高校图书馆加强阅读推广的途径与方式

2018-03-07张晓燕

文化创新比较研究 2018年29期

关键词：书籍图书图书馆

张晓燕

（青岛科技大学高密校区，山东青岛 261500）

高校图书馆能帮助阅读者增强文化修养，还可以提升其精神境界。而图书馆作为为广大读者提供读物和文献资料的场所，尤其是在阅读推广方面具有其他阅读场所难以相比的优势。做好阅读推广工作是当下图书馆工作的重中之重。

1 高校图书馆加强阅读推广的意义

1.1 提高全民阅读服务质量

书籍永远是人类的精神食粮。人类从书籍中可以获取无限的间接经验，领略大千世界的美好，因此人们热爱读书，也推崇读书。高校图书馆的设立和科学管理，可以为人们提供最适宜领略书籍知识的场所，在社会中形成一种崇尚知识、热爱阅读的积极氛围。图书馆在引导和帮助人们进行愉快阅读的方面发挥了重要的作用，为读者和研究人员提供了专业且广泛的资料信息，人们可以通过图书馆的馆藏搜集到自己需要的信息和知识，为人类思想的进步搭建了阶梯，也进一步提高了阅读服务质量。

1.2 有利于图书馆转型发展

随着网络途径的普及，人们通过网络可以更快、更准地获取信息，因此图书馆的传统阅读方式也受到了一定的冲击。虽然高校图书馆相对于网络在信息获取方面存在一定的滞后性，但图书馆的传统阅读方式可以让人们获得最本真的阅读体验，其文化体验和传承方式也是网络所无法替代的。因此图书馆需从自身角度全面提升服务质量和水平，从读者角度设计管理规范，创造更为人性化的阅读环境，以提高图书馆整体管理和经营水平，使传统阅读场所也能为读者提供更为新鲜、充满活力的新型阅读体验。

2 高校图书馆加强阅读推广的途径与方式

2.1 构建良好的阅读氛围

为了吸引更多的学生和社会群体通过图书馆获取信息，营造更为广泛的阅读氛围，图书馆还可以灵活开展一系列鼓励阅读的活动，如图书展销、朗读比赛等，丰富阅读的途径，使人们感受到在图书馆阅读的丰富性，从而更乐于进行阅读体验。但值得注意的是，阅读推广活动需从读者的需求和利益出发，活动宗旨也要金木围绕阅读和书籍来开展，同时为了将活动的效果最大化，还可以将活动进行周期性的举办，使阅读活动不仅是一时兴起，还可以一直持续，让阅读的美好体验能够保存下去。阅读有别于快速消费，其中的乐趣便是慢慢品味小书籍展现给读者的大世界，因此只有在良好的阅读氛围下细细品味知识，才能感受到其中的美好意境，这也是图书馆能带给读者最特别的体验方式。

2.2 开展基于信息网络的推广模式

当前，可以说网络已经深入到各个生活领域，越来越多的人倾向于使用网络，提高生活的效率和质量。高校图书馆也可借助网络的传播优势推动阅读活动的开展，让更多的人参与到书籍阅读中来，将传统的阅读方式融入更多现代化的元素。图书管理人员可以充分利用学生和社会群体运用网络的倾向，通过聊天群、手机软件和信息网站等网络途径丰富阅读方式，让读者可以通过多种信息途径获取书籍的最新信息，了解当前书籍发展的现状，畅销书籍的名称和作家信息等，为读者在了解掌握关键信息方面提供服务支持，同时还可以加大热门图书的推广速度，提高读者了解图书市场的效率。此外，读者通过读书群还可以随时交流阅读体验和心得，让书籍拉近陌生人之间的距离，不同身份、职业的人群通过交流阅读思想，结识更多志同道合的阅读人群，使阅读行为成为全民热爱和共享的文明消遣方式。图书馆在管理网站时，还可以为使用者提供多途径的信息服务，扩大网站信息覆盖领域，人性化设置信息检索通道，让网站使用者以最方便的方式获取信息，加大图书馆馆藏书目的阅读量。

