谈小学语文时文阅读教学的有效性

罗建娟

摘 要：小学语文閱读教学是学生今后进行阅读的根本，应当得到教师以及学生的重视。小学阅读教学能够在很大程度上提高学生以后的阅读能力。主要分析了当前小学语文阅读教学存在的问题以及提高小学语文阅读教学有效性的措施。

关键词：：小学语文；阅读教学；有效性；问题；措施

在教学过程中，课堂是教师教学以及学生学习的主要方式。随着新课改的实施，小学语文阅读教学在各个方面都有了很大的改变。但是一些小学语文阅读教学仍然使用的是传统的教学模式。这种传统的教学模式只能使学生更好地掌握最基本的阅读知识，但是教学方式以及学习方式的单一化却无法提高学生的积极性。如果长时间使用这种教学模式，那么学生将会失去学习语文阅读的兴趣，从而对语文阅读产生排斥心理，在很大程度上阻碍了学生思维能力的提高。另外，教师这种陈旧的教学观念也会降低学生的学习效率。因此，当前教师应当采取一定的措施来提高小学语文阅读教学的有效性。

一、小学语文时文阅读教学存在的问题

1.部分教师忽视了自身的重要性

随着新课改的实施，大量的教学模式被应用于教学当中。人们更注重学生在教学当中的主体地位。这些新的观念和教学模式更注重了学生在学习过程中的自主性。但是一些教师却忽视了自身在课堂教学当中的主体作用，在课堂上只是利用简短的时间来让学生阅读，之后就让学生以小组为单位来进行讨论。这种方式使得教师在课堂失去了引导的作用，从而使学生对文章容易出现错误的理解，并且也使得课堂任务的完成变得更加困难，无法提高阅读教学的效果。同时这种教学方式在很大程度上增加了学生学习的压力，降低了学生学习的兴趣。

2.教学方式以及学习方式比较单一化

目前，一些教师在阅读教学中仍然只是对学生进行文章内容以及结构的分析，以及对文章中心思想的理解上。这种传统的教学模式只是形式上的教学，并不能够真正激发学生学习的兴趣以及积极性，甚至会使学生更加排斥语文阅读教学。当前这种教学方式以及学习方式的单一化并不能够从根本上提高阅读教学的有效性。

3.阅读教学内容太过广泛

学生阅读的课文当中包含大量的信息和内容。但是课堂时间却是非常有效的。一些教师希望在有限的时间内能够使学生掌握更多的知识。因此，这些教师的教学内容就比较广泛，没有教学重点。这种教学方式使学生无法加深对教学内容的印象，也无法真正理解课文所要讲解的内容，使得教学过程变得更加复杂。

二、提高小学语文时文阅读教学有效性的措施

时文阅读是寻求知识源头、思想营养的活动，是情感与文化的交流，时文阅读能够将知识拓展作为目标，适应新课程改革，对学生的情感生活进行丰富，构筑师生的精神家园。下文就小学语文诗文阅读教学有效性的措施展开一定的探讨。

1.建立阅读教学情境

教师在教学过程中最重要的是要提高学生的学习兴趣，这样学生在课堂上才能够集中注意力。而设置问题是提高学生注意力以及激发学生探索欲望的最主要的方式。这样学生就能够一边思考一边来阅读，并且会在阅读过程中找到想要的答案。同时学生在阅读过程中也能够有效提高自身的自主学习能力，从而提高阅读的效率。教师可以利用多媒体技术来创设一定的阅读教学情境，从而真实地还原阅读内容，使学生能够通过感官的感受来更好地将自己融入阅读内容当中，提高学生阅读的积极性和主动性。这种方式也能够为学生提供一个良好的阅读环境，使学生能够更加有效地进行阅读。

2.加强教学方法的特色化

教师在教学活动中担任着非常重要的角色，也具有一定的重要性。因此，教师应当注重自身对阅读教学的影响。在教学过程中，教师要能够归纳课堂重点，从而使学生能够真正明白课堂的重点内容。同时，教师也应当根据自己的情况来选择适合自己的教学方法，从而使教学方法具有一定的特色化。

3.突显学生的阅读个性

小学生都具有非常丰富的想象力。因此，小学生的思维都比较活跃，也能够从不同的角度来进行思考。这也就导致小学生对阅读的内容有着多种不同以及非常奇怪的理解。对于这种情况，教师要能够尊重和理解学生对阅读内容的理解和想法，不应当通过自己的思维模式来限制学生的想法和个性，应当积极鼓励学生按照学生自己的想法来理解阅读内容，从而使学生在阅读过程中突显自己的个性。在学生遇到问题时，教师也要能够及时地给予分析。这样才能够激发学生阅读的兴趣和积极性。

综上所述，阅读教学对于小学生今后的语文学习具有非常重要的作用。在新课改实施之下，教师同样应当重视自身在教学中的地位，改变传统的教学观念，从而能够创建出更多适合学生和自身的教学方法，有效应用新的教学模式，避免教学过程中可能会出现的局限性，从而使学生能够在阅读过程中尽量发挥自己的思维，激发学生学习的兴趣，有效提高阅读教学的有效性。

参考文献：

[1]邵德昶.小学语文阅读教学的实践探索[J].教育观察（下半月），2017（3）.

[2]黄静.浅谈如何开展小学语文阅读教学[J].华夏教师，2015（12）.

编辑 谢尾合