浅谈中职学生英语学习兴趣的培养

冯慧慧

摘 要：英语作为一门国际通用的语言在日常的生活运用中越来越广泛，相关企业对技术人员的英语水平要求也进一步提高。中职学校学生无论是在日后的学习生活中还是在企业中任职发展都必须提高自身英语水平。中职院校教学中必须认识到英语对于中职院校学生的重要性，并且要采用新型的科学合理的英语教学理念去教导学生。中职学院的英语教学老师在课堂教学时要有意识的去引导学生，培养学生学习英语的兴趣。

关键词：中职学院;英语学习;兴趣培养

学生从兴趣出发能够更加积极有效的去学习英语，这也能使得英语课堂教育取得良好的效果。所以在中职院校英语老师在课堂对同学们进行教育时，不仅仅是单纯的把课本上的理论知识讲述给学生，更重要的是在潜移默化中培养同学们学习英语的兴趣。同学们以兴趣为出发点去学习英语，就能够更加深入的去了解英语，对英语进行探索从而学得新的技能和知识。教师在教学中注重对同学兴趣的培养，有利于提高教学质量。

一、为学生营造一个生动的课堂氛围，培养学生学习英语的兴趣

老师在对英语进行教学时一定要先营造一个适合学习英语的课堂氛围。一个轻松活泼的学习环境不仅有利于同学们对英语兴趣的培养，也能使得同学们在课堂上更加集中注意力，提高同学们学习英语的积极性。在中职英语教学课堂中，老师可以多利用计算机多媒体等新型设备来结合英语课堂教学对学生进行英语知识的传授，这也比较符合现在新型的英语教学模式教育理念。老师可以在教学中依据教材文本内容利用多媒体来投放影片和图片，或者让同学们来进行实际的情景教学训练，这些方式都可以进一步加深同学对所学的英语知识的记忆巩固，也可以让同学们更好地将新知识和旧知识结合在一起。除此之外，中职院校英语教师在利用多媒体进行教学时，能够更好的营造一种现代化的并且比较轻松的学习氛围，这对提高同学们学习的积极性以及提高同学们对英语的学习兴趣都是十分有利的。可以通过对云梦中等职业技术学校的英语教学案例进行分析，能看出他们所推行的自主互动教学法，主要就是培养一个课堂上的活跃气氛，让同学们在交流中自主去学习英语知识，有利于他们提高学习英语的积极性。

二、设计新颖的、创新的教学活动

在传统的教学模式中，学生只是死板的学习着老师课堂上所教授的知识点，按照老师的安排一步步进行学习，缺乏自主学习意识。随着社会的不断发展，传统的英语教学模式已经不再适用于当下的英语课堂教学中。中职院校的学生毕业后大都会选择直接到相关技术企业进行救治，现在企业对于英语水平的要求程度越来越高，所以中职院校对英语教学也越来越看重。中职院校英语老师在对学生进行英语教学时不能继续使用传统的教学模式，为了提高学生的自主学习意识，老师在教学中应该多设计新颖的创新的教学活动。如果英语老师在课堂上教学时只是用一种单一模式或者继续采用传统的教学模式，这不利于同学们对英语学习兴趣的培养也会消磨他们学习英语的积极性。这就需要中职院校英语老师在进行实际教学中一定要先对课本进行仔细研究，根据英语课堂上的进程设计丰富多彩的英语课堂教学活动。并且通过这些多样化的活动，吸引同学的课堂注意力使得同学们对英语学习更有积极性。比如英语老师可以设置一些英语竞赛或者是英语口语情境练习，同学们可以在竞赛中相互合作竞争，在口语练习中可以进行采访问答等形式，这样设计的教学活动能够更加吸引同学们参与到英语学习中，使得同学们对学习英语的兴趣进一步提高。

三、积极引进先进的设备进行教学

利用多媒体对英语进行教学，可以使得英语教学更加生动活泼，并且学生可以通过具体的图像和影片对于课本的教材内容能够更加深刻记忆。中职院校英语教学老师可以在教堂上根据课文内容选择适合的多媒体设备，将多媒体设备更好地融入英语课堂教学中。除此之外，老师，可以教导同学们如何在课外利用多媒体进行网上英语学习，利用计算机网络在网上学习英语发音、观看英语教学视频，在英语课堂上没有解决的重难点以及英语发音问题都可以在网上进行训练从而解决问题。这样同学们在课外也有了更多的英语学习时间。在进行课堂教学时一定要把握好教学节奏让同学们整节课都可以跟着老师的进程学习，可以更加有利于帮助同学们培养对英语的学习兴趣，老师的课堂教学质量也得到了提高。

四、结合学生所学专业，因材施教

中职院校的学生不同于一般需要高考的学生，他们更加注重专业课的学习没有面临高考的压力所以很多中职院校的学生对于文化课并不感兴趣，而且文化课的基础比较薄弱。英语老师在对学生进行教学时，很多同学都没有对英语课堂认真对待。所以老师在课堂教学时要强调英语学习对于他们日后的发展的重要性，并且老师可以教专业课的知识和英语的学习进行结合，更有利于他们将来就业方面发展。老师在课堂上要有意识的培养同学们对英语态度的转变，将同学们有被动的接受老师传授知识变为主动的在课堂上汲取知识。一部分同学对于英语学习可能会存在困难，老师要注意到同学们英语水平的高低不同进行因材施教，尤其是对于学习进程比较慢的同学更要在日常的英语教学中多加注意。

現在技术人员英语水平在各个行业都非常重视，中职院校对于学生英语教学也要重视起来。与过去相比，中职院校英语老师要打破传统的教学模式，可以多利用现在的计算机多媒体使得英语课堂教学更加丰富，老师，一定要有意识的在同学们在英语课堂学习中培养同学们的学习英语的兴趣。当然在培养同学们学习英语的兴趣同时，老师也一定要注重同学们对于专业英语的把握能力和应用能力。

参考文献：

[1]孙志勇.浅谈中职生英语学习兴趣的培养措施[J].读写算：教师版2015（17）：11-13.

[2]王凤玖.浅谈中职学生英语学习兴趣的培养[J].教育.2015（35）：205.