2.3 重视推广方式的科学转变

要使高校图书馆阅读方式更快适应快节奏的生活，管理人员就要尽量创新阅读方式和方法，积极开展图书阅读的推广活动，在传统的推广经验基础上，灵活联系相关行业，如图书发行机构、广告宣传机构等，共同组织开展图书的推广活动。图书推广活动要尽量融入新鲜元素参与策划，并为读者创造更多的参与机会。读者由被动接受到主动参与，这种角色的转换可以更好地扩大推广活动的影响范围，使图书走进更多人的生活。此外，图书推广活动也可以借助当前流行的信息交流平台，使阅读成为大众的行为，打开个人封闭阅读的壁垒，使阅读信息得以共享，阅读心得有一个开放的交流平台。图书馆对于书籍阅读的推广方式还可以向学生等年轻群体广泛征求意见，使图书馆的管理与建设成为所有热爱阅读的读者共同的职责。新思想、新方式的不断融入和实践，可以有效扩大图书馆书籍阅读的受众范围，改善传统阅读方式的滞后性，让更多的人群参与和体验到阅读的乐趣。

2.4 迎合读者需求开展有效推广

高校图书馆的日常管理工作也要从读者的实际利益和阅读体验出发，尽量简化流程，提高读者对信息获取的效率。随着图书馆馆藏的增加，管理人员需定期对馆藏进行整理编码和修缮，使读者可以顺利借阅书面完好、排列规范的图书，增加读者阅读的舒适感。此外，图书馆还可以在图书检索系统上进行人性化的设计，专门利用一个区域为不同阅读需求的读者提供便捷检索通道，或者在网站首页显要的位置为读者推荐当前流行和热度较高的图书列表，使读者能够轻松获取最关键的信息，简化不必要的检索的流程。此外，图书管理人员还要在图书管理理论方面加强研究，尝试将先进的管理经验用于管理实践中去，全面考虑社会各群体对阅读的需求，并针对不同需求提供力所能及的阅读服务，使读者产生美好的阅读体验，从而更乐于将时间用于图书馆的阅读，并积极参与到阅读推广活动中，扩大阅读的影响范围。图书馆还可以设置读者需求采纳途径，如信箱、邮箱、网站论坛等，鼓励读者积极提出改善意见和想法，帮助图书馆更有针对性地改善自身的服务能力，让更多的读者获得阅读方面的满足。

2.5 构建科学的阅读推广评价体系

图书馆开展阅读推广活动的效果也要有定量的评价体系，以便管理者能够准确衡量推广活动的开展效果，为今后的改善和提高提供经验信息。在开展阅读推广活动过程中，图书馆需在活动前制订较为周密的活动计划，计划可以根据延展时期分为短期、中期甚至是长期规划，同时广泛联系相关机构，如上级管理机构、宣传机构等的配合与支持，多部门形成合力共同促进阅读推广活动的开展。活动中各部门也要紧密配合，发挥自身的工作特性为推广活动提供专业的服务支持，从而吸引更多的人意识到阅读的趣味性，并可与投入到阅读中。此外，图书馆还需本着一切工作从读者需求出发的工作宗旨，在进行活动后，需广泛征求参与人员的反馈意见，通过对积极参与人群的意见调查，总结出活动组织方面的长处和不足，并可设定具体的评价指标，进行量化打分，最终得出推广活动的效果评估。图书馆在广泛征求反馈意见后，需及时调整组织活动的思路和方式，积极向读者期待的方面转变，提高图书馆推广活动在读者群体中的影响力。图书馆在看待评价结果的态度方面也要正面、积极，及时通过评价结果的反馈改善自身的不足，发扬推广方式的先进方面，争取为读者群体提供最佳的推广效果，最终实现人人参与阅读、人人热爱阅读的良好氛围，提高社会的和谐度和文明程度。