《空城计》教学设计

云南省鹤庆县中江中心小学 杨瑞林

一、教学目标

1、在理清故事情节的基础上把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。

2、积极地自主学习，发现问题并积极主动解决问题，如概括情节，评价人物等。

3、激发阅读小说的兴趣，在课外时间阅读古今中外的小说佳作, 培养鉴赏能力。

二、课时安排

1.5 课时

三、课前准备

学生预习，读准字音，疏通文意。

四、教学过程

（一）课堂导入，请欣赏歌曲

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在；几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

提问：1、知道歌曲名吗？是哪部电视剧的主题曲？

2、它是我国哪部长篇历史小说的卷首词？

（二）作品、作者简介

你读过《三国演义》吗？

《三国演义》：我国的一部长篇章回体历史小说，中国四大古典文学名著之一（提问：并称“四大名著”的还有哪三部？）。作品从东汉灵帝建宁二年（169年）起，到晋武帝太康元年（280年）止，描写了一百多年发生的事件，其中主要写了魏、蜀、吴三国的兴衰历程。塑造了一系列生动鲜明，闪烁着艺术光辉的人物形象，在中国文学史上和人民生活中具有深远的影响（请举出你最熟悉的人物）；而作品中那些脍炙人口的故事， 像桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、空城计等几乎家喻户晓（能否再举出几个故事？）。

作者：罗贯中，元末明初小说家。

（三）简介故事背景

魏主曹丕新亡，十五岁的曹睿即位。诸葛亮欲借此机会伐魏。参军马谡献反间计，令曹睿将司马懿削职还乡。诸葛亮闻此消息大喜，即率三十万大军伐魏，一路上斩将略地，势不可挡。魏主曹睿闻之大惊，只得重新启用司马懿。此时魏将孟达欲谋反，遣人密报孔明，愿里应外合，但不慎走漏风声被司马懿部下所杀。司马懿猜透了诸葛亮的战略意图，不与蜀军正面交锋，却去断蜀军粮道，夺取街亭、柳城。诸葛亮误用马谡，失了街亭、柳城，形势急转而下，变得十分被动，又失了内应，已无胜算，急忙准备退回汉中。司马懿夺了街亭，率十五万大军来夺西城。此时诸葛亮率二千五百军兵居西城，形势万分危急。诸葛亮被迫施了一计——空城计。

（四）投影学习要点

1、在理清故事情节的基础上把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。

2、积极地自主学习，发现问题并积极主动解决问题，如概括情节，评价人物等。

3、激发阅读小说的兴趣，在课外时间阅读古今中外的小说佳作, 培养鉴赏能力。

（五）整体感知课文

1、请各自大声朗读课文，标段序，勾画文中主要人物，各属于哪个阵营？

2、分组讨论：请用自己的话概括文章的主要内容。

（提示：谁？干什么？怎么样？）

3、“计”是什么意思？“三十六计”你还知道哪些？

《三十六计》又名《秘本兵法》，是一部被称为“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。它总结了我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验，是中华民族悠久文化的遗产之一。

第一套胜战计

第一计 瞒天过海，第二计 围魏救赵，第三计 借刀杀人 ，第四计 以逸待劳，第五计 趁火打劫，第六计 声东击西

第二套 敌战计

第七计 无中生有，第八计 暗渡陈仓， 第九计 隔岸观火 ， 第十计 笑里藏刀，第十一计 李代桃僵， 第十二计 顺手牵羊

第三套 攻战计

第十三计 打草惊蛇，第十四计借尸还魂 第十五计 调虎离山 ，

第十六计 欲擒故纵， 第十七计 抛砖引玉，第十八计 擒贼擒王

第四套 混战计

第十九计 釜底抽薪，第二十计 混水摸鱼，第二十一计 金蝉脱壳 ，第二十二计 关门捉贼，第二十三计 远交近攻，第二十四计 假途伐虢

第五套 并战计

第二十五计 偷梁换柱，第二十六计 指桑骂槐，第二十七计 假痴不颠 ，第二十八计 上屋抽梯，第二十九计树上开花，第三十计 反客为主

第六套 败战计

第三十一计 美人计，第三十二计 空城计，第三十三计 反间计 ，

第三十四计 苦肉计，第三十五计 连环计，第三十六计 走为上

（六）理清故事情节

开端：兵临西城 发展：临危施计

高潮：司马中计 结局：孔明释计

（七）议一议

1、诸葛亮巧施空城计，弄险成功，主要原因是什么？（对司马懿了如指掌、知彼知己）

2、作为“魏之名将”的司马懿为什么会中计失败？（温馨提示：找出文中描写诸葛亮与司马懿语言的句子认真品读。）（对诸葛亮不够了解、刚愎自用）

3、联系故事情节，试分析诸葛亮、司马懿这两个人物形象。

（温馨提示：从文中找出能表现人物性格的句子，用笔在相应的地方作批注。）

诸葛亮：临危不惧 足智多谋 神机妙算（外貌、语言、动作、神态、侧面）

司马懿：多疑自负 老谋深算 刚愎自用

（八）找一找，读一读

1、找出文中描写诸葛亮“笑”的语句，认真品读。

2、揣摩诸葛亮当时（三笑）的心理活动，然后写下来.三笑：

笑容可掬→故作轻松的笑

（想：别看你司马懿带来十五万大军，我只有一座空城，但你决不敢攻进来。）

抚掌而笑→如释负重的笑

（想：司马懿果然中吾计矣。）

拍手大笑→成功自豪的笑

（想：我以一座空城就吓退司马懿，还要让他吃个败仗，司马懿你真是太傻了也。）

（九）说一说

《三国演义》中，诸葛亮出隆中后为刘备献的第一条计是什么？你还知道其他展现诸葛亮杰出谋略的故事吗？

（火烧博望坡）

（舌战群儒、借东风、三气周瑜、空城计等。）

（十）写一写

“懿笑而不信”，请发挥想象，描写人物在笑时的心理活动。