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基于校友资源培育和开发对扩展大学生就业服务的思考

2018-03-07王国颖寿晓红陈雪恬侯伟潘悦

科技资讯 2018年33期
关键词:校友资源就业服务积极作用

王国颖 寿晓红 陈雪恬 侯伟 潘悦

摘 要:目前每年高校的毕业生人数在不断增加,日益发展的自动化和人工智能技术对可替代性强的工作岗位产生威胁,大学生就业形势日趋严峻。校友资源的培育和开发可以扩展就业指导的“宽度”和“长度”,不仅能为在校生提供就业指导,助力其成长,也能为高校教学模式的创新做出贡献。培养在校生“感恩母校”的思想,在高校设立校友机构,搭建沟通桥梁,是保护校友资源的重要措施。

關键词:校友资源 培育开发 就业服务 积极作用

中图分类号:G647.38 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)11(c)-0233-03

Abstract: At present, the number of college graduates is increasing every year. The increasingly developed automation and artificial intelligence technology threaten the replaceable posts, thus, the employment situation of college students becomes increasingly serious. The cultivation and development of alumni resources can expand the "breadth" and "length" of employment guidance, which not only provides employment guidance for undergraduates, help their growth, but also contribute to the innovation of university teaching mode. In brief, to cultivate students' thought of "thanksgiving Alma mater" is helpful for setting up alumni institutions, building communication bridges, and protecting alumni resources.

Key Words: Alumni resources; Cultivation and development; Employment service; Positive role

1 何为校友资源

1.1 校友资源的定义

所谓校友资源即为自身所具有的人力资源价值,以及校友所拥有的财力、物力、信息和社会影响力等资源价值的总和。具体而言校友资源可分为形象资源、信息资源、教育资源、媒体资源和财力资源。

1.2 校友资源的内涵

1.2.1 形象资源

当校友在工作岗位上所展示的工作风貌,所代表的就不仅仅是个人形象还有母校形象,为母校在社会中立足,为之后的毕业生们种下一颗优良的种子,开拓就业道路,为母校培育人才提供更多的自信源泉。

1.2.2 信息资源

走南闯北的毕业生,毕业后所见所听所闻,集结起来就是一个庞大的资源信息系统。这些信息将为高校引进师资人才,改进教育设备,开展学术交流等都有非常积极的促进作用。

1.2.3 教育资源

每个校友都是独一无二的,所拥有的宝贵经验都是珍贵的素材,在人生道路上奋斗出的血泪史和励志情,都能为在校的大学生树立良好的人生观、价值观、世界观起到积极的作用。

1.2.4 媒体资源

校友毕业后,在工作单位中的影响力,其中不会缺乏在媒体运营方面的人才,能够为高校拍摄宣传片,向世人打开对高校向往的大门,不断了解才是机会的开始。

1.2.5 财力资源

校友拥有较高的经济能力,捐赠是能够缓解高校经费,是拓展办学资源可开发利用的重要来源,可以进一步改善高校的教育,让校友为母校和教育都贡献一份自己的力量。

1.3 校友资源的特征

(1)多元性。所谓多元性是指校友于高校毕业后,会在各个不同的领域发展,多元化对于高校而言是另一种进步的空间,也是完善教育体制的方法。

(2)广泛性。高校每年的毕业生会随着高校的发展,数量将会越来越庞大。如此惊人的数量,其中也不缺乏一些想为母校做贡献的优秀毕业生,将会为母校带来更多的发展。

(3)综合性。校友资源可以在人力,财力等方面做出许多综合性的贡献。如果能充分利用这部分资源,那么日后将在财政支持、参与教学科研过程等方面获得综合性支持。

(4)动态性。校友资源会结合社会的发展而进步,它不是一成不变的,而是会随着时间,随着社会的发展不断进步,更具广泛性、综合性,这种发展是良性循环的过程。

(5)潜在性。校友因为地区和年龄的限制,让许多校友资源都难以利用,这会造成这宝贵资源的浪费。所以现在能做的就是挖掘校友资源,达到最大利用化,帮助高校发展和进步。

2 培育、开发以及维护校友资源

2.1 传播母校情谊,保护校友资源

高校对于校友资源的保护需要从在校生做起,结合校友的教育资源,重视形势任务特色教育,传递最美母校,养育最美校友,学会反哺母校,争做爱校人。举办寻访校友活动,情谊接力,延续母校优良品质,让人更有亲切感并通过亲身经历给在校生留下十分深刻的印象。同时迸发出“感恩母校”的赞美,在内心建立起对母校的感恩和热爱。这都为以后丰富校友资源做铺垫,对未来学校的发展也会更有帮助。

