新时代提升理工科大学生党员网络影响力的创新路径

江倩　叶宏达

摘要：在网络快速发展的新时代，高校党建工作面临巨大的机遇与挑战。本研究对新时代理工科大学生党员网络使用现状进行了调查，阐释了网络影响力的内涵，基于对厦门大学“洁洁良”事件的分析，进一步阐明提升大学生网络影响力的重要性，并从建设党建工作新媒体平台、培育互联网+精品党日活动、构建线上线下互联互通机制、培养大学生党员网络意见领袖四个方面搭建“四位一体”模式，提出提升理工科大学生党员网络影响力的路径，期于为新时代高校基层党建工作提供新思路。

关键词：理工科 大学生党员 网络影响力 路径

中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）23-0107-02

理工科大学生是国家科技型人才的主要力量，党员作为这个群体中的优秀分子和重要的人才资源，对国家未来的发展有着推动性作用。新时代网络的快速发展，也伴随着全球化进程的加速发展和交互深入，多元文化和思潮大量涌入高校，使青年大学生对价值观念的认知和理解产生巨大影响并造成强烈冲击，也给理工科高校大学生党员的培养提出了更高的要求。面对网络使用的普及对大学生理想信念教育渗透带来的挑战，针对理工科大学生的特征，如何提升新时代理工科大学生党员网络影响力，是高校思想政治教育工作者必须思考和解决的问题。

一、新时代理工科大学生党员网络使用现状

中国互联网络信息中心（CNNIC）《第42次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，中国网民规模达8.02亿，较2017年末增加3.8%，中国手机网民规模达7.88亿，较2017年末增加4.7%，发展速度持续攀升。[1]随着大批95后、00后进入大学校园，他们作为网络原住民，更愿意也更喜欢在网络上表达自我、发布信息、传播信息，其互联网思维远强于父辈师长，通过网络获取信息的敏锐度和执行力也极强，学习、聊天、娱乐以及购物等各种日常生活都无法离开网络。为准确把握新时代理工科大学生党员网络使用现状，面向电子科技大学学生党员发布问卷进行调查研究，回收有效问卷513份，调查结果分析如下。

（一）网络使用情况

调查显示，高达49.51%的群体在小学就已经接触电脑，28.85%的群体在初中开始上网。从上网时间来看，每天上网1～3个小时的群体占34.51%，上网3～5小时的占32.75%，30.33%的群体上网在5小时以上，上网不到一个小时的仅占2.42%。从调查结果可以看出，网络已经成为新时代大学生学习生活中不可缺少的一部分。

（二）关注平台单一化，上网目的多元化

随着4G网络和流量套餐的普及，大家关注网络信息也从电脑转移到手机，超过80%通过手机关注。上网目的的调查结果呈现多元化，32.16%上网是為了学习查资料，24.17%选择看电影、追剧或看动漫，17.93%选择刷微博聊天，15.79%通过游戏来放松，仅9.94%是为浏览时政要闻、社会热点，结果表明该群体上网需求多样，但是对时政的关注度较低。

（三）时事关注媒介多样，以微博知乎为主

在自媒体蓬勃发展的时代，大学生喜欢通过各类媒介平台关注时政。调查结果显示，超过一半通过微博或知乎了解，26.37%喜欢刷今日头条，此外，也有部分通过虎扑、南方周末、澎湃新闻客户端及各类微信公众号进行关注。可以看到，大家更喜欢在微博、知乎与今日头条这类自媒体程度较高的平台上获取资讯，存在一定的片面性与被诱导性。

（四）时政热点关注度一般，自觉性有待提高

48.34%会主动关注时政热点，46.98%会在有很多人热聊时关注。同时大多数更喜欢关注而不喜欢转发或评论， 45.42%偶尔转发或评论，不超过3%经常转发或评论。结果表明，该群体对于时政热点关注程度不够高，关注自觉性有待提高。

综合以上调查，理工科大学生党员关注网络信息的平台多样化，获取时政热点信息的主动性和自觉性较弱，对主流时政媒体平台的关注度有待进一步提升，这与理工科大学生本身具备的特质有一定的相关性。

二、新时代大学生党员网络影响力概述

在十九大报告中，习近平总书记先后八次提到了互联网相关内容，提出要高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。[2]党员作为大学生中的优秀群体，理应在网络时代发挥自己的先锋作用，培养优秀党员担任网络意见领袖，通过网络创新高校党建工作的载体、形式和内容，提升大学生党员网络影响力，营造清朗网络空间。

（一）网络影响力的阐释

影响力是用一种别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力又称为强制性影响力，它主要源于法律、职位、习惯和武力等。权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性，它是通过外推力的方式发挥其作用。非权力性影响力也称非强制性影响力，它主要来源于领导者个人的人格魅力，来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。大学生党员影响力属于非权力性影响力的范畴，构成非权力性影响的因素主要有品格因素、才能因素、知识因素和情感因素。大学生党员在品质、作风、知识、能力、学业以及行为等方面对普通大学生具有标杆性、引领性和凝聚性的影响力[3]，而大学生党员网络影响力是在网络时代大背景下对大学生党员影响力的延伸发展。从小在互联网环境下成长起来的新时代95后、00后大学生党员对普通大学生产生的网络影响力，影响范围更广、强度更大、力度更深。

