课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

张东菁

摘 要：小学语文作为基础性学科，关系着学生整个语文学习生涯，对于学生今后的学习有着极其深远的影响，若要实现小学生在语文运用方面的能力提升，最直接有效的方式便是开展课外阅读学习，使学生在阅读时能够丰富语文知识体系，开阔学生的视野，从而提升其对语文写作学习的兴趣。就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性展开研究。

关键词：课外阅读；小学语文；作文教学；重要性

随着改革开放程度的不断深入，课外阅读也受到越来越多人的关注。小学语文教育作为我国的一项基础性教育工作，得到了高度的重视。在我国小学语文教学中实施语文课文的阅读性教学训练也得到格外的关注。本文对课外阅读在小学语文作文教学过程中如何发挥作用，从而实现学生语文作文与语文学习能力提升的效果。

一、全面激发小学生对语文课程的学习兴趣

小学语文课程的阅读活动中，课外阅读占据了非常大的比重，大量的教学实践证明，课外阅读能够有效地提高小学生对作文课程的学习兴趣，从而在潜移默化的过程当中提高小学生的语文能力。在具体的课外阅读教学中，教育者需要进一步加大对课外阅读的重视程度，并且要非常认可由课外阅读所带来的重大教育意义。对于小学生来说，丰富多彩且种类多样的课外阅读肯定要比死板、封闭的教科书更加具有吸引力，教育者应当充分地运用好课外阅读所具有的优势，尽可能地选择那些比较适合小学生且内容比较有趣的课外读物，在有效充实作文课程教学内容的基础之上，让小学生在轻松阅读的过程中积累更多的写作素材，最终在写作的过程中学生不再为此发愁。

二、课外阅读可以有效提升小学生作文中的社会意识

事实上，小学阶段语文课程的教学内容并不仅局限于识字造句、课文学习以及写作教学这几个方面，除此之外，还包括对小学生社会意识与生活实践能力的培养。此外，小学阶段中的语文课程还有一个非常重要的教学目标，即为帮助小学生掌握正确的“学以致用”的方法，让他们可以利用在课堂中所学习到的语文知识来解决出现在生活中的各种难题。故此，教育者必須要懂得从小学生的日常生活着手，才能够帮助他们积累更多的写作素材，避免让小学生的作文变成毫无意义的文字重叠。首先，当学生在进行作文写作时，他们的社会意识会得到较好体现，为了能够让小学生有更多的创作灵感与词句选择，教育者就要通过一些教学手段将语文课程、作文课程、社会环境三者巧妙地联系到一起，让小学生所创作出来的作文可以拥有更多的情感。其次，小学学校对于天真烂漫的小学生来说就是一个小型的社会，由于当代的小学生大多都是独生子女或农村留守儿童，他们在家长长时间的呵护或无人管教的情况下很少会有主动接触社会的机会，教育者可以通过开展课外阅读活动的方式来填补学生在这方面的空白，让他们从书籍中了解到国家当前的发展现状以及一些奇闻轶事等，帮助小学生进一步扩大知识视野，从根本上激发他们的社会责任感。最后，伴随着课外阅读活动在小学语文作文课堂中的不断深入，学生会在各类课外阅读书籍的帮助之下更加懂得怎样去珍惜自己所拥有的幸福生活，并且拿出更多的精力来投身到教学课堂中，在无形当中激发小学生对作文课程的学习兴趣。

三、课外阅读可以满足时代的发展需求

如今，伴随着新课程改革工作在小学语文课程中的不断深入，我国小学课本中的习作模式已有改变和调整，为了从根本上提高小学生的审题能力，教育者要尽可能多地开展一些拟题训练，在日常的作文教学课堂中培养学生的阅读素养。通过上文中的介绍可知，小学语文课程的教学目的就是培养小学生活学活用的能力，争取让他们成为和谐社会构建工作中的后备人才。因此，小学语文教育者要紧跟时代步伐，一方面要不断地去培养学生的语文素养，另一方面还要引导他们去认真地观察和思考来自于日常生活中的问题，将课外阅读活动作为连接学生与时代之间的重要桥梁，从而实现提升语文学习能力的目的，让学生由被动学习转变为主动学习。

通过对小学语文作文教学中课外阅读的重要性进行研究，从中发现，由于小学语文的作文教学在基础教育中有着极为重要的地位，因此必须要加强小学语文作文教学中课外阅读的应用，通过课外阅读提高学生写作兴趣以及写作能力，并加强小学生文学素材的积累，使其作品的内容和题材更加丰富多彩，对于生活也能拥有自己的感悟，从而提高小学生的语文写作能力。

参考文献：

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[2]张艳梅.浅谈在小学语文作文教学中课外阅读的重要性[J].读书文摘，2017.

[3]田海清.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J].读写算，2016.

[4]宋娟娟.浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].读写算，2017.

[5]李世美.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性浅析[J].教育科学，2016.

编辑 谢尾合