教学分数实际问题的探索

江苏淮安市外国语实验小学(223001)

冷忠燕

小学数学六年级教材中的分数、百分数实际问题一直是学生学习的难点，也是很多教师教学的重点。尤其是面对分数除法应用题时，很多学生出现分不清到底该用乘法还是除法来解决的现象。那么，分数实际问题的教学，教师该如何引导学生理解并掌握解题方法呢？

一、数量关系贯穿始终

二、份数对应牢记心中

三、线段图辅助事半功倍

总之，在分数实际问题教学中，教师要关注数量关系的分析、份数思想的引导、发挥线段图的直观作用，这样学生学习起来就不会感到困难。同时，教师应让学生选择适合自己的方法来解决问题，使学生体会到数学学习的有趣，更乐于学习数学。