（二）“洁洁良”事件的影响

2018年4月19日，厦门大学环境与生态学院在读研究生田佳良在新浪微博上发表错误言论，产生了十分恶劣的影响。从百度指数上看，4月21日到24日搜索总量近50万，该事件日搜索指数峰值更是达到178588，影响力巨大。透过“洁洁良”事件，不难发现，当一名大学生党员在网络中发布不正当言论时，其造成的恶劣影响，传播速度极快，影响力极大。当前虽然绝大部分大学生党员都能做到营造清朗网络空间，但是不可否认的是，在这个好事可以不留名，坏事却能传千里的网络环境下，个别过失的错误言论也会有可能产生巨大影响。对于大学生党员而言，恪守党员本分，树立正确的价值观，以客观辩证的思维和方式正确看待时政热点话题及各方评论，是极其必要和重要的。

三、提升理工科大学生党员网络影响力的路径

结合理工科大学生党员网络使用现状及大学生党员网络影响力的构成因素，构建“平台、品牌、机制、领袖”四位一体模式，从建设党建工作新媒体平台、培育互联网+精品党日活动、构建线上线下互联互通机制、培养大学生党员网络意见领袖四个方面，通过培养理工科大学生党员知识厚度、品格厚度、才能厚度、情感厚度，夯实工作基础、打造活动品牌、创建联通机制、树立党员形象，探索提升新时代理工科大学生党员网络影响力的路径。

（一）建设党建工作新媒体平台

充分利用网络新媒体技術新、传播快的特点，依托学校学院官方微信平台，打造特色党建工作专栏，开辟Youth Talks、党员e家、学习语录、马兰花开等栏目，选拔优秀党员骨干担任栏目策划者和撰稿者，发挥其主体性和主动性，建立新时代理工科大学生党员的网络话语体系，用新时代大学生更喜欢的更愿意接受的鲜活的网络形式和生动的网络语言讲好大学生党员的故事，增强当代理工科大学生党员的影响力和辐射作用。

（二）培育“互联网+”精品党日活动

以“习近平新时代中国特色社会主义思想学悟行”“学习进行时”“行动进行时”以及纪念马克思诞辰200周年、改革开放40周年等为主题，充分发挥学生党支部的能动性，党员骨干作为主要策划者、组织者和参与者，开展习近平经典著作研读等特色理论学习和弘扬爱国奋斗精神教育活动，并通过短视频、漫画、电台直播、博文、讲述、H5图文等网络创作形式，打造“互联网+”精品主题党日，聚焦大学生价值引领和理想信念教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色主义思想，努力写好“青春奋进之笔”。

（三）构建线上线下互联互通机制

线下建立大学生党员骨干宣讲团，与马克思主义学院博士生党支部开启共创互建模式，开展“学”“讲”“研”三位一体主题教育及实践活动，通过宣讲团实现深入学习十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想在全院广大学生中的全覆盖；走进革命老区、农村地区，以理论学习宣讲团为主体，开展“青年红色筑梦之旅”系列实践活动。同时，将线下经验成果通过微党课、微专栏的形式在线上网络新媒体平台进行推广和展示，实现线上线下互联互通，增强理工科大学生党员的示范引领作用，开拓互联网+党建工作新局面。

（四）培养大学生党员网络意见领袖

一是培养其获取、掌握、了解、认识权威信息的能力，能够客观辨证、非情绪化地看待热点话题及事件的发展；二是引导其发挥自我信息中转站的优势，正确引导舆论走向，引导普通大学生向好的舆论方向前进；三是鼓励其积极带动新时代大学生的圈层文化，用新时代的“新思想、新时态、新语态、新状态”传播中国优秀传统文化，用新时代的网络语言和话语体系讲好中国故事；四是重视对党员骨干网上行为的专业指导和培训，建立相应的奖励机制，对创造的积极的影响力较大的网络文章和网络作品进行一定的奖励。

四、结语

理工科大学生党员作为国家未来科技发展的中坚力量，充分发挥其在网络时代的影响力，带动辐射身边的普通大学生群体，对于促进高校基层党建工作具有积极的推动作用。十八大以来，习近平总书记对全面从严治党作出重要部署，强调要加强和提升基层党建工作质量。基于新时代网络的快速发展与更新，聚焦理工科大学生党员，以提升其网络影响力为突破口，不断深化和创新党建工作开展方式和手段，是促进新时代高校思想政治工作与时俱进和创新发展的必然要求。

参考文献：

[1]中国互联网络信息中心.第42次中国互联网络发展状况统计报告[R].2018-08-20.

[2]决胜全面建成小康社会.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日报， 2017-10-28.

[3]杨新华.新建本科院校大学生党员影响力的现实表现和培养机制，环球市场信息导报[J]. 2016（12）.

责任编辑：刘健