开展的。孩子自出生之日起就开始接受家庭教育，父母是孩子的第一任教师。在孩子成长的幼年期，孩子如白纸一般，孩子思想、性格、品质的形成是最直接、最迅速的。如果在幼年期不进行正确的家庭教育，导致孩子成长道路上走入“歧路”，以后矫正就要困难得多。因此做好家庭教育是完成所有教育的重要基石，打好教育基础十分必要。

2.家庭教育对学生成长中的影响最为深刻

学生一天24小时中，只有8个小时在学校，其余大部分时间是在跟父母相处的环境之中，与父母接触时间最多，父母的一言一行、一举一动，时时刻刻都在潜移默化地影响着孩子，父母的教育在孩子思想、性格、品质形成的过程中起着决定性作用。

3.孩子的教育可塑性最大，未来的潜力巨大

美国心理学家华生有这样一句名言：给我一打儿童，我可以把他们变成律师、医生、小偷、强盗……

《新三字经》中：人之初，如玉璞，性与情，俱可塑，若不教，行乃偏，教之道，德为先。

孩子的发展受到遗传、环境和教育三种因素的影响，遗传是知识发展的前提，对人的发展起决定作用的是环境和教育，而教育更是在其中起到主导作用。教育可以引导孩子去利用一定的环境，根据孩子的特质和环境设计出最适合孩子发展的蓝图。

4.家庭教育的时间持续最长

孩子从出生到能够在社会上自立，都在不同程度上接受着家庭教育，越是低龄段孩子接受到的家庭教育越多。孩子上学之后便会越来越多受到学校教育和社会教育的影响，但是家庭教育依然在起作用，直到孩子自立为止。

由此可见，家庭教育是各种教育中必不可少的一个教育缓解，在学生的成长道路上起着至关重要的作用。

二、如何指导家长做好家庭教育

（一）班主任要与学生家长建立良好的交流沟通机制

现代社会高速发展，人与人之间的“信息沟通距离”变得越来越近，网络的高效便捷已经深入人心，现代教育也可以利用现代网络信息技术为其服务。学校和家庭、教师和家长不应该是割裂的两个物理概念，学校教育和家庭教育应该是相辅相成的两种教育，互为裨益。如何将其联系在一起就需要学校教师和家长建立一个良好的交流沟通机制。可以利用手机微信、QQ建立班级学生家长群，在网络上高速高效交流，学校和家庭可以分享教育中的得与失。还可以通过召开家长会、学校开放日活动、家访、电话等传统方式与家长建立有效的交流沟通机制。方法和途径很多，究其根本就是要与学生家长建立一个良好的交流沟通“桥梁”。

（二）教师和家长要发挥好交流沟通机制的作用

不少家長对教育存在深深的误区，总是认为教育是学校的事情，把教育的责任完全推给了学校，自己却以一个旁观者的身份来看待教育孩子一事。因此，教师应该利用各种机会，用通俗易懂的语言向家长宣传教育学和心理学的基本知识以及家庭教育的基本理念和方法，让家长明确家庭教育的地位，知晓家庭教育的方向，家庭教育要符合孩子的身心特点，根据孩子的兴趣、爱好发展他们的个性和特长，要按社会道德规范要求自己孩子的行为，纠正家庭对孩子教育只限于朴素、自发、偶然、破碎的教育状态，使家长对孩子的教育走出误区，驶向正确的道路。

（三）密切关注单亲家庭学生的家庭教育

随着社会的发展，人们的思想和价值取向日益多元化，传统的婚姻家庭观念受到了前所未有的冲击，离婚率大幅提高，导致许多学生成为单亲家庭。由于家庭的残缺，单亲家庭对子女的家庭教育存在不同程度的缺陷，这些孩子常常感到孤独、焦虑、失落且伴随着情绪低落、性情浮躁、性格孤僻，这种发展趋势若不及时加以纠正，就会使孩子性格越来越扭曲，甚至会导致自闭症的出现，严重影响孩子未来的发展。现在越来越多单亲家庭的学生入学，教师普遍感觉到单亲家庭学生越来越难教。作为教育工作者，这是一个值得去面对、思考的问题，要认真研究对单亲家庭学生的教育，了解他们的个性特点、心理状况，指定针对性的教育对策，帮助他们像正常家庭的孩子一样健康成长。可以多次数、长时间到单亲家庭学生家中进行走访，替代缺失长辈的责任，对单亲家庭学生及时关心，及时进行心理疏导，必要时可邀请学校心理专业辅导教师介入，共同努力进行矫正。

（四）家长要学会正确地开展家庭教育

1.用发展的眼光看待孩子

“士别三日，当刮目相看”“沧海桑田”等中国古人的智慧已经充分证明一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展过程中，绝对不运动、一点不变化的事物是没有的。我们要正确地认识事物，预见未来，做好工作，就必须坚持用发展的现点看问题。学生是发展中的人。用发展的眼光看待学生就是要充分认识学生所具有的极大的可塑性和发展的主观能动性。把孩子看作正处于发展过程中的人，把孩子的发展看作一个持续一生、连续不断的发展过程，相信自己的孩子潜藏着巨大的发展潜能，发现孩子身上的“闪光点”，正确对待孩子的错误和缺点，宽容对待不足与失误，多鼓励孩子树立信心。

2.提升家长自身素养

“近朱者赤，近墨者黑”，古人就告诉我们今人环境对教育的影响，孩子一天之内大部分时间是和家长在一起的，家长对孩子的影响是最大的，所以家长要提高自身的素养，包括要有知识，比如儿童青少年生理学知识、儿童青少年心理学知识、教育学知识等；要有能力，如与子女有效沟通的能力，分析问题、解决问题的能力等。总而言之，家长要从各方面来提升自己的素养，以身作则，为孩子树立一个积极、阳光、向上的正面模范，在潜移默化中来引导孩子成长的方向。

3.树立耐心与信心

许多家长在教育子女的过程中，由于孩子一次两次甚至多次表现不好便失去了耐心与信心，放弃了对孩子的教育。孩子的天性是自由的，需要成年人给予充分的耐心去引导。此外，对一些已经表现出叛逆行为的孩子，很多家长在处理时也表现得不够有耐心。对于青少年来讲，叛逆心理属于正常现象，这时父母应该多与孩子沟通交流，了解孩子的内心世界，通过亲情的感化和事理的引导，校正孩子的思想和行为。不要因为一点的“不好”就否定了孩子的“好”，树立好耐心和信心，将对教育孩子是有所裨益的。

4.家长要创造良好的家庭生活环境

“久居兰室不闻其香，久居鲍市不闻其臭”，孩子从小处在一个“脏乱差”的环境中，是无法静下心来学习的，会非常容易被环境所“同化”，变得同流合污了。在家庭教育中，创造良好的家庭生活环境，在温馨有爱的家庭环境下生活，这就是父母给孩子最好的礼物，也是给予孩子最好的保护，让孩子从小心中充满爱，而且家庭环境温馨和睦，这样对教育来说也是非常有帮助的。法国教育家卢梭就说过，“家庭生活方式本身就是一种教育。”可见，一个良好的生活方式对于孩子健康成长的重要性。

总而言之，良好的家庭教育会成为教育良好的催化剂，把家庭教育自始至终渗透在学生的成长里，与学校教育和社会教育形成一個紧密联系的有机整体，将更有利于促进学生的成长与发展。

参考文献：

[1]侯锡刚，马巍巍.浅谈家庭教育和社会环境对学生成长的影响[J].辽宁高职学报，2009（11）.

[2]魏书生.家庭教育[M].沈阳出版社，2000-09.

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