高职院校提高毕业生就业服务质量问题的探究

陶晓鸥

摘要：随着社会转型时期的到来，我们可以看到不可规避的一个就业问题，即是中国大学生就业难问题。在新闻里“最难就业年”已不再是新字眼，好像最近每一年毕业季，都能看到这类新闻占领就业工作版面。如何做好高职院校毕业生就业服务工作也成为高等职业院校就业工作中不可规避的热点问题。

关键词：高职院校；毕业生；就业服务

一、宏观背景分析

据国家统计局网站的最新更新信息，继十八大以来，可以看出我国就业大环境保持基本稳定的同时，国内就业结构已经出现了大幅度调整，城镇和第三产业就业量显著提高。相比传统制造业，归属第三产业范畴的服务业就业吸纳能力可谓更胜一筹。从2012到2015年，第三产业就业人数正以年均1716.3万人的速度增加。从2012年末的27690万人增加到2015年末的32839万人。第三产业就业人员占全国就业人数比重在此三年间提高了6.3%。

从2012年末至2015年末，我国就业人员数量正以年均249万人的速度增加，2015年末已经达到77451万人。值得注意的是由于我国国策计划生育制度的影响，我国的人口红利优势正在逐渐减弱。虽然继2011年11月双独二孩政策之后，国家一系列放宽生育政策的相继出台。直到2015年10月全面二孩政策落地，都显示了国家积极应对人口老龄化挑战的决心，但是发达国家的经验告诉我们人口生育了一旦降低就很难提升上来，如日本、俄罗斯等国家都在面临人口负增长带来的劳动力供给压力。所以，现在中国正在面临劳动力供给侧结构调整的难题。

据中国人力资源和社会保障部调查数据显示，2013-2015年，我国城镇新增就业人数累计超过3900万人。连续三年保持在1300万人以上，分别为1310万、1332万和1312万人。与之相对应的城镇登记失业率则保持在4.1%左右。

不难看出国家整体就业背景趋于稳定。

二、高等职业院校就业现状分析

（一）三产类已成为吸纳高职毕业生主体

以某高等职业院校2015届毕业生就业质量年度报告为依据，可以很清晰的把握高职院校学生就业情况的脉络。该高职院校毕业生规模2015届为4619人，其中男生2982人，占总人数的64.56%；女生总数为1637人，占总人数的35.44%；男女生比例1.82：1。

截止2015年12月31日，学院2015届毕业生就业人数为4387人，就业率达到94.98%。从细节数据中显示，高职类毕业生就业渠道主要以三产服务业为主，这与国家宏观数据相符。值得注意的是毕业生就业流向情况，省会城市对于毕业生的吸引力也在逐年攀升，这是近年来继北上广等一线城市受到毕业生青睐后，省会城市不断提升城市形象与就业岗位质量的成果。诚然，三产类新兴服务业成为高职类学生就业主要渠道的同时，在就业领域“互联网+”行业持续走热。不可忽视高职类毕业生主要就业于民营、中小企业人数占毕业生总数的65%。国企对其需求程度减弱。

（二）高职院校毕业生就业薪酬分析与展望

另一方面，二产类专业毕业生就业则多为技术类岗位，起薪较高，但门槛也随着提高。以某国内示范高校对自身2015毕业生薪资待遇的相关调查显示，起薪在2000-3000元的毕业生占毕业生总量的9192%；月薪在3000元以上的占毕业生总量的2.08%，主要集中在技术岗位和一线造作岗位。月薪在1500元的毕业生多集中在建筑类的专业，占总量的0.65%。由于建筑类行业的特殊性，企业往往会在一年后调整新员工薪酬指数。以微知著，高职院校毕业生就业质量不断提高。

（三）国企需求量有下降趋势，民营企业成吸纳毕业生主体

以某国内示范高职为例，去往民营企业及中小微企业就职的毕业生占毕业生总量的65%。（参看表1）

（四）绝大多数学生实现专业对口，就业稳定率上升

众所周知，就业稳定率是一个衡量毕业生就业质量的重要指标，就业相对稳定的岗位往往可以给就业者提供晋升渠道。在调查中，80%毕业生实现了专业对口，11%的学生表示短期内有换工作的倾向，57%的学生表示工作比较稳定，而30%的学生表示非常稳定。显而易见，高职院校毕业生对于未来职业发展的关注度有所提高。学院不仅注重对毕业生所需的专业知识和能力的培养，同时着眼于毕业生职场发展能力与职业成熟度的培养。

三、关于如何提高高等职业院校就业服务质量的几点探究

（一）普及就业创业知识，开拓就业新途径

以某高职类院校为例，牵头组建就业指导联盟，在校园内有计划的开展一系列讲座与就业实践指导活动。请各相关领域的企业家与资深人力资源主管为学生开展有针对性的就业指导，为用人单位与学生架起一座高效就业的桥梁。使学生在校园里提前知晓就业市场的用人需求，利用在校期间，即就业准备期做好相关素质要求调整，能更加符合就业单位用人需求。

同时，对针有创业需求的同学提供一系列“创业大讲堂”活动，科普创业相关知识。特邀已成功创业的校友即创业优秀毕业生在“创业大讲堂”开讲，为这部分同学提供相关技术支持。在校内开展创业大赛，为符合孵化的创业项目争取进入孵化基地的机会，扶植其成功落地。

（二）建立就业追踪系统，提升就业服务人文化理念

如何提高高等职业院校就业服务质量的落脚点应在于服务好每一位学生，在时间轴上也应延长节点，做到只要经手办理的毕业生档案需要追溯均可查询到当时毕业时的原始就业信息。与此同时，还应关怀往届毕业生动态就业信息数据的收集、整理、追踪、修改。完善大数据收集工作有利于后续就业工作的开展。

（三）开展多项国际合作，主推学生境外就业

借鉴国内某示范院校的经验，应加大院校与国际企业和组织的合作，如派选优秀且有意愿的学生出国进修，设立奖学金。力争做到为企业输出优秀毕业生的同时，也提高学生就业质量。

（四）实时了解国家政策，把握就业市场脉搏

国内就业市场的动态瞬息万变，想要做好就业创业指导工作，学校相关部门必须掌握第一手资料，进行科学系统的分析，从而更好的为学生提供更科学优质的就业服务。职业教育已经进入了一个新的时代，校企合作、学徒制等一系列新理念逐渐走进高职教育者们的视野，学校需要在充分了解行业企业人才需求类型入手，从培养方案顶层设计入手，大到宏观专业科目设计，小到微观人才的培养，细致到每一堂课知识传授与实践应用。

综上，在把握就业市场基本情况、抓住高职毕业生主要特点的基础上，进行就业相关数据的客观分析。时刻关注就业市场发展趋势，立志于为广大高职毕业生提供高效、高质的就业机会将成为高职类院校未来就业工作的重点项目。（作者单位：沈阳职业技术学院）

参考文献：

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