抚兰轩记（外一篇）

王笑雨

抚兰轩外有台，名曰“问月”。轩主徘徊问月、临窗听雨、倚兰诵诗，日夕抚书于此。轩主何人？侠月居士也。侠月居士何人？吾自号也。

小轩中一桌，一椅，一床，两柜其间，轩之南通“问月台”。吾學于斯，寝于斯，戏于斯。虽有课业之劳形，然吾有乐也；虽无鸿儒之往来，然吾自得也。轩自远于市，与云高，人罕至。作业之余，吾常读书乐志。尝观诗书之趣，竟迷。轩内有诗集几卷，文史经籍可以自足，细品之略有悟。吾常怀仁人之鹄志，慕将军之帅才，思隐者之超然，钦才子之敏捷。体山水之趣，万事之理；世间沧桑，人情冷暖，皆幸之得悟。又阅社会自然之书，以补其缺，岂不善哉？

吾张琵琶，觉“大珠小珠落”之声；听琴，品“高山流水”之韵；问笛，会“梅花三弄”之悠扬。喜手谈，具棋一副，欲求之橘秘妙理。至于书画，亦有浅尝，不精适闲，或可怡怡然也。

壁间一自像，蝴蝶与字有之；复悬一剑而已。

噫！吾心飘逸，愿似仙；吾心柔情，愿随才；吾心侠气，愿成武；吾心志远，愿有为。

独居抚兰轩中，藉琴棋诗画之好，修辽复之心，悠哉，妙哉！

谏神宗三思疏

一日，月朗星稀，灯下执书，正读《中国古代文化史》，不觉悄然入梦。

车马熙熙，汴京攘攘，吾置身北宋，官拜兵部尚书。

行于巷陌，百味俱生。国之富，富矣，市井热闹，船舟满河，文艺昌盛；国之贫，贫矣，边关不利，年年岁岁，以岁币维和，少有扬国威之日，震殊俗之战。自视事以来，夙兴夜寐，勤思强国之策，求振军威。思思想想，步入府中，展墨书事，拟表上书。陛下：

臣雨言：常观京城之盛，歌舞升平，莫不赞我朝之治，感皇恩之德。然每所闻送辽之币，而西关战事未扬，感旧事军之不利，不觉黯然神伤，欲振我朝九州四海之威。而臣居兵部，未尝不临渊薄履，思边防之事。

古语曰：“千军易得，一将难求。”将者，作战之骨干也。将军勇，则士卒无所畏惧；将军谋，则奇兵制敌；将军为国，则边关无所虑。故使诸将官奋勇忠诚，此强兵之一也。臣以为赞之以恩誉，将帅有奇功苦劳者俱得其所，封赏以时。于京师善修其宅，善教其子，善养其家，使其得皇赏于京府，一则将军无虑其后，二则国有少将源源，三则防其功大无法，边关自专。还请增设头衔，以誉其身。臣又常闻，闾间山林常有善战奇技之人，宜策派属吏，于各州府山林暗访绝技忠诚之人，破格以用，其必感恩戴德，又能勇胜，以益将帅之班，岂不善哉？

兵者，战之所凭也。兵少，则处被动之势；兵弱，不足以御胡狄骑兵之骁勇。故强兵者，不可不为。欲求兵多卒广，战士充足，必扩兵源。然强征良卒，又使民怨暗长，农事荒废，民心不稳，安求国强？臣以为，可于冬日农闲之时，选精壮之士集于校场，教以鞍马骑射、刀枪棍棒，以为常例。而冬日在伍之民，赐以粮布补贴，使其家无饥无寒，民可尽力而习之。使我朝兵源广布，征兵之时，举民可用；而以其每岁教习，其攻杀之法亦熟，无虞耗粮而兵不利。此计亦可于农时利民，冬习枪马，身必健壮，南亩农夫，其劳也善，秋收之时亦可多得粮物，以充国库，以饱敝民。又闻京中之卒，养之过娇，作战无勇，可选边关善战之士与京中之军定期调配，莫使京中禁军华而无实。边地苦寒，诚可磨练其意志；塞上多战，诚可精其锐。正所谓：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”

“工欲善其事，必先利其器”，于战亦然。我中原之教化必先于蛮北，而今文化之繁荣，工匠之精巧，又有沈括之侪研其物理。诚宜精研作战之利器，改良云梯箭矢，苦求制火药之妙法，其攻远而力强，然易得而少资，此契丹之不及也。至于防御工事，宜绸缪于未然。北有黄河之水滔滔，是以我中原屏障，从燕北至汴京多设烽火，而重陈兵于河渡口。胡儿善骑，而不谙水性。吾军宜多置雄固之战舟，广储箭弩，密散候骑，皆列南岸；烽火直烟，则绝渔舟，北人众兵渡河，因一举败于河心。

臣之愚笨，恐智不能及。拙劣之计，特求国之更盛，四海升平。圣主英明，诚能采臣之策，不胜涕零。谨拜表以闻。

熙宁五年十月

梦醒，东方见红日初升，不觉心神舒畅。祖国正如朝阳冉冉，而我们每个青年正于追梦途中，奔跑不息。诚然，有人感叹人心冷漠，有人感叹雾霾漫天，但这却更让我们坚定了目标。饮冰室主人言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”何以广其大道，何以翕张风尘？何以使八荒美哉，何以使古往壮哉？博古今，贯西中，敏于书，知兴替，勤动手，勇创新，赶机遇，迎挑战。而高考内外，是以于学海中夯坚实之基础，于鸡鸣中警学子之奋进，于烛光中养魂灵之专注安潜，于成败中教心之愈挫愈勇，增益吾辈所不能。

“为中华之崛起而读书”。志在强国，追梦无悔。

编辑：曾荷endprint