高校数字图书馆人文环境的构建及实践

(湖北幼儿师范高等专科学校，湖北武汉　430223)

高校数字图书馆其功能是借助远程通讯技术、信息化技术、数字技术、三维技术等，以开发信息资源、提供阅读服务等方式提高教职员工和高校学生的素质。它在传承人类文化与文明的同时，对高校整体质量、学生整体素质的提高起了非常大的作用。人文环境就是体现于高校图书馆馆员身上的精神面貌，它包括馆员的人格、形象、作风、言语，也包括图书馆的软实力，这些对于大学生有重要的影响。图书馆具有象征性、启迪性，体现美观、自然的装饰设计，高校数字图书馆人文环境的构建应能够使大学生置身于人文和自然精神融合于一体的图书馆环境中，实现精神、自然等多种文明的最佳交流。

1　人文环境与图书馆的关系

1.1　人文环境与高校数字图书馆的含义

高校数字图书馆是一个高校文明的窗口和经济实力的反映场所，高校数字图书馆也与人文环境存在着密不可分的关系，也是一个高校人文环境的反映。高校数字图书馆是知识的宝库，也是当前数字社会发展、竞争的必然结果，其可以更充分地发挥大学生人文职能，为大学生的知识积累带来了新的机遇，而且能积极地拓展大学生人文功能，对于大学精神、大学生文化的传播、普及和发扬有着不可替代的作用。当前的信息载体已由文本形式向多媒体形式发展，高校数字图书馆是大学生主要的吸收文化信息的集聚场所，其网络直接面向广大的大学生，使之能充分发挥大学职能，坚持先进大学生文化事业的发展方向，从而为大学生的发展带来新的机遇。

1.2　人文环境与高校数字图书馆的相互依赖关系

高校图书馆不仅可以推动和促进高校人文环境的凝聚和发展，同时也是培育、宣传、研究、提炼人文环境的重要场所。当前高校数字图书馆实际上都在弘扬和践行着一种精神，那就是以服务于人为根本目标，一切以大学生为中心，为大学生服务。图书馆人文环境就是一所大学人文环境的组成部分，同时又极大地推动和促进整个大学的人文环境的凝聚。高校数字图书馆向大学提供的是一个知识平台，它直接向大学生提供丰富多样的知识和信息，不断引导和吸引大学生去读书和学习，永不停止地传播着人类文化与文明，潜移默化地培养大学生的文化素养和大学的文化素质，为大学人文环境的形成不断积累着文化的土壤。人文环境也可以推动高校数字图书馆的健康发展，比如对整个大学读书与学习氛围的形成，对图书馆现代技术的应用，对促使图书馆服务从书本位到人本位的转变。随着高校数字图书馆事业的迅速发展，高校应更加注重人文环境的研究和培育，更加注重营造人文氛围，更加注重将人文环境运用到图书馆工作之中，从而让更多的大学生因读书而改变生活，提高整个民族的文化素质。

2　高校数字图书馆人文环境的构建

2.1　凸显人文关怀

图书馆员的服务意识、公益观念、平等观念是评价图书馆的重要依据，也直接关系到图书馆的服务质量。只要在现有的条件下，积极发挥馆员的主动性和创造性，要一切为大学生着想，关心大学生、服务大学生、尊重大学生，就是对人文关怀的最好诠释，适应大学生的信息需求，从而真正为大学生排忧解难。并且人文关怀也体现为以人为本的思想，也要贯穿于图书馆的整体工作中，让图书馆在满足大学生的信息知识需求、促进大学生发展、实现大学生的价值中起到重要的作用。

2.2　营造优雅环境

良好的图书馆环境能提高大学生利用图书馆的兴趣和效率，也成为一种对大学生施以教化的审美的文化环境。图书馆要在馆内开展形象宣传、形象教育、形象设计，加强人文环境的宣传教育，关注人文环境的礼貌用语，注重修饰建筑内的各种细节来加强图书馆的文化色彩，使馆员从思想上认识到营造优雅环境是自我责任。图书馆制订规章制度应当从人文的角度出发，把大学生引入强烈的文化氛围，在图书馆里布置各种名言警句等都能从正面启发大学生树立刻苦学习的精神，激发广大大学生的求知欲望。图书馆还要根据自身丰富的资源，举办研讨会、学术报告、交流会等，强化图书馆的学术气氛，从而提高软实力。

2.3　强化育人功能

高校图书馆可通过提供文献资料，举办大学生导读讲座，传播科学文化知识。积极通过信息技术，寓育人于管理、服务之中，通过微信群与微信公众号编发图书快讯，提高师生的鉴赏力，挖掘、开发文献资源。

2.4　推进人力资源建设

建立一套完整的馆员进修、培训制度，形成一种较为合理的高、中、低人才结构，坚持对在职人员进行多种形式的继续教育，实现图书馆人力资源的可持续发展。在人才质量、层次、数量等方面根据情况进行合理配置，形成合理的结构比例。积极制订高校数字图书馆人力资源建设计划，拓宽馆员的知识面，通过专题讲座、学术活动，使其及时了解图书馆事业发展的趋势及学术动态，提高其理论水平。

2.5　建设特色馆藏

特色馆藏是一个图书馆所收藏的具有自己独特风格的文献资料，高校图书馆要根据本校专业长远发展需要，在“学科性”、“地方性”、“专业性”上下功夫，选择部分专业文献或具有地方特色的文献为馆藏发展的特点，建立自己的特色文献数据库。

3　构建高校数字图书馆人文环境的相关措施

3.1　增加图书馆的公益投入

高校应不断加大对图书馆的公益投入，营造一个和谐的人文环境，让更多的大学生读到更多更好的图书，增加大学生的文化品位，从而增强整个大学的文化底蕴，丰富人文内涵，全面提升大学的人文环境。

3.2　坚持以大学生为主的图书馆价值观

从文献采购调整馆藏文献结构，有计划、有针对性地适当增加有关德育方面的书刊；坚持以大学生为主是确立图书馆价值观的前提，根据这种价值观的要求，图书馆应自觉地坚持对大学生负责，注重服务内容和服务质量，坚守好大学生文化阵地，把握好大学生的发展方向。要彻底转变观念，把大学生思想道德教育工作落到实处，保证采集到质量高、内容新的好书，把大学生思想道德教育工作作为每个馆员应尽的责任。

3.3　优化大学生的人文教育工作环境

高校数字图书馆除了可以提供适合各类大学生群的常规资料，还可以提供电子阅览室、声像影视厅，甚至可以成立用于休闲的多功能厅，使得未来的高校数字图书馆也将是大学生文化娱乐的中心。也需要在日常工作中本着全心全意为大学生服务的奉献精神，展现自身的精神风貌、人格魅力，增强图书馆对大学生的吸引力，以服务育人来影响和感染学生。

3.4　创新大学生人文教育工作方法

高校图书馆可以围绕大学生社团活动，通过编制专题索引、简报，组织图片展览和开展知识竞赛等活动，创新大学生思想道德教育工作的方式方法，来提高大学生思想道德素质。还可以在一些重大历史事件纪念日，利用图书馆的大量优秀读物，在寓教于乐中让学生的思想境界得到提升，紧密结合这些重大历史事件的纪念活动，创办具有特色的思想道德教育网站，增强大学生思想道德教育的时效性。