2.2 建立校友机构,加强管理档案

目前校友会是联系校友和高校的主要枢纽,为广大的校友服务,开发利用校友资源,推动校园的发展,如“宝藏”似的校友资源,不应只是一味汲取,更应该懂得经营,需要在高校成立校友机构来加强和校友的联系。机构的工作主要分为四大块:首先,就考虑校友机构如何建立,校友会组织机构由理事、常务理事、副会长、常务副会长、会长、名誉会长、顾问、秘书长、副秘书长组成。日常的工作人员、校友活动经费、计划日后将实现校友与学校共赢的目标。其次,需要让校友和高校双方认识到各自的价值和意义,校友机构建立后,双方可以交换资源,实现自身的发展与追求。再次,为校友开展一系列的校友活动,目前各高校比较盛行的是举办校友日活动,除此之外,还可以举办校友俱乐部、校友纪念品开发、校友旅行等活动,不仅加剧校友之间的凝聚力,也增加了与母校的感情。最后,分析校友带来的利与弊如何利用与防范,结合教育的改革和国家相关法制政策,为了大学校友增多及需求多样化的要求以及有良好的校友支持基础而做准备。该机构是一座便于校友与母校沟通联系的桥梁,培养校友与母校的感情,让高校对毕业生就业情况有一个更好、更全面的了解。不仅可以聘请部分优秀毕业生代表为在校生开展职业生涯规划讲座,为在校生分享职业发展建议与见解,进行专业人脉的拓展和职业探索;还可以邀请专业优秀毕业生利用形势任务课,为学弟学妹开展就业指导课堂,通过经验的传递,为在校生了解就业形势、夯实就业前准备提供更多的机会,而在这其中党员同志又是这一批优秀校友中的中心力量,通过微党课的形式,邀请优秀党员校友为高校开展校友党课,校友党课与传统的党课相比,其最大的特点就是校友利用身边的事物和他自己亲身经历,从而引发听课者精神上的触动和思想上的共鸣,更具吸引力,收效也更加明显。

校友档案,是指将高校建立机构将在校生和毕业生的信息收集整理成规范的文档。档案也将交由校友机构负责需要信息的收集,对于在校生,需要收集各种照片,比如说毕业合影、学生会合影等;其次是业绩资料,如大型比赛获奖者名单、党员名单等。对于已毕业的校友,也需要收集這两方面的资料,照片资料包括为母校演讲时的照片、获得国家奖项时的照片、优秀事迹的照片等;业绩资料包括在担任重要职位或领导人的资料、在社会上有一定知名度的校友资料、获得国家省级表彰的优秀校友资料等。并聘请相关人员担任这方面资料的收集整理以及更新,并进行大力宣传,讲解校友档案的深远意义,让在校生及毕业生了解它的好处,并积极主动归档,促进校友档案建立与完善。

3 校友资源对在校大学生就业群体的积极影响

3.1 依托校友信息和就业指导,直接助力就业服务

3.1.1 校友资源提供就业信息

相对于其他信息渠道而言,借助校友信息资源,提供就业信息往往会更具价值,更具针对性、时效性和可信度。首先,对于母校所学的知识相对熟识,明白怎样的岗位更适合学弟学妹,更具有吸引力,使提供的就业信息有针对性,所学专业对口较多,提供的帮助会更大;其次,校友目前所在的公司人事处需要招聘人员,也会第一时间联系学校,尽快准备招聘所需;最后,与学弟学妹的学缘情,更有认同感,使用校友资源所提供的就业信息,来源比较可靠,可信度较高,专业更对口,使就业率直线上升。

3.1.2 校友资源促进高校有能力者的提升

高校中会存在一些在某些方面的佼佼者,比如专业水准或者工作能力突出的对象。校友可以在有效介入高校的情况下,校友讲座可以给予高校更多的帮助,让校友资源成为高校的一部分。一方面可以让在校生提前接触毕业生会面临的实际问题,比如社会现在是注重应用型还是实践型,可一让专业素质较高的同学提前做好准备,校友会起到一个引领作用;另一方面,若对校友所从事的工作感兴趣,校友可单独进行培养教育,分享一些成功经验,达成长远的合作关系,如培养在校生面临困难克服困难的精神,更加明确自己的奋斗目标,努力提升自我。

3.2 收集校友和企业信息反馈,间接助推人才培养

3.2.1 结合校友反馈,创新教学模式

目前我国的产业结构发生了很大的变化,产业链也发生巨变,国家发展的速度之快,而学校课程的教育会存在一定的滞后性,比如,理论课与实践课脱节,所上的课程跟不上社会需求等。而高校培育的毕业生,在各自的工作岗位就业,工作时会了解更多与专业或工作相关的知识,国家政策等方面也会有更深入的了解,毕业后会学习更多新的知识,面对高校所学习的内容也会提出更多的建设性的意见。在校友的帮助下,高校可以收集就业意见,及时加入就业指导的课程内容中,让在校生可以更早的准备。不仅如此,校友可以改进课程,调整教学模式,引进更多专业设备,吸纳更多专业的老师,高校会不断完善。

3.2.2 借助企业反馈,助力就业招募

校友目前的工作状态,毕业生所代表的不仅是个人形象,也是高校形象,企业对其的了解之后,为高校提供进一步的改进性意见。需要怎样专业的人才,可以让高校培育出更多的优秀毕业生。针对专业设置,课程方面提供建设性的意见。对于符合企业标准的,就可以让企业进行人员招募。综上所述,校友资源可以间接推动高校人才培养与教学评价。

4 结语

在当今社会,充分开发校友资源对于高校的发展而言,已经越来越重要。在校友资源培育和利用方面,可用方向有很多,但同样面临如何利用,怎样利用才最好的问题,所以需要不断地去实践、不断地去摸索、不断地去挖掘如何将校友资源最大化地利用起来,让学校、让学生都能够享受到这一资源,使高校的就业质量与人才培养质量有一个实质性的飞跃与突破。

参考文献

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