如何快速记忆英语单词

王海杰

摘 要：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。想把英语这座大厦建好，必须要有足够的单词砖。在小学到大学学习英语的道路上，单词的学习无时无刻不在困扰着学生，怎样才能背下来单词，长时间还不会忘记。其实学习英语没有任何捷径，勤奋才是攻克英语单词的最好武器。

关键词：英语教学；单词；方法

万丈高楼，平地起，想学好英语必须注重单词的积累。工作7年来我发现学生学习英语最大的难题就是记忆单词。它不仅占据学生学习的大部分时间，还有背了忘、忘了背的缺点，导致学生不爱背单词。就算英语学得好的学生大部分是靠死记硬背的方法记忆单词。下面简单介绍一下有助于记忆单词的好方法，希望对学生记忆单词有所帮助。

记忆单词可以分为3部分：记忆单词读音、记忆单词拼写、记忆单词汉语意思。

无论记忆单词的方法有多好，它的前提必须是全身心投入进去，在记忆单词时要做到：耳听、嘴读、手写、眼看、心记，利用各种感官器官刺激大脑脑细胞，只有这样记忆单词速度才会变快。

一、音标记忆法

英语单词每个字母都会有自己固定的发音，记忆单词拼写时可以根据单词的音标就能判断出由哪些字母拼写出来。Eg：big[big]字母b发[b]音，字母i发短音[i]，字母g发音[g]，根据音标直接记忆单词字母组合。

二、谐音记忆法

根据单词读音的谐音记忆中文意思。如：banana香蕉，它的谐音是“不拿那”，香蕉那么好吃为什么不拿那；light谐音“赖她”，灯坏了就赖她；ambulance救护车，谐音“俺不能死”，救护车来了俺就不能死了；schedule日程、计划，这个单词使用頻度很大，但是想一下子记住这个词是怎么拼写的不太容易，利用此方法，很容易就记住了。s→死，che→车，du→堵，le→了，该死的破车又堵了，破坏我的日程计划。

三、分割记忆法

许多单词都是由两个单词组合在一起，成了一个新单词。将它们分开记忆，这个方法很好。如：black黑色+board板= blackboard黑板；foot脚+ball球=football足球；house房子+work工作=housework家务活。

四、联想记忆法

这个方法适用于长的单词，发挥你的想象力，将这个单词编出一句话，或是一个短故事。如：business在（in）一辆大巴中（bus），一只鹅和两条蛇（ess）在谈“生意”。这样一下子就记住这个单词了。chill吃（chi）两个冰棍（ll）就会冷了。很多人经常会混淆compliment和complement，怎么区分这两个词？它们的差别就是前者中间是字母i，后者是e，我们就可以把i联想成汉字“爱”，只有爱一人才会对她“恭维，称赞”。complement这个词是由complete变来的，所以是“补助，补足”。这样就很容易将两个单词区分开了。

五、词根记忆法

有些单词是有词根的，如果词汇量足够的话，可以根据词根记忆。只要加上前缀和后缀就变成一个新词汇。如：like→dislike，work→worker，able→unable。

六、卡片记忆法

英语有些单词特别难记，对于这些单词卡片记忆法就是一个不错的方法。随身携带小卡片，卡片的正面写上英语单词，背面写上读音和汉语意思，只要自己闲暇下来就把卡片拿出来熟悉一遍，看的遍数多了，自然而然就记住了这个单词的读音和汉语意思。世上无难事，只怕有心人。只要用心去攻破，那它就不是难题了。

七、生活记忆法

其实生活中就有很多学习英语的好机会，尤其是看到一些生活用品或商标上有陌生的英语单词，好奇心驱使我们特别想知道这个单词是什么意思，就马上去问别人或者是查字典记住这个单词，小的时候第一次看到宝马车标BMW，很好奇这三个字母什么意思？于是好奇地问英语老师，这才知道是Be My Wife的首字母，爱护这个车就要像爱护自己的妻子一样，这样的记忆特别深刻，一辈子都不会忘记。还有把家里能见到的东西贴上英语标签，sofa，fridge，TV，computer，door，clock，尽量把生活用的事物都标注上，随处可见，长时间的耳濡目染让你在不经意间就记住了这些单词。

八、阅读记忆法

在有一定单词量的基础上，坚持每天阅读一个难度适宜的短文章，时间最好选择在早晨，早晨是最佳读英语的时间，也是记忆的最佳时间。通过阅读句子，理解句子里的单词词义，这个方法比单独记忆单词意思更好，这种方法是活用单词，将其放在语境中，有助于更好地全面理解单词。

好的方法只会让你记忆单词事半功倍，而不能起到一劳永逸的作用。记忆单词没有捷径，天道酬勤。只有遵循艾宾浩斯遗忘曲线规律在背完5分钟后复习一遍，20分钟后再复习一遍，1个小时后，12个小时后，一天后，5天后，8天后分别及时复习，反复巩固，这样记忆单词才会记得很牢固。参照以上多种方法记忆单词，再加上你的勤奋努力，我相信在学习英语的这条道路上，你一定会轻松而愉快地完成你的学习任务，一定会成功的。成功的秘诀就是：当别人努力，你也努力，当别人不努力了，你更应该努力。

参考文献：

[1]王秋慧.“六最法”在小学英语中的教学策略探析[J].湘潮（下半月），2011（5）.

[2]张丽萍.小学英语词汇教学策略探讨[J].学周刊，2011（13）.

编辑 鲁翠红