莲湘文化我传承——《快乐莲湘娃》教学谈

顾海华

（常熟市少年之家，江苏常熟　215500）

中华民族传统文化拥有5000年的历史，在这个过程中中华民族不断壮大、不断发展，其文化影响力也逐渐提升，在经济全球化的背景下，文化全球化也成为了一种趋势。此时，进一步研究本国民族文化，为提升国家文化软实力、提升民族文化的世界地位与影响力添砖加瓦，是每一位教育工作者不可推卸的责任。少年之家朝阳花舞蹈队秉持传承民族传统文化，弘扬民族歌舞艺术的原则，对传统莲湘舞进行了创编舞蹈《快乐莲湘娃》。不仅能够充分体现时代主旋律，同时还保留了中华民族传统舞蹈艺术的特色，使经典与现代完美融合，在学习和表演《快乐莲湘娃》的过程中，舞蹈队孩子们的舞蹈素养、文化素养都得到了提升。

1　《快乐莲湘娃》的构思

莲湘，被称为“汉族民间舞的瑰宝”，莲湘舞是汉族民间舞蹈之一，少年之家打莲湘的小朋友扭着纤细的腰枝，结合不同的身形步法，摇晃、敲击、挥动莲湘棍，婀娜多姿的表演出其校园生活的快乐和对美丽中国的向往。

为了更好的保护、传承和发扬此项非遗传统文化，少年之家朝阳花艺术团的师生做了不懈努力。看，我们朝阳花艺术团舞蹈队的孩子们倾情演绎虞城娃娃在少年之家生活的快乐和对美丽中国的向往，以传承民族文化为视角，构思了《快乐莲湘娃》。

2　《快乐莲湘娃》元素采集与创造

本次舞蹈采编与创造的灵感，主要来自于浒浦花鼓的莲湘舞。采集了浒浦花鼓莲湘舞中的典型动作和元素，比如：原地左右踏步击、横扭步击、踏步转身击等，将其与汉民族舞蹈中的舞蹈中的跳踢步相结合，配合身体的韵律与肢体语言，创作了节奏欢快、文化浓郁的少儿舞蹈——《快乐莲湘娃》。

3　《快乐莲湘娃》教学活动过程

创编的舞蹈《快乐莲湘娃》曲调欢愉跳跃，节奏鲜明而强烈，要洋溢青春的热情。设计的打莲湘舞蹈的主题动作有：莲湘换手动作、莲湘穿腿动作、丁字磋步矮腿击莲湘动作、原地左右踏步击、横扭步击、踏步转身击，结合汉族舞蹈中的跳踢步，渲染出欢天喜地的场面。

要求学生要做到：

（1）击莲湘时手持莲湘中部，顺势大幅度摆动莲湘。

（2）扭动腰胯，晃身侧击莲湘。

（3）舞蹈打击莲湘的部位路线要清晰，情绪要饱满。

（4）在做动作时双膝始终微屈，准确把打莲湘舞蹈动作节奏、风格，并将其体态、动律的掌握好。

舞蹈不仅是动作的艺术，还要有灵气、情感和优美的姿态。尤其是我们朝阳花舞蹈队的孩子，更应该懂得怎样在舞蹈中运用感情。当她们已能基本完成舞蹈时，我就去引导她们怎样去运用舞蹈中的眼神，处理舞蹈中的感情，从深处去挖掘孩子表达情感的本能。

整节课围绕社会主义核心价值观的爱国和友善主题，传承和创新非物质文化遗产的莲湘技艺，激发孩子们学习的兴趣和愿望，轻松自然地掌握汉族莲湘舞的动作，并由此获得表演能力的提高，通过奖励手段，达到了预期的教学目标。

4　从《快乐莲湘娃》看今天的中华民族传统文化的传承

中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观。本节课围绕社会主义核心价值观的爱国和友善主题，传承和创新非物质文化遗产的莲湘技艺，激发孩子们学习的兴趣和愿望，提升少儿对中华民族文化传统文化的认同感，激发其对祖国文化的热爱之情，进而实现对民族传统文化的传承。

4.1　传承——传统文化的东西不能丢

少儿舞蹈教育属于基础教育范畴，在民族传统文化传承和发扬的过程中承担着重要责任。在少儿舞蹈教育中开展文化传承，其目的就是培养少儿对祖国文化的认同，提升少儿的民族自豪感与民族自觉意识，从小奠定他们爱祖国、爱人民、爱家乡的美好品德。

从目前我国民族传统节日传承的情况来看，西方文化与西方节日对其带来了一定冲击，很多少儿对西方节日知晓甚多，但是对中国文化、节日的了解却非常少，很多知名专家都在呼吁少儿教育要积极开展传统文化教育。少儿教育要善于利用国学和传统文化资源，教育必须要从娃娃抓起。

4.2　融合——植根少儿舞蹈教育的土壤

在新《纲要》中明确指出：要充分挖掘社会资源，要引导和教育少儿感受祖国民族文化，体悟中华民族传统文化的丰富与优秀，要激发少儿对中国文化、中华民族优秀文化的热爱，从本次对《快乐莲湘娃娃》的创编教学中可以发现，将传统文化融入到少儿舞蹈教学中，将舞蹈与中华民族文化进行整合，以“传承民族文化，感受幸福生活”为理念，不断探索、创新、发展少儿舞蹈形式与内涵，这对于当代少儿的成长以及艺术素养的养成都有着非常积极的作用。借助舞蹈教育这块土壤，让民族文化与舞蹈充分融合，民族传统文化会滋养少儿舞蹈这棵“幼苗”，使其内涵得到丰富，形式更加多样；反过来，少儿舞蹈作为承载中华民族传统文化的艺术形式，能够将其更好的发扬和传承下去，从娃娃抓起，少年强则中国强。

4.3　体验——重在于少儿的亲历感受

民族传统文化的呈现需要一个主题，活动具体开展以及课程开发具有广阔的空间，同样也具有无限教育发展的张力。为此，少年之家做了非常多的努力，以本次创编节目为例，《快乐莲湘娃》的创编展现了时代风貌以及对江南地区民族舞蹈的传承，更加能够培养少儿热爱生活和对美丽生活的向往。

在这种不断交融和撞击的过程中，少儿和家长、教师都会参与到其中来，他们对舞蹈内涵和文化都会自己的理解和分析，这使得传统舞蹈艺术可以吸收更多的养分。对于成年来说，这同样使一个重温年少珍贵记忆，感受美好生活的机会。这种意义已经远远超越了舞蹈表演本身的意义，从更加广泛的范围对教育的意义进行了阐述。

5　结语

少儿舞蹈教育是素质教育不可缺少的内容，在当代民族传统文化传承发展过程中发挥着不可忽视的作用。少儿之家以开展少儿舞蹈教育为首要任务，并且能够积极投入到民族传统文化的传承队伍之中，将舞蹈教育与民族传统文化进行融合和创新，在少儿之家的努力下，《快乐莲湘娃》舞蹈教学获得巨大成功，其所体现的出来的不仅仅使舞蹈创编的专业性、技巧性，更关键的是完美的展示了传统民族舞蹈文化的特色和魅力，使当代少儿对家乡文化、对民族文化产生了强烈的认同感与荣誉感，这才是国家软实力建设发展背景下，中国教育应该积极探索和研究的内容，也是各种形式教育应该承担的责任。

让我们的孩子珍惜自己的民族文化，在民俗文化的熏陶中有所收获，快乐